小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册3 当冲突发生优秀教学作业课件ppt

3当冲突发生  第一课时 学案

一、学习目标

1.了解校园冲突的类型及其产生的原因。

2.掌握解决冲突的基本方法与程序，学会调解冲突。

二、知识构建

1.校园生活充满快乐，但也会出现一些冲突。在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。

2.能否避免冲突，往往取决于我们处理矛盾的方式，方式不同，结果也就不同。

3.产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解冲突。

4.解决冲突的程序包括：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。

三、知识训练

1.填空题。

（1）校园生活虽然有很多快乐，但也会产生一些_________。

（2）冲突的类型包括__________、____________、_____________等。

（3）解决矛盾的方式包括：__________、________

____、_________等，既避免冲突又不让自己受委屈的是____________。

（4）只有正确认识产生冲突的________，并采取恰当的处理_________方式，就能有效避免冲突。

2.判断题。

（1）校园生活充满乐趣，只要我们做好自己，就不会产生冲突。                      （   ）

（2）小明和小红因为争夺同一本漫画书发生了冲突，这是行为冲突。                  （   ）                         

（3）我们无论任何时候，都要采取真诚劝告的方式来解决矛盾。                      （   ）

（4）当冲突发生时，我们要保持冷静，不能冲动。                                   （   ）

3.简答题。

    面对冲突有哪些好的解决方法呢？

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四、参考答案

1.（1）冲突

（2）观念冲突  行为冲突  利益冲突

（3）忍受  指责  真诚劝告  真诚劝告

（4）原因  矛盾

2.（1）×

（2）×

（3）×

（4）√

3.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。