小学劳技北师大版二年级活动15 阅读伙伴小书签教课内容课件ppt

这是一份小学劳技北师大版二年级活动15 阅读伙伴小书签教课内容课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了Contents，书签的价值，花样书签，制作书签，做书签的目的，使用书签应注意什么等内容，欢迎下载使用。

书签其实并没有什么特殊的寓意，只是方便读书的一个工具。书签的主要作用就是阅读方便，为标记阅读到什么地方，记录阅读进度而夹在书里的小薄片。如果是送给朋友书签，可以理解为二人同为书友
对时代特征的反应，历史的写实 书签记录生活场景，在不同的时期的书签体现了不同时期的鲜明时代特点，展现不同时代人们的审美追求，是历史的一面镜子。在20世纪五六十年代，当时的青年学生以互赠书签为时尚，所以书签的内容以倡导学习为主要内容，上面绘制了历史故事、花鸟鱼虫等风景，符合学生年龄层的审美。值得注意的是，书签还具有娱乐宣传的作用，五六十年代的公众媒体不如现今的发达，舆论宣发不如现在深远，电影的宣传上也采用了书签的方式进行介绍内容和主题曲，成为当时”追星一族”的潮流单品，广受群众的喜爱。
1、团块式。依照图案形式构图，组成各自独立的团块。 2、水平式。采取横向构图、左右对称的方式设计，宜于表现较规则的画面。 3、对角线式。采取上下构图，上部为下垂式，下部为自然生长式或人物、动物等。宜于物、陶瓷几种,金属书签的材质以纯铜、锌合金制成的拨片;植物书签是各种树木的叶子或者木材制成的薄片;陶瓷书签则是以青瓷、白瓷、陶瓷制成的薄片;纸质书签的是以宣纸、卡纸、油画纸制成的拨片;塑料书签是以聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯制成的薄片。
1.首先把叶子擦干净，然后我是放在书里夹平整，大概夹了两天。 2.叶子水分干后写字，然后用白色卡纸裁成合适大小，盖章，待字迹和红章干后再塑封（我就是太心急，没等红章干透，所以有些花了 3.为了塑封时叶子不跑偏，可以用双面胶或者固体胶固定叶子在卡纸上。 4.塑封后裁成合适大小，四个角可以修剪一下，避免划伤。如果第一遍塑封不好，可以裁成合适大小后再塑封一遍。 5.打孔，打孔的时候注意点，我就有几个书签打在叶子上了
书签其实并没有什么特殊的寓意，只是方便读书的一个工具。书签的主要作用就是阅读方便，为标记阅读到什么地方，记录阅读进度而夹在书里的小薄片。如果是送给朋友书签，可以理解为二人同为书友。 书签画面随意，取材广泛，很多东西都可以当做书签使用。除图面内容外，艺术化的书签也常在材料和造型上有所创新，现在书签的种类有很多，有纸质书签、金属书签，还有各种形状的定制书签。书签比折书等记页码方式更方便，对书的损坏度更低，相比较其他的方式，书签是一种很方便的记页码方式。 书签源于春秋战国时期，当时称牙黎，也就是象牙制成的书签。后来卷轴书改成折装，牙签变薄了，用骨片或纸板制成，有的还在薄片贴上一层有花纹的绫绢，于是原本插在卷轴内的牙签变成了夹在书内的书签。宋朝以后书签式样基本定型，差不多就是现在的样子了。
1、竖写时要自右向左书写。 2、字距要均匀。 3、上下字要对齐。 4、注意作者名字的位置，使格式更美观书签用作题写书名的，一般贴在古籍封皮左上角的，有时还有册次和题写人姓名及标记阅读到什么地方，记录阅读进度而夹在书里的小薄片儿,随着网络时代的发展，又衍生出电子书签等，以记录阅读进度和心得。
书签的作用及好处以帮读书者爱护书籍，记下书看到哪里。书签比折书等记页码方式更方便，对书的损坏度更低，是很好的一种记页码方式。 书签用作题写书名的，一般贴在古籍封皮左上角的，有时还有册次和题写人姓名及标记阅读到什么地方，记录阅读进度而夹在书里的小薄片儿