贵州省黔西南州2021-2022学年七年级(上)期末数学试卷(解析版)
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一、选择题(本大题共12小题,共36分)
- 下列各数中最小的是( )
A. B. C. D.
- 据贵州省统计局消息,年贵州省黔西南州的地区生产总值为亿元,同比增长,在贵州省个市州经济发展综合测评中排全省第位.数据亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
- 将下列图形绕直线旋转一周可以得到圆锥的是( )
A. B. C. D.
- 下列说法中,正确的是( )
A. 是整式 B. 多项式的常数项是
C. 单项式的系数是 D. 多项式是四次三项式
- 已知是方程的解,则的值为( )
A. B. C. D.
- 如图,以点为观测点,点在点北偏东的方向上,点在点西偏南的方向上,则的度数是( )
A.
B.
C.
D.
- 已知有理数,,在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论不正确的是( )
A. B. C. D.
- 明代珠算大师程大位著有珠算统筹一书,书中有一题“隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两;九两分之少半斤斤等于两”大意是“隔墙听人分银子,每人分两,则多两;每人分两,则少半斤”,据此可知,银子共有( )
A. 两 B. 两 C. 两 D. 两
- 如图,已知,分别平分和若,,则的度数为( )
A.
B.
C.
D.
- 如图是一个正方体的平面展开图,若正方体中相对的面上的数字或代数式互为相反数,则的值为( )
A. B. C. D.
- 下列说法:把弯曲的河道改直,能够缩短航程,这是因为两点之间,线段最短;若线段,则是线段的中点;一定是负数;非负数的任何次幂都是非负数;一个角的补角大于这个角本身.其中正确的个数为( )
A. B. C. D.
- 如图,将正方形如图作如下操作:第次,分别连接对边的中点,得到个正方形如图;第次,将图中左上角的正方形按上述方法得到个正方形如图;;以此类推,若要得到个正方形,则需要操作的次数是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,共16分)
- 木匠师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这是根据数学原理______。
- 规定一种运算,如,则______.
- 如图是两个正方形组成的图形不重叠无缝隙,用含字母的整式表示出阴影部分的面积为______
- 有两根木条,一根长为,另一根长为,在它们的中点处各有一个小圆孔、圆孔直径忽略不计,、抽象成两个点,将它们的一端重合,放置在同一条直线上,此时两根木条的小圆孔之间的距离是______.
三、解答题(本大题共9小题,共98分)
- 计算:
;
. - 解下列方程:
;
. - 已知有理数,,,且.
在如图所示的数轴上将,,三个数表示出来;
化简:.
- 已知,.
化简:;
若的值与的取值无关,且,求的值. - 如图,已知线段,延长至,使得.
求的长;
若是的中点,是的中点,求的长.
- 小李坚持跑步锻炼身体,他以分钟为基准,将连续七天的跑步时间单位:分钟记录如下:,,,,,,超过分钟的部分记为正,不足分钟的部分记为负.
小李跑步时间最长的一天比最短的一天多多少分钟?
若小李平均每分钟跑,请你计算这七天他一共跑了多少千米. - 在某新区的建设中,要把吨物资从某地运往甲、乙两地,用大、小两种货车共辆恰好能一次性运完这批物资.已知大、小货车的载质量分别为吨和吨,运往甲、乙两地的运费如下表:
| 甲地元辆 | 乙地元辆 |
大货车 | ||
小货车 |
大、小货车各用了多少辆?
如果安排辆货车前往甲地,其余货车前往乙地.设前往甲地的大货车有辆,请用含的代数式表示运往甲、乙两地的总运费;
在的条件下,若运往甲地的物资为吨,请求出的值及运往甲、乙两地的总运费.
- 【阅读】我们知道,数轴上原点右侧的数是正数,越往右走,数字越大,原点左侧则相反.于是,我们可以假设:若点从原,点出发,沿数轴的正方向以每秒个单位长度的速度运动,则秒后点表示的数是;反之,若点从原点出发,沿数轴的负方向以每秒个单位长度的速度运动,则秒后点表示的数是.
【探究】已知数轴上,两点表示的数分别为,,且,分别为,.
如图,若点和点分别从点,同时出发,都沿数轴的负方向运动,点的运动速度为每秒个单位长度,点的运动速度为每秒个单位长度,设运动的时间为秒.
秒后,点表示的数是______,点表示的数是______;
当,两点之间的距离为时,则的值为______.
如图,若点从点出发,沿数轴的正方向以每秒个单位长度的速度运动,到点时停止运动,,分别是线段,的中点,则在运动过程中,线段的长度是否为定值?若是,请直接写出线段的长度;若不是,请说明理由.
- 如图,为直线上一点,过点作射线,使,将一个含角的三角板的直角顶点放在点处,一边在射线上,另一边在直线的下方.
