小学劳技北师大版四年级活动10 我是能干小木匠图片ppt课件

这是一份小学劳技北师大版四年级活动10 我是能干小木匠图片ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了老木匠的房子励志故事，木匠的作用，当木匠的好处，做小木匠的价值等内容，欢迎下载使用。

树木里宿着生命。工作时必须倾听这生命发出的呼声—在使用千年树龄的木料时，我们工作的精湛必须经得起千年日月的考验。这种动人心魄的语言，只有终身努力、埋头工作的人才说得出来。 木匠工作的意义在哪？不仅在于使用工具修筑漂亮的房子，更在于磨练人的心志。
有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。 老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的`是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。 \\\\\\\"这是你的房子，\\\\\\\"他说，\\\\\\\"我送给你的礼物。\\\\\\\"他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！我们又何尝不是这样。我们漫不经心地\\\\\\\"建造\\\\\\\"自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的\\\\\\\"房子\\\\\\\"里了。
把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铭牌上写着：\\\\\\\"生活是自己创造的。
木匠是一种古老的行业。木匠以木头为材料，他们伸展绳墨，用笔划线，后拿刨子刨平，再用量具测量，制作成各种各样的家具和工艺品。木匠从事的行业是很广泛的，他们不仅可以制作各种家具，在建筑行业、装饰行业、广告行业等都离不开木匠。比如在建筑行业要通过木匠来做必不可少的门窗等。
三、培养严谨的思维习惯
四、培养自信、淡定、从容的气质
五、木工可以锻炼孩子的身体机能
六、成为随机应变解决问题的高手
开发孩子的右脑，为以后的几何学习和空间想象打下基础。看似简单的小板凳拼起来总是不对，为什么呢？得好好想一想
在孩子们确定一个设计方案的时候，他们要考虑作品的样子和材料的选择，为孩子提供足够的材料，技术支持和权限，他们能按照自己所想的去探索实践。当孩子们做成的成品和模型不像时，引导去探索其它的可能性。其实计划和制作作品的过程比完成作品更为重要。
学习传统工艺，能培养严格谨慎的学习态度，感悟工匠精神，不再是个小马虎，对以后的理科学习具有重要意义。
当孩子们成功的完成了他们的作品，即使只是把一个木块锯成了两半，他们也在这个过程中产生了自信，这些自信能让孩子继续坚持做下去
事实上，在孩子们探索工具的时候，他们的全身肌肉都将得到锻炼。例如锯子的使用会让孩子们有大量的肌肉运动，而拧紧一颗螺丝就需要小型肌肉运动协调
实现自己的创意时经常会碰到各种各样的问题，需要自己去想各种办法来解决，久而久之就成为了举一反三触类旁通的问题解决高手。如果孩子们为了同一个制作目标一同合作，便提高了他们的社交与合作能力。
木匠从三年学徒开始，到出师后帮作（满师后继续留在师作，实质上仍属帮作），到真正成熟成名，独立施业，前后需要七、八年乃至十年或更长的时间，其间所经历的坎坷艰难，耗费的心血年华，让其本人铭记在心。每个木匠都有许多自己的故事。说起往事，常是酸甜苦辣，百感交集，但最终都为修成正果感到欣慰自豪，为最终享受到人们的敬重和物质优遇而得意。木匠的劳动收入，说不上可观，但比起一般卖死笨力气的壮工和只有简单技术的人，确要高出许多。不仅工钱高出一大截，而且还有工钱以外的实惠酒饭烟茶。按行业习惯，除每年为旧村政会出二、三个义工外，木匠不做人情工，即使是亲朋好友，也照常给付工钱，很少有拖欠工钱追债讨账的现象，所以没有额外的收入流失。只要长年有活儿干，就有稳定的收入。
以实际得到的经济利益，维持一家人的生活还是稍有余资的，至少吃饱穿暖不成问题，这在旧时，已是同样家庭人口，同等劳动力，只有少量土地的普通农民，不容易达到的水平了。在以工分计酬，工分值又很低的年代里，基层生产单位为了平衡这个差距，给所有小匠（木匠、石匠、瓦匠，以及鞍子匠、铁匠、补鞋匠等的总称）定出交钱买工分的制度，并伴随相应的惩罚措施。要求首当其冲的木匠，必须交出全部工钱，并规定了每月的出工天数。没有事假，伤病假，没有休息日，雨雪假，甚至打夜作也计入天数，最多时以每月的天数为准。那时一个木匠的工钱，相当于三个壮劳力的工分值。木匠深知自己的劳动价值，既要应付规定的交钱天数，又想落点剩余，真是想方设法到了千方百计的地步。尽管木匠的实际收入高于一般人，但木匠们还是经常叹息技艺行业流传的一句格言---“艺人不富”。叹息劳作的艰辛，叹息生活的艰苦，遗憾又无奈。
木匠心中的“富”是什么样子呢？他自己也说不清楚。既没有具体的金钱数字，也没有确切的财产标准，只知道十分辛苦的劳作和每天的收入，与富人相比，“人家每天都在享福”。
1、木工首先要知道这个工种做的就是大木作，即支模板、木屋盖及木门窗的制作安装等。而且木工首先要学会看图，做木工图纸必须懂，同时还要懂得构建截面标高尺寸等，这些都是非常重要。其次就是要对建筑与结构工程图纸进行熟悉。从设计中就说明开始，直到节点大样，理清工程全部内容。最后重点就是要熟悉结构图纸内容。建筑木工重点工作内容就是安装模板，如果不熟悉结构，这样就不可能完成模板安装。
2、现在建筑木工可以说他们的主要工作就是支、拆混凝土模板，有时候还有可能就是制作一些特型模板，比如说像圆柱型，弧形等构件的模板。这个也是要求工程的实际情况来事实上，而且还有可能会遇到木制门窗的制作安装。但是还有一些建筑工程中含有某些工作如吊顶、地板、木制窗台板、装饰线等的制作安装。
3、木屋架，木檩条，木椽条、挂瓦条、木望板的制作可以说它们的安装相对来说会比较少了，但是也不是完全消失，比如说像一些翻修、改建、移地重建的建筑或高级仿古建筑就有可能会出现。
4、要想知道究竟干什么活，最好就是先看一下工程招标书和附带的图纸，这样才可以做到心里有数。因为上述所说的工作除模板工程外，在国内建筑和建筑装饰分专业条件下，相对来说一般建筑工程中还是比较少见的，但是一些合格的建筑木工必须掌握的手艺，可以了解一些情况这样才可以避免一旦遇到而产生被动。
关于建筑工地上的木工主要是做什么相关内容就介绍到这，以上详细的介绍了建筑工地上的木工大概一些工作，但是这个也是根据工地的实际情况来定，希望以上介绍对大家有所帮助。