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    初中化学实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制测试题

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    这是一份初中化学实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制测试题,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。

    实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

     

    一、单选题

    1.实验室需配制50g 6%NaCl溶液。在配制溶液过程中,下列做法不正确的是(  )

    A.用药匙取用NaCl固体时,瓶塞倒放于桌面

    B.用玻璃棒搅拌,加速NaCl固体的溶解

    C.用量筒量取水时仰视读数

    D.称量时,天平指针向右偏转,应向左盘添加NaCl固体至天平平衡

    2.实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中不正确的是(  )

    A.所需氯化钠的质量为3g

    B.氯化钠放在托盘天平的左盘称量

    C.俯视量筒读数会使所配溶液偏稀

    D.所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等

    3实验室欲配制0.9%的生理水100g,下列操作步骤合理的是(  )

    A用托盘天平称量9g NaCl

    B用烧杯量取99.1mL

    C在量筒中配制溶液

    D配好后转移到试剂瓶中,贴上标签

    4.某学生要配制一定溶质质量分数的NaOH溶液,实验操作如图所示,其中正确的是

    A.取用NaOH固体

    B.称量NaOH固体

    C.量取一定体积的水

    D.溶解NaOH固体

    5实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是

    称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质;   用量筒量取水时仰视读数;

    往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。

    A①② B①③ C②④ D③④

    6.某同学配制100g质量分数为11%的葡萄糖溶液,下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是

    A.用托盘天平称葡萄糖时,砝码放在左盘 B.转移葡萄糖时,纸上有少量残留

    C.用量筒量取水时,俯视液面 D.配好溶液装入试剂瓶时,有少量洒出

    7.某同学需要配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液,步骤如下图所示,下列分析正确的是

    A.配制过程中出现了两处操作错误

    B.实验操作步骤为:计算、称量、量取、蒸发

    C.若所有操作都正确,完全溶解后有液滴溅出,会导致溶质的质量分数偏小

    D.配制时应称量氯化钠固体质量为70g

    8.配制7016%NaCl溶液,下列操作会使所配溶液溶质质量分数大于16%的是

    A称取氯化钠 B转移氯化钠

    C量取水 D配好后装瓶

    9.化学是一门以实验为基础的科学。下列仪器用途不正确的是

    AA BB CC DD

    10.在下列仪器中,可用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器的是

    A.试管 B.烧杯 C.集气瓶 D.量筒

     

    二、填空题

    11.实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,所需氯化钠固体应放在托盘天平的____(填左盘右盘)。上进行称量;若所配制溶质溶液的质量分数偏大,则可能是量取水时______( 填俯视仰视)量筒读数所致。

    12无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术,有良好的发展前景。某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液。

    (1)需硝酸钾____________g,需水_________mL(水的密度是1.0g/cm3)

    (2)接下来配制此硝酸钾溶液的步骤为__________________;配制过程中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管和__________

    (3)某同学若在量取水时俯视凹液面最低处,其它操作均正确,则所得溶液的溶质质量分数为________1.4%(> < = )

    13.酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。制作叶脉书签需用到10%的氢氧化钠溶液。现配制50 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。

    1)若用氢氧化钠固体配制,需称量氢氧化钠的质量为________g

    2)用氢氧化钠固体配制10%的氢氧化钠溶液过程中需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外,还需要_____________

    3)下列操作正确的是________(填字母)。

    A 称量氢氧化钠固体时,左盘放砝码

    B 在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体

    C 将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解

    D 将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签

    4)若用20%的氢氧化钠溶液加水(水的密度为l g/cm3)配制50 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需20%的氢氧化钠溶液的质量为_______g;配制时应选用_______mL的量筒量取水(填“10”“50”)。

    14.烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。

    溶液的温度/℃

    75

    65

    50

    35

    20

    析出固体M的质量/g

    0

    0

    2.0

    4.5

    8.4

     

    若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。

    165℃时,该溶液是否为饱和溶液?______(填无法判断);

    2)将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中一定能达到目的的有____(填序号)。

    升温 降温 加溶质M④加水 加另一种固体N⑥恒温蒸发水 40℃M的饱和溶液混合

    320℃时,用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%M溶液,必须用到的仪器有:托盘天平(带砝码盒)、烧杯、______

    15.如图所示,把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上:

    吸取和滴加少量的液体需要用_____;少量溶液相互反应时,需要用_____;蒸发溶液时,需要用_____;配制溶液,溶解一定量的溶质时,需要用_____

     

    三、综合应用题

    16.实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题:

    1)实验一配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如上图所示:

    写出图中标号a仪器的名称:___________

    配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量___________g,量取水的体积选择仪器a的规格为___________mL。(填“50”“100”

