![第23课《孟子》三章之《得道多助,失道寡助》同步练习 2022-2023学年部编版语文八年级上册第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/2/13771495/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
语文人教部编版得道多助,失道寡助当堂检测题
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2022-2023学年八年级上册语文同步练习第23课《得道多助,失道寡助》一、基础训练1.孟子(约前372年~约前289年),名 ,字 , 时期 家。是 家思想的代表人物。后世常以“孔孟”并称,尊称孟子为“ ”。2.《孟子》是记录 的著作,共七篇一般认为 编著。与 . . 合称 “四书”。 3.通假字 亲戚畔之:_______________________4.重点词语解释 (1)天时不如地利 天时:_______________________地利:_______________________ (2)地利不如人和 人和:_______________________ (3)环而攻之而不胜 环:__________(4)得道者多助 得道:_____________ (5)亲戚畔之 亲戚:___________ 畔: (6)故______________君子______________有______________不战 (7)寡助之至 至:__________ (8)兵革______________非不坚利也5.古今异义(1)七里之郭 郭 古义:( ) 今义:姓氏(2)池非不深也 池 古义:( ) 今义:池塘(3)委而去之 去 古义:( ) 今义:到……去(4)委而去之 委 古义:( ) 今义:委任(5)域民不以封疆之界 域 古义:( ) 今义:地域(6)兵革非不坚利也 兵 古义:( ) 今义:士兵6.一词多义之(1)三里之城( ) (2)环而攻之而不胜( ) (3)多助之至( ) (4)天下顺之( ) (5)亲戚畔之( )而(1)夫环而攻之 ( ) (2)攻之而不胜 表转折( ) (3)委而去之 ( )利(1)地利不如人和( ) (2)兵革非不坚利也( )城(1)三里之城( ) (2)城非不高也( )7.词类活用(1)域 域民不以封疆之界( )(2)固 固国不以山溪之险( )(3)威 威天下不以兵革之利( )二.对比阅读(一)[甲] 《得道多助失道寡助》[乙] 孟子曰:“桀.纣①之失下下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣。得其民有道:得其心,斯得民矣。得其心有道:所欲与②之聚之,所恶勿施尔也③。民之归仁也,犹水之就下,兽之走圹④也。”注释:①指夏桀.商纣,古代的暴君。②与:同“为”,替的意思。③尔也:而已。④圹(kuàng):原野。1. 解释下列加点词在句中的具体含义。(1)寡助之至( ) (2)亲戚畔之( )(3)所恶勿施尔也( ) (4)兽之走圹( )2. 甲文认为“以天下之所顺,攻亲戚之所畔”的结果是怎样的,将这个句子写在下面,并加以翻译。句子:______________________________________________________________________________ 翻译:______________________________________________________________________________ 3. 甲文说的“多助之至,天下顺之”的情形,在乙文中有形象的描绘。乙文中的这个句子是: 4. 乙文中说到的“桀.纣”,其失天下的原因,用甲文的句子来解释就是:_______________________________________________________________________________________5. 甲文说“得道者多助”,乙文说“得天下有道”。这两个“道”的意思一样吗?说说你的理解。 三.对比阅读(二)[甲] 天时不......故君子有不战,战必胜矣。[乙] 子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立”。 6.解释文中加点的字。①兵革非不尖利也 兵( ) ②域民不以封疆之界 域( )③足兵 兵( ) ④民信之矣 信( )7.将下列句子译成现代汉语。①故君子有不战,战必胜矣。译文: ②自古皆有死,民无信不立。译文: 8.[甲] 文中提出的中心论点是什么?[乙]文重点强调的观点是什么? 9.你认为[甲] [乙]两文重点强调的内容有什么关系?
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