将图中的三角板绕点逆时针旋转至图的位置,使得落在射线上,此时三角板旋转的角度为______;
继续将图中的三角板绕点逆时针旋转至图的位置,使得在的内部,试探究与之间的数量关系,并说明理由.
若三角板从图开始绕点按每秒的速度逆时针旋转,在这个过程中,是否存在所在的直线平分和中的一个角,所在的直线平分另一个角的时刻?若存在,直接写出旋转时间;若不存在,请说明理由.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:,,
且,
题中各数中最小的是,
故选:.
将各选项中数字化简后进行大小比较、辨别求解.
此题考查了有理数的化简与大小比较的能力,关键是能准确理解并运用以上知识.
2.【答案】
【解析】解:亿.
故选:.
科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
3.【答案】
【解析】解:绕直线旋转一周可以得到圆柱体,不符合题意;
B.绕直线旋转一周可以得到圆锥体,符合题意;
C.绕直线旋转一周可以得到球体,不符合题意;
D.绕直线旋转一周可以得到圆锥与圆锥组合体,不符合题意;
故选:.
根据空间意识逐一判断即可.
本题考查了点、线、面、体,熟练掌握每一个几何体的特征是解题的关键.
4.【答案】
【解析】解:、是整式,原说法正确,故此选项符合题意;
B、多项式的常数项是,原说法错误,故此选项不符合题意;
C、单项式的系数是,原说法错误,故此选项不符合题意;
D、多项式是三次三项式,原说法错误,故此选项不符合题意.
故选:.
根据单项式与多项式的相关定义解答即可.
此题考查的是单项式与多项式,掌握单项式与多项式的相关定义是解决此题的关键.
5.【答案】
【解析】解:把代入方程得:,
解得:.
故选:.
6.【答案】
【解析】解:如图:
由题意得:
,,,
,
故选:.
根据题意可得:,,,然后求出这三个角的和,进行计算即可解答.
本题考查了度分秒的换算,方向角,根据题目的已知条件并结合图形进行分析是解题的关键.
7.【答案】
【解析】解:利用数轴,可以判断出,
则选项正确,不符合题意;
由数轴可以看出,,
则,则选项正确,不符合题意;
由数轴可以看出,,
则,则选项正确,不符合题意;
由数轴可以看出,,,
则,故D选项错误,符合题意.
故选:.
利用,,在数轴上的位置,可以判断出,再用有理数的加减乘除法则判断即可.
本题主要考查有理数的大小比较,解题的关键是判断,,的大小.
8.【答案】
【解析】解:设客有人,银有两,
依题意,得,
解得.
所以银子共有两.
故选:.
设客有人,银有两,根据“七两分之多四两,九两分之少半斤”,即可得出关于,的二元一次方程组,解之即可得出结论.
本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
9.【答案】
【解析】解:,,
,
分别平分,
,
,
故选:.
利用角的加减,角平分线的定义计算.
本题考查了角的计算,角平分线的定义,解题的关键是掌握角的加减,角平分线的定义.
10.【答案】
【解析】解:由图可知:
与相对,与相对,与相对,
正方体中相对的面上的数字或代数式互为相反数,
,,
解得,,
.
故选:.
根据正方体的表面展开图,找出相对面,然后进行计算即可解答.
本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
11.【答案】
【解析】解:把弯曲的河道改直,能够缩短航程,这是因为两点之间,线段最短,故正确;
当点在线段上时,若线段,则是线段的中点,故错误;
当时,一定是负数,故错误;
非负数的任何次幂都是非负数,故正确;
一个锐角的补角大于这个角本身,故错误;
正确的有,共个.
故选:.
根据两点之间,线段最短,线段中点的定义,负数,乘方,补角的性质,逐项判断即可求解.
本题主要考查两点之间,线段最短,线段中点的定义,负数,乘方,补角的性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
12.【答案】
【解析】解:第次:得到个正方形;
第次:得到个正方形;
以此类推,第次得到个正方形,
若第次得到个正方形,则,
解得:.
故选:.
根据正方形的个数变化规律,可得第次得到个正方形,据此可得结论.
此题主要考查了图形的变化类,根据图形得出正方形个数的变化规律是解题关键.
13.【答案】两点确定一条直线
【解析】
【分析】
本题考查了直线的性质:两点确定一条直线,比较简单,从中可以看出,数学来源于生活,又用于生活。根据直线的性质进行解题即可。
【解答】
解:木匠师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这是根据数学原理两点确定一条直线。
故答案为两点确定一条直线。
14.【答案】
【解析】解:,
,
故答案为:.
根据,可以求得所求式子的值.
本题考查新定义、有理数的混合运算,解答本题的关键是明确题意,利用新定义解答.
15.【答案】.
【解析】解:阴影部分的面积
,
故答案为:.