    对配制的溶液进行检测发现溶质质量分数偏小,其原因可能有___________。(填序号)

    A 称量时,药品与砝码放反了

    B 量取水的体积时,仰视读数

    C 装瓶时,有少量溶液洒出

    D 砝码生锈了

    100g质量分数为16%的氯化钠溶液稀释成4%的氯化钠溶液,需要水的质量是___________g

    2)实验二探究铁的腐蚀条件

    该小组用下图甲装置进行实验,起始时量筒内水面处于50mL刻度处,之后水面缓慢上升。几天后水面最终处于约___________mL刻度处。

    小强同学进行如下实验:取铁钉用砂纸打磨,称其质量,按上图乙安装装置,放置3天,再取出铁钉称量。在不同温度下重复上述实验,得到铁钉质量增加情况如下表。

    温度/℃

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    铁钉质量增加/g

    0.02

    0.04

    0.08

    0.16

    0.18

    0.18

    0.18

     

    小强同学的实验是探究___________因素对铁钉腐蚀快慢的影响。

    有同学认为小强的实验未能真实反映50℃以后铁钉腐蚀的快慢,理由是50℃以后铁钉质量没有变化。请分析铁钉质量没有变化的原因___________

    17.为了增强导电性,实验室用溶质质量分数为的氢氧化钠溶液进行水的电解实验。

    实验一:配制溶质质量分数为的氢氧化钠溶液。

    将烧杯放入电子天平上称量时,先要进行 _______ 操作。再将氢氧化钠固体慢慢放入烧杯内,直到电子天平显示出 ____ g数据为止。

    实际配制的溶液中溶质的质量分数小于,其原因不可能是 ____

    A氢氧化钠固体不纯 B固体倒入烧杯时洒落到电子天平上

    C配制时所用烧杯内残留部分水 D倒入试剂瓶时有少量液体溅出

    实验二:水的电解实验

    用如图装置进行水的电解实验

    Ⅰ.如图试管1得到的气体是 _____ 。该反应的方程式为 __________________

    Ⅱ.电解水实验证明了水由 _________ 组成。

    电解水过程中保持不变的微粒是 _____________ (填写微粒名称)。

    Ⅲ.时,将等质量的甲、乙固体,分别加入到盛有水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到时现象如图2(不考虑水分蒸发),甲、乙固体溶解度曲线如图3

    下列说法正确的是 ______ (填字母序号)。

    A3N表示的是甲的溶解度曲线 B2中甲、乙溶液的溶质质量分数相等

    C2中甲溶液是不饱和溶液 D1中甲溶液溶质质量分数大于乙溶液溶质质量分数

    18.小明要用 100 g 质量分数为 9.2%的氢氧化钠溶液来制作叶脉书签

    (1)需要氢氧化钠的质量为______g,水______mL

    (2)称量氢氧化钠时发现天平指针向左偏转,此时应该______

    A.取下少量氢氧化钠 B.向右盘添加砝码或移动游码

    (3)若检测发现溶质质量分数偏小,其原因可能有______(填序号)。

    氢氧化钠固体中有难溶性杂质 量筒中原来存有少量水

    量取水时,俯视读数 装瓶时,有少量溶液洒出

    (4)下列实验操作与目的分析均正确的一组是______(填字母序号)。

    项目

    实验操作

    目的分析

    A

    称取氢氧化钠时,将取出的过量氢氧化钠放回原瓶

    节约药品

    B

    溶解氢氧化钠时用玻璃棒搅拌

    增强氢氧化钠的溶解能力

    C

    称取氢氧化钠时,放在烧杯中

    整洁美观

    D

    量取所需水时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平

    准确读数

     

    (5)要将此溶液稀释成 4.6%的溶液,需加水多少克?(写出计算过程)


    参考答案:

    1C

    2C

    3D

    4D

    5A

    6C

    7A

    8C

    9A

    10B

    11左盘     俯视

    122.1      147.9      称量      溶解     玻璃棒     >

    135     玻璃棒     D     25      50 

    14无法判断     ②③⑥     药匙、量筒(100mL)、胶头滴管、玻璃棒

    15.(1F,胶头滴管 (2B,试管 (3C,蒸发皿(4D,烧杯

    16量筒     16     100     AB     300     40     温度     试管内没有氧气

    17去皮     5     D     或氢气          HO或氢元素和氧元素     氢原子和氧原子     BC

    18(1)     9.2     90.8

    (2)A

    (3)①

    (4)D

    (5)设需要加水的质量为x,根据稀释前后溶液中溶质的质量不变,可得:

    答:要加水的质量为100g

     

     

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