陕西省渭南市韩城市新城区第五初级中学2021-2022学年九年级上学期期末化学试题(含答案)

这是一份陕西省渭南市韩城市新城区第五初级中学2021-2022学年九年级上学期期末化学试题(含答案)，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
陕西省渭南市韩城市新城区第五初级中学2021-2022学年九年级上学期期末化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．化学与生活密切相关。下列说法不正确的是A．工业废水可经过“再生”处理，用于城市道路保洁B．误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，可服用蛋清C．胃酸过多可服用稀氢氧化钠溶液D．回收利用废旧金属，有利于保护环境，充分利用资源2．中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是A．丹桂飘香 B．刻舟求剑 C．叶落知秋 D．煮豆燃萁3．新鲜魔芋在去皮时出现的白色汁液内含有一种碱性物质——皂角甙，皮肤沾上它会奇痒难忍。下列厨房中的物质止痒效果最好的是A．料酒 B．食醋 C．纯碱溶液 D．食盐水4．实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液，下列操作正确的是（　　）A．取用 B．称取C．量取 D．溶解5．化学用语是国际通用语言，下列化学用语不正确的是A．H2：2个氢原子 B．Ca2+：1个钙离子带2个单位正电荷C．：硫离子结构示意图 D．铁原子中的质子数为266．某净水装置如图所示。下列说法正确的是A．该装置能对水进行杀菌消毒B．该装置能除去水中的颜色和异味C．硬水经过该装置后可转化为软水D．自来水经过该装置后可得蒸馏水7．学习化学时可用如图表示某些从属关系，下列选项正确的是选项ABCDX溶剂碱纯净物置换反应Y溶液氧化物单质化合反应A．A B．B C．C D．D8．下列宏观事实的微观解释不正确的是A．水和过氧化氢的化学性质不同—一分子构成不同B．真金不怕火炼——金的熔点很高，不易熔化C．金刚石和石墨的硬度不同——碳原子的排列方式不同D．酒香不怕巷子深——分子在不断地运动9．分别将一小烧杯浓盐酸和浓硫酸露置在空气中一段时间后，发生的共同变化是A．溶液的质量减小 B．溶剂的质量增大C．溶质的质量减小 D．溶液的溶质质量分数减小10．下列物质的性质与用途的对应关系不正确的是A．金刚石硬度大，可用来切割玻璃 B．武德合金熔点低，可用作电路保险丝C．N2化学性质不活泼，可用于食品防腐 D．O2具有助燃性，可用作燃料11．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一，如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是A．物质甲中碳、氢元素的质量比为1：3 B．反应前后氧元素的化合价不变C．x的值为4 D．物质丙、丁均由离子构成12．中学生要具备一定的安全常识，下列做法不正确的是A．炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭B．被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离C．夜间发现天然气泄漏，应立即开灯检查D．扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带13．下列实验现象描述正确的是A．将纯铜和黄铜相互刻画，黄铜片上出现划痕B．浓硫酸滴到纸张上，会使纸张炭化C．实验室电解水，正、负两极产生的气体体积比约为2：1D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红棕色固体14．下列实验方案能够达到相应实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别硝酸铵和氯化钠固体加适量的水溶解，测量前后温度变化B从空气中获取纯净的氮气用碳燃烧除去空气中的氧气C验证甲烷中含有碳、氢元素点燃气体，在火焰上罩一只干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现水珠D检验久置的氢氧化钠溶液是否完全变质滴加无色酚酞溶液，观察溶液是否变红 A．A B．B C．C D．D15．向一定量的稀硫酸中，分别加入足量的水，金属镁、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液，下列图示正确的是A．加足量水 B．加足量镁C．加足量氢氧化钠溶液 D．加足量氯化钡溶液 二、填空题16．用化学知识解释生活问题。（1）常用洗涤剂去除餐具上的油污，这是利用了洗涤剂的_____作用。（2）在农作物不同生长阶段施用相应化肥有助增产，下列属于复合肥的是_____（填字母）。A KNO3           B CO（NH2）2          C NH4NO3（3）“天天果蔬，健康你我”，果蔬中富含的营养素是_____。（4）自行车夏天易爆胎，请用分子观点解释“夏天易爆胎”的原因_____。（5）日常生活中，常用_____区分硬水和软水。17．在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要地位。（1）中国画历史悠久、风格多样，是我国的文化艺术瑰宝。水墨画能长时间保存，是因为墨汁中的炭黑_____。（2）碳的氧化物中有剧毒的是_____（填“CO”或“CO2”）。（3）低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗从而降低_____（填化学式）的排放量。下列做法符合低碳生活理念的是_____（填字母）。A 多用一次性木筷                   B 用完电器后拔掉插头C 大力发展火力发电               D 优化建筑设计，研制新型保温材料（4）工业上用CO还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为_____。18．KNO3、KCl的溶解度曲线如图1所示。（1）当温度低于t1℃时KCl的溶解度_____（填“>”、“<”或“=”）KNO3的溶解度。