人教部编版四年级下册4 买东西的学问获奖第二课时教案
展开4买东西的学问
课后作业
班别:______ 姓名:______ 成绩:______
【夯实基础】
一、我知道。
1.我们了解商品的重要渠道来自于___________、_________、__________等内容。
2.购买食物时,要看________和_______,尽量购买______、_______的食品。
3.我们在网购时,要留意店铺的_______、_______、________等信息。
4.有良好的购物习惯,既是_____________,也是___________________。
【能力提升】
二、选择题。
1.下面哪种做法是对的?( )
A.买水果时用手乱捏
B.试穿衣服之后随意扔在地上
C.随意拆书店里塑封好的书本
D.考虑后不要的商品要放回原位
2.包装上没有标注保质期的食物,我们( )
A.可以吃 B.不能吃 C.无所谓
3.购物时遇到矛盾问题,应该首先向( )协商解决。
A.商家、厂家 B.消费者协会C.市场监督管理局
三、判断题。
1.小卖部的辣条很好吃,我都不注意有没有生产日期。( )
2.买到劣质产品,我只能当做自己吃亏。 ( )
3.购物时,不能轻易撕去包装纸。 ( )
4.《中华人民共和国教育法》规定:消费者享有人身不受侵害的权利。 ( )
【综合运用】
四、学习了本课,说说你会怎么购买食品。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、请你说一说发票的重要性。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
【参考答案】
课后作业
一、1.厂名厂址 使用说明 生产日期
2.生产期 保质期 绿色 天然
3.信用 销售量 顾客评价
4.必要的行为规范 社会道德的基础要求
二、选择题。
1.D 2.B 3.A
三、判断题。
1.× 2.× 3.√ 4.×
四、示例:首先看包装,看厂名厂址、生产日期和保质期、配料等信息是否齐全。如果发现是“三无”产品,坚决不买;过了保质期的产品,也不购买。
五、参考:发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证,也是国家管理财政、征收税款的重要工具。
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