苏教版小学数学四年级上册最终期末考试综合检测七

这是一份苏教版小学数学四年级上册最终期末考试综合检测七，共16页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
苏教版四年级上册最终期末考试综合检测七一、选择题(满分16分) 1．下面四个算式中，商最小的是（　　）A．219÷52 B．130÷35 C．738÷78 D．421÷572．从侧面观察，看到的图形是（    ）。A． B． C．3．如图表示各种颜色气球的数目：红色、蓝色和白色的气球总共有（    ）个。A．45 B．46 C．51 D．694．陈叔叔从家到单位去上班。如果每分钟走60米，就要迟到2分钟；如果每分钟走80米，就可以早到3分钟。陈叔叔家到单位共有（    ）米。A．1440 B．1200 C．24005．盒子里有10个球，其中红球5个，白球3个，黄球2个。从中任意摸出1个球，下面说法正确的是（    ）。A．摸出红球的可能性最大。B．不可能是黄球C．摸出白球的可能性最小6．盒里装有一些球（如图），要使从盒子里摸到红球的可能性大，盒里至少应该是（    ）个红球。A．3 B．4 C．57．根据图示，计算“？”处的数，所列综合算式正确的是（    ）。A．（199＋17）÷3－2B．（199＋17）×3＋2C．（199－17）÷3－2D．199－17÷3＋28．将一圆形纸片对折后再对折，得到图所示，然后沿着图中的虚线剪开，得到两部分，其中一部分展开后的平面图形是_____。A． B． C． D．二、填空题(满分16分)9．在括号里填上“升”或“毫升”。水是生命之源，人喝水时一口大约喝25(        )，一天大约要喝3(        )。10．□67÷82，如果商是一位数，□里最大能填_____；如果商是两位数，□里最少要填_____．11．下面三个立体图形中，(        )和(        )从左面和右面看到的图形都是3个小正方形。12．期中考试中，小明前三门功课平均分是92分，最后一门数学考了96分，小明四门功课的平均分是(      )分。13．4位成人带着3位儿童去野生动物园游玩，动物园门票价格如图，买票最少要(        )元。类别价格（元/人）成人90儿童50团体（5人以上含5人）7014．箱子里有1个白球，3个红球，球的形状、大小相同。任意摸出一个球，有(        )种可能，摸到(        )球的可能性大，摸到(        )球的可能性小。15．正方形有 (       ) 个角，都是(       )角，四条边都(       )。16．将12＋16＝28，28÷7＝4，96÷4＝24这三个算式合并成一个综合算式是(        )。三、判断题(满分8分)17．一本《十万个为什么》34元，李老师要买3本，100元够了。(        )18．从右面看，看到的形状是。(      )19．小于180°的角是钝角。(        )20．44×（30－10÷2）中的括号去掉后，运算顺序不变。(        )四、计算题(满分18分)21．(12分)用递等式计算。                          22．(6分)用竖式计算。（带☆的题用简便方法计算，并验算）272÷16＝       723÷18＝        ☆740÷40＝  五、作图题(满分12分)23．(6分)设计一个转盘，转动圆中心指针，自然停下后，以针尖所指区域为准。使在红色区域的可能占一半；在绿色区域的可能性不如红色区域可能性大，但比其他色区域可能性大；在黄色和白色区域可能性相同；在黑色区域可能性最小。24．(6分)画出下面物体从不同位置看到的图形． 六、解答题(满分30分)25．(6分)王叔叔要包装480个乒乓球，如果每盒装12袋，每袋装5个。这些乒乓球一共要装多少盒？  26．(6分)足球每个99元，篮球每个64元，羽毛球每个3元。（1）一个足球的价钱是一个羽毛球的多少倍？（2）笑笑用100元买了一个篮球，剩下的钱可以买几个羽毛球？  27．(6分)一瓶儿童止咳糖浆的规格和用法如下。这瓶止咳糖浆够一个8岁儿童服用2天吗？（通过计算来说明）  28．(12分)一节1号废旧电池烂在地里，可以使一平方米的土地失去利用价值，所以废旧电池被称为“污染小炸弹”。为了保护环境，循环利用电池里的有用物质，在国庆假期“保护环境”活动中，四（1）班第一组5名同学收集废旧电池，并制作条形统计图如下：四（1）班第一组5名同学收集废旧电池统计图（1）把条形统计图中的数据补充完整。（2）（    ）同学收集的废旧电池最少，（    ）同学收集的废旧电池最多。（3）通过阅读、数据分析，你有什么想说的？