（2）t2℃时，分别将30gKNO3和KC1加入到50g水中，充分溶解后一定形成饱和溶液的是_____，该饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为_____（填最简整数比）。（3）图2是KNO3溶液的实验操作及变化情况。若保持溶液的质量不变操作I为_____。（4）下列有关图2说法不正确的是_____（填字母）。A ①与②的溶质质量可能相等B ②与③的溶质质量分数一定相等C 整个实验过程中硝酸钾的溶解度一定不变19．金属材料在生活中被广泛应用，回答下列问题。（1）下列金属制品中利用金属导热性的是_____（填字母）。A 铝合金梯子        B 铁锅        C 铜导线（2）我国第二艘航母“山东舰”正式入列其制造过程中使用了大量的金属材料。①舰体易生锈，是因为舰体与空气中的_____发生化学反应。②为保证航母的使用寿命，下列防锈措施可行的是_____（填字母）。a、用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件         b、刷防锈漆       c、外壳镀一层银（3）现有铜、银、铁三种金属某小组同学设计如下实验探究这三种金属的活动性顺序：①要准确推断出Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，C试管中的金属片X为_____。②向完全反应后的C试管中加入一定质量的锌粒，一定会发生的化学反应方程式为_____。20．归纳是学习化学的重要方法。小明总结出如图所示的物质之间的反应关系（图中短线连接的物质表示能相互反应）。（1）在图中空白方框中可填写指示剂或_____（填物质类别）。（2）若图中的酸为盐酸，反应④中有白色沉淀生成，则对应的盐为_____（填化学式）。（3）写出一个符合反应⑦的化学方程式_____。（4）验证反应①，可选择下列_____（填字母）两种物质进行反应。A Na2SO4 B KNO3 C Ba（OH）2 D NaOH（5）碱具有相似化学性质的原因是_____。 三、实验题21．白磷、红磷都是可燃物都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们可燃性进行的三个实验根据下图实验回答相关问题。（1）实验1中，最终流入集气瓶中的水的体积小于 ，原因可能是_____。（2）实验2中气球的作用是_____。该实验可验证质量守恒定律，由上述实验可知，化学反应前后一定不发生改变的是_____（填序号）。①物质总质量   ②原子数目   ③分子种类   ④分子数目 ⑤元素种类（3）实验3中通入氧气，a处白磷不燃烧，b处白磷燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是_____。22．实验室制取气体时需要的部分装置如图所示。（1）写出仪器①的名称_____。（2）若用A装置加热高锰酸钾制取氧气，该装置的不足之处是_____。（3）制取氧气时B作为发生装置的优点是_____。（4）若要制备并收集干燥的CO2，所选择装置的连接顺序为_____（填字母）。检验CO2是否收集满的操作方法是_____。（5）某兴趣小组同学连接B、G、H装置进行实验。若观察到G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中发生反应的化学方程式为_____。 四、科学探究题23．某实验小组同学对氢氧化钠的化学性质进行如图1探究。【实验情景】（1）A、B试管中观察到的现象分别是_______。C、D试管中均无明显现象。【问题思考】C、D试管中是否发生了化学反应？同学们设计以下实验继续进行探究：【探究一】NaOH溶液与CO2能否发生化学反应？（2）方案一：小红同学改变实验装置，设计如图2所示实验方案，软塑料瓶变瘪程度较大的是______（填“甲”或“乙”），说明两者发生了化学反应。（3）方案二：小明同学为证明试管C中已经发生了化学反应，向该试管中再加入足量稀盐酸，观察到试管中______（填实验现象），说明两者发生了化学反应。写出加入稀盐酸后发生反应的化学方程式_______。【探究二】稀盐酸与NaOH溶液能否发生化学反应？（4）方案一：先用pH试纸测定NaOH溶液的pH值，再逐滴滴加稀盐酸，振荡，同时多次测定混合溶液的pH，测定的pH值______，则能说明二者发生了化学反应。（5）方案二：利用如图3装置证明二者发生了化学反应。整个实验过程中无明显现象，也可证明氢氧化钠溶液和稀盐酸能发生化学反应，则步骤II中所加试剂为_____。【归纳与总结】（6）同学们经讨论后认为，对于无明显现象的化学反应，可以用两种思路探究反应是否发生：思路①：验证有_______；思路②：验证反应物减少或消失。 五、计算题24．某同学利用从废电池上拆下的锌片制取氢气，他取10g这种含杂质的锌片样品于烧杯中，加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，测得反应后烧杯中剩余混合物的质量为109.8g（杂质不与稀盐酸反应）。试分析并计算：（1）反应生成氢气的质量为_____g。（2）计算该稀盐酸中溶质的质量分数。
参考答案：1．C2．D3．B4．D5．A6．B7．C8．B9．D10．D11．C12．C13．B14．A15．D16．     乳化     A     维生素     温度升高，分子之间的间隔变大     肥皂水（其余每空1分）17．     在常温下化学性质不活泼     CO     CO2     BD     18．     >     KCl     2：5     降低温度     C19．     B     水和氧气     ab     铜片     20．     非金属氧化物     AgNO3     （合理即可）     AC     碱溶液中都含有OH-21．     装置漏气     平衡瓶内外压强，防止胶塞冲出     ①②⑤     温度达到可燃物的着火点22．     锥形瓶     试管口未放棉花     可以控制反应速率     B→F→E     将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则已集满     23．     A中溶液由无色变为红色，B中有蓝色沉淀生成     乙     有气泡产生          逐渐变小且≤7     酚酞溶液（合理即可）     新物质生成24．（1）0.2（2）解：设参加反应的HC1质量为x该稀盐酸中溶质的质量分数为。