小学劳技北师大版二年级活动18 美丽社区我出力多媒体教学课件ppt

这是一份小学劳技北师大版二年级活动18 美丽社区我出力多媒体教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了怎样做好社区劳动服务等内容，欢迎下载使用。

社区劳动服务应注意什么
现在劳动教育的缺失，发生了很多的事情。比如对于自己父母的工作难以启齿，父母是个清洁工，有些孩子在学校的时候不敢说自己父母的职业，回家还要抱怨家长的工作；有些父母教育孩子，说你要好好学习，不然未来就像清洁工一样，打扫大街等等。正是劳动教育的缺失，才会出现这样的现象。
　　分类与归纳并不只存在于做家务中。在⽇常⽣活中，分类与归纳体现在⽣活物品的整理中，做到分⽂别类的码放，使家中整齐⼲净。⽽在学习中，分类与归纳同样重要，经常做家务的孩⼦在熟练掌握⽣活中的分类归纳后，便会⾃然在学习中加以运⽤，将知识进⾏分类与归纳，是⼀个⾮常好的学习⽅法。
经常做家务的孩⼦会在做家务的同时锻炼到⾝体的各个部位，例如在叠⾐服的时候可以锻炼到⼩肌⾁、擦地的时候可以锻炼到⼤肌⾁，经常做家务的孩⼦⾝体协调性也会更好⼀些
　　家长可以让孩⼦先从⾃⼰的事情做起，例如洗⾃⼰的袜⼦、⼿绢等，再逐渐扩展到家⼈，让孩⼦从⼩感受到为家⼈出⼀份⼒的成就感与幸福感。孩⼦会更加热爱家庭与家⼈，尊重家⼈的劳动成果，并学会承担责任。
事实上，孩子出生一岁后，就会表现出一种独立的意向，走路会推开你的手，有“我自己来”的要求。 这种可贵的自发独立意识如果得到健康发展，长大后能独立思考，办事果断。 从小让孩子进行劳动锻炼，使孩子学会做点事，减少对成人依赖的心理，将会促进孩子“自己能做的事自己做，不依赖别人帮助”的独立意识形成，这对培养孩子的独立性，创造性将起着巨大的作用。
劳动可以培养孩子的独立性
动手是幼儿发展思维的体操。 俗话说：“心灵手巧”，而对孩子来说，则是手巧心灵。 体力劳动，是通过手脚的活动来实现的，而孩子劳动和成人劳动在意义和内涵上有所不同。 对孩子的要求只是最基本的生活自理和一些力所能及的家务等。
劳动能促进手脑并用，促进智力发育
对孩子进行早期劳动教育能培养孩子珍惜劳动成果，培养对劳动人民的思想感情，体会劳动创造世界的真实含义，从而促进良好个性、道德品质的发展。 年轻的爸爸妈妈们，如果您期望你的孩子有一个聪明好学的头脑，有自强不息的性格，有健壮的体格，切勿剥夺了孩子早期劳动训练的机会。
劳动能促进良好个性品质的形成
劳动，可以培养孩子动手习惯和吃苦耐劳的精神，在营养良好的情况下，劳动能促进大肌肉、小肌肉的发育。 劳动在培养完美体魄上所起的作用，同运动一样重要。许多劳动能显示体力与技能技巧多种多样的结合
劳动能促进身体健康、增强体质
开展社区工作应充分挖掘社区的资源，特别是要体现网格责任人的作用。网格责任人是社区工作开展的骨干力量之一，充分通过他们对自己所管辖范围内的情况的了解，比如居民有什么意见和建议，我们都需要靠他们来汇报，通过他们及时掌握各种信息；反过来，社区又有什么政策也需要靠他们来帮忙，将政策宣传到社区的每个角角落落。他们就是社区的眼睛、耳朵和嘴巴，我们社区工作者要有效地对这些眼睛、耳朵、嘴巴进行调配，最大限度地发挥他们的作用。
当好社区居民群众的服务员
社区工作就是为民服务的工作，社区工作者要立足于“便民、安民、乐民、亲民、育民、助民”实效，带着感情、带着责任、带着追求，深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”，做到问计于民，问需于民，及时解决居民的热点、疑点、难点问题，始终不渝地把党和政府的关怀送到居民的心坎
当好有关部门和社区居民的联络员 社区工作者是区政府有关部门和居民的联络员，社区工作者能够掌握区委、区政府有关的政策，又掌握着居民的详细个人信息资料，对宣传贯彻相关政策，并让居民真正利用好政策起到了桥梁纽带作用，如前段时间人社局的非职工人员参加医保问题，通过居民组长的入户宣传，使一些非职工人员及时参加了医疗保险，解决了他们医疗负担重的难题，也为扶贫济困工作减少了压力
1、社会责任感。社区工作者对自己在社会中所处的地位和应用的职责具有清楚的认识。即每个个体无论处于多么困弱状况，都有其生存、安全、社交、自尊和自我实现的权利和需要。社区工作者作为以社区和居民群体为对象的社区工作者，将完善和发挥工作对象的社会功能为已任。社区工作者的宗旨和目标是帮助社区解决社会问题，使社区获得应有的福利和能力,而不是为社区工作者个人或小团体赚取金钱或私利。社会工作作为一种提供社会救助或救人自助的特殊服务，并不向求助者收取费用。社区工作属于“非营利”事业，来自政府资助和私人捐助的经费主要用于公共福利和基础建设。社区工作者必须具备一种崇高的理想,以务实的方法满足服务对象的需要，服务社区，贡献社会。2、平民意识。社区工作项目一般是根据社区居民的需要而确定的，社区工作者要把自己置于社区一员的位置才能体会和理解社区需要，充分尊重每一个社区成员的人格尊严和平等权利。
社区工作的基本原则之一是实现社区参与，增强社区成员对社区事业的关心和介入，帮助他们找到最关键的问题，培养人们的自助能力；并通过共同的工作计划或项目，推动社区发展。没有这种“群众路线”，社区工作就失去了动力和目标。社区工作者的平民意识从本质上讲就是一种民主意识。即使社区工作者具有一种组织者的身份，也要充分重视志愿参加和民主合作的精神，促进社区成员或团体的自由发展和自动调适，充分发展各自的潜力
劳动的意义不仅在于追求业绩，更在于完善人的心灵。生活很多时候让你对一些事情无能为力，但是你可以改变你自己，以更好的姿态和勇气去面对那些事情，这就是为什么有些人会成功