参考答案1．B【详解】根据整数除法的计算方法计算出各个算式的结果再进行大小比较即可．【解答】219÷52≈4.2130÷35≈3.7738÷78≈9.46421÷57≈7.393.7＜4.2＜7.39＜9.46所以商最小的是130÷35；故选：B．【点睛】本题主要考查了整数除法的计算方法以及小数大小比较的方法．2．C【分析】观察图形可知，从侧面看到的图形是2个并排的正方形，据此即可解答问题。【详解】根据题干分析可得，从侧面观察，看到的图形是。【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。3．A【分析】条形统计图用直条的长短表示数量的多少，从图中直观地看出数量的多少，便于比较，条形统计图中单位长度表示2个，据此求出三种颜色球的数量各有多少个，最后相加求和。【详解】由条形统计图可知，红色气球：6×2＝12（个）蓝色气球：9×2＝18（个）白色气球：7×2＋1＝14＋1＝15（个）12＋18＋15＝30＋15＝45（个）所以，红色、蓝色和白色的气球总共有45个。故答案为：A【点睛】掌握条形统计图的特征，根据条形统计图找出每种气球各有多少个是解答题目的关键。4．B【分析】根据“每分钟走60米，上课就要迟到2分钟；如果每分钟走80米，就可以早到3分钟”可知：路程相差：60×2＋80×3米，速度相差80－60；则可求出陈叔叔从家到单位的准时时间；继而根据“如果每分钟走60米，上课就要迟到2分钟”可求出陈叔叔从家到单位的路程，据此解答即可。【详解】按时时间：（60×2＋80×3）÷（80－60）＝（120＋240）÷20＝360÷20＝18（分钟）60×（18＋2）＝60×20＝1200（米）【点睛】此题属于典型的盈亏问题，关键是根据路程和与速度差，先求出准时到达时用的时间。5．A【分析】哪个球的数量最多，哪个球摸到的可能性就越大，哪个球的数量最少，哪个球摸到的可能性就越小，其中只要存在同颜色的球，就有可能摸到。【详解】A．10个球中，红球数量最多，所以摸出红球的可能性最大，原说法正确；B．10个球中，黄球有2个，所以是可能摸到黄球的，原说法错误； C．10个球中，黄球数量最少，摸到黄球的可能性最小，摸出白球的可能性不是最小，原说法错误；故答案为：A【点睛】此题主要考查学生对可能性的理解与认识。6．C【分析】由图可知，盒内共有八个球，要使从盒子里摸到红球的可能性大，红球的个数要超过盒内球总数的一半，据此解答即可。【详解】8÷2＝4（个）4＋1＝5（个）故答案为：C【点睛】考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，当不需要准确地计算可能性的大小时，可以根据个数的多少，直接判断可能性的大小。7．A【分析】最后一步是一个数减去17等于199，则这个数就是199＋17；再往前一步是一个数乘3，乘积为（199＋17），则这个数就是（199＋17）÷3，最后再减去2，就逆推出这个数是多少。【详解】（199＋17）÷3－2＝216÷3－2＝72－2＝70故答案为：A【点睛】解题关键是明确要从后向前根据加、减、乘、除逆运算的方法进行解答。8．C【详解】根据题意知，剪去的纸片一定是一个四边形，且对角线互相垂直。故答案为：C9．     毫升     升【分析】根据生活常识进行判断即可。【详解】水是生命之源，人喝水时一口大约喝25毫升，一天大约要喝3升。【点睛】此题考查了容积单位的应用，关键是了解生活常识即可。10．     7     8【详解】□67÷82，如果商是一位数，□6＜82，□里面可以填1、2、3、4、5、6，7，最大填，7；如果商是两位数，□6≥82，□里面可以填8、9，最小填8．故答案为：7，8．11．     ②     ③【分析】观察立体图形①，从左面看到的图形是，从右面看到的图形是。观察立体图形②，从左面看到的图形是，从右面看到的图形是。观察立体图形③，从左面看到的图形是，从右面看到的图形是。【详解】②和③从左面和右面看到的图形都是3个小正方形。【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。12．93【分析】根据平均分＝总分÷门数，先求出前三门的总分，再加上数学的分数，求出这四门功课的总分，再除以4，即可求出这四门功课的平均分。【详解】根据分析可得：（92×3＋96）÷4＝（276＋96）÷4＝372÷4＝93（分）【点睛】本题考查的是对求平均数的方法的掌握与运用。13．450【分析】儿童有3位，成人有4位，有以下方法可供选择：方案一：购买7张团体票，求出共需要的钱数；方案二：购买4张成人票和3张儿童票；分别求出成人票和儿童票的总价，再相加就是一共需要的钱数；方案三：4个成人和1个孩子共5人购买团体票，剩下的孩子购买儿童票，分别求出需要的钱数再相加，得出需要的总钱数；然后比较需要的总钱数即可。