根据面积的和差:两个正方形的面积和减去两个三角形的面积,可得答案.
本题考查了代数式求值,利用面积的和差得出关系式是解题关键.
16.【答案】或
【解析】解:当与重合或与重合时,设两根木条的小圆孔之间的距离是,
,
解得,,
当与重合或与重合时,设两根木条的小圆孔之间的距离是,
,
解得,,
由上可得,两根木条的小圆孔之间的距离是或,
故答案为:或.
根据题意,可以列出相应的方程,从而可以求得两根木条的小圆孔之间的距离.
本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,利用方程和分类讨论的方法解答.
17.【答案】解:
;
.
【解析】先把减法转化为加法,然后根据加法法则计算即可;
先算乘方,再算乘除法,最后算加减法即可.
本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则和运算顺序是解答本题的关键.
18.【答案】解:移项得,,
合并同类项得,,
的系数化为得,;
去分母得,,
去括号得,,
移项得,,
合并同类项得,,
的系数化为得,.
【解析】先移项,再合并同类项,把的系数化为即可;
先去分母,再去括号、移项、合并同类项,把的系数化为即可.
本题考查的是解一元一次方程,熟知去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为是解一元一次方程的一般步骤是解题的关键.
19.【答案】解:,,,且.
.
在数轴上将,,三个数在数轴上表示出来如图所示:
根据数轴位置关系,可得:、、.
.
【解析】根据,,,且即可求解.
先判断、、的正负号,即可化简.
本题考查了整式的加减,数轴以及绝对值,解决本题的关键是、、的正负性.
20.【答案】解:
.
的值与的取值无关,且,
,
.
当时,
.
【解析】把表示、的代数式先代入,再化简;
根据的值与的取值无关,且,先确定的值,再代入计算.
本题主要考查了整式的化简求值,掌握去括号法则、合并同类项法则,理解“整式的值与某字母的取值无关”的意义是解决本题的关键.
21.【答案】解:因为,,
所以,
所以;
因为是的中点,是的中点,
所以,,
所以.
【解析】根据与的关系可得,由可得答案;
根据线段中点的定义分别求出和的长度,再利用线段的和差得出答案.
本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.
22.【答案】解:分钟,
小李跑步时间最长的一天比最短的一天多多分钟.
分钟,
千米
若小李跑步的平均速度为每分钟千米,则这七天他共跑了千米.
【解析】用最大数减去最小数即可求解;
求出这七天的跑步时间,再乘速度即可求解.
本题主要考查有理数的加减混合运算,解题的关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.
23.【答案】解:设大货车辆,则小货车辆,由题意可得:,
解得:,
则,
大货车辆,小货车辆.
设前往甲地的大货车为辆,总运费为元,
可得:,
化简得:,
,
解得:,
则,
答:安排前往甲地的大货车辆,总费用为元.
【解析】首先设大货车用辆,则小货车用辆,利用所运物资为吨得出等式方程求出即可;
根据安排辆货车前往甲地,前往甲地的大货车为辆,总运费为元,得出小货车的辆数,进而得出与的函数关系;
根据运往甲地的物资为吨,列出方程即可得出的取值,进而解答.
此题主要考查了一元一次方程的应用,列出等式是解决问题的关键.
24.【答案】 或
【解析】解:点表示的数是,点表示的数是,
故答案为:,;
点表示的数为,点表示的数为,
,
,
解得:或.
故答案为:或;
线段的长度为定值,线段的长度是理由如下:
设后,点对应的数为,
对应的数为,
对应的数为,
,
故线段的长度为定值,线段的长度是.
根据题意列出代数式即可;
求出用含的式子表示,根据题意列出方程即可求出答案;
根据中点公式以及两点之间距离公式即可求出答案.
本题考查了数轴上两点的距离、数轴上点的表示、一元一次方程的应用,比较复杂,要认真理清题意,并注意数轴上的点,原点左边表示负数,右边表示正数,在数轴上,两点的距离等于任意两点表示的数的差的绝对值.
25.【答案】
【解析】解:根据旋转的性质可知:
旋转角为.
故答案为:.
如图:,理由如下:
,
,
,
,
,得.
如图,当平分时,所在直线平分,
,
三角板绕点逆时针旋转,
此时秒;
如图,当平分时,所在直线平分,
,
三角板绕点逆时针旋转,
此时秒.
当旋转度时也符合要求,此时旋转了秒.
答:旋转时间为秒或秒或秒.
根据旋转的性质可知,旋转角为;
如图,利用平角的定义,结合已知条件:::,求得,然后由直角的性质、图中角与角的数量关系推知;
需要分类讨论:当平分时,旋转角是;当平分时,旋转角为.
本题综合考查了旋转的性质,角的计算,解决本题的关键是运用分类讨论思想,以防漏解.
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