【详解】方案一：购买7张团体票；（4＋3）×70＝7×70＝490（元）；方案二：购买4张成人票和3张儿童票；4×90＋3×50＝360＋150＝510（元）；方案三：4个成人和1个孩子共5人购买团体票，剩下的2个孩子购买儿童票；70×5＋50×2＝350＋100＝450（元）；450＜490＜510则购买5张团体票，2张儿童票最省钱，最少需要450元。【点睛】本题考查了选择最优方案的能力；解答此题应注意方案三的思维方法。14．     2##两     红     白【分析】当球的个数一定的情况下，有几种颜色的球，任意摸出一个球就有几种可能性，哪种颜色的球多，任意摸出一个球，那种颜色的球摸出的可能性就大，反之就小，据此即可解答。【详解】箱子里有1个白球，3个红球，球的形状、大小相同。任意摸出一个球，有2种可能，摸到红球的可能性大，摸到白球的可能性小。【点睛】本题主要考查学生对可能性知识的掌握和灵活运用。15．     4     直     相等【解析】略16．96÷[（12＋16）÷7]＝24【分析】分析算式的关系，算式96÷4＝24中的4是由算式528÷7＝4得来的，而算式28÷7＝4中的28是由算式12＋16＝28得来的，据此列综合算式。【详解】将12＋16＝28，28÷7＝4，96÷4＝24这三个算式合并成一个综合算式是96÷[（12＋16）÷7]＝24。【点睛】将分步算式列成综合算式时，需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系，找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带进来，不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号以及中括号。17．×【分析】一本《十万个为什么》的价钱乘3，等于3本的价钱，再与100元进行比较即可解答。【详解】34×3＝102（元）＞100元，100元钱不够买3本，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。18．√【分析】从物体的右面看，可以看到两个小正方形，上下排列，据此解答即可。【详解】从右面看 ，看到的形状是，本题说法正确。故答案为：√。【点睛】本题考查观察物体，解答本题的关键是掌握三视图的画法。19．×【分析】锐角小于90°，直角等于90°，钝角大于90°小于180°，平角等于180°，周角等于360°；据此判断。【详解】钝角是大于90°小于180°的角，所以原题的说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查的目的是理解掌握角的分类的方法。20．×【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序，分别求出括号去掉前后的运算顺序，再看运算顺序是否不变。【详解】44×（30－10÷2），先算除法，再算减法，最后算乘法。44×30－10÷2，先算乘法和除数，最后算减法。则括号去掉后，运算顺序改变。故答案为：×。【点睛】本题考查整数四则混合运算的运算顺序，同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。21．9；500；11；17；10；13【分析】1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算小括号里面的，再算中括号里的，据此计算即可。【详解】540÷15÷4＝36÷4＝935×16－540÷9＝560－540÷9＝560－60＝500（564－18×24）÷12＝（564－432）÷12＝132÷12＝11714÷（30＋180÷15）＝714÷（30＋12）＝714÷42＝17370÷[（27＋84）÷3]＝370÷[111÷3]＝370÷37＝10910÷[14×（73－68）]＝910÷[14×5]＝910÷70＝1322．17；40……3；18……20【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】272÷16＝17            723÷18＝40……3                     ☆740÷40＝18……20     验算：18×40＋20＝74023．见详解【分析】本题可以把圆盘平均分成16份，使在红色区域的可能占一半，所以红色区域为8份，在绿色区域的可能性不如红色区域可能性大，但比其他色区域可能性大，所以绿色区域为3份；在黄色和白色区域可能性相同，所以分别涂2份；在黑色区域可能性最小，黑色涂1份，据此画图。此题作图效果不唯一。【详解】设计转盘如下图所示：【点睛】本题考查了可能性的大小判断，先把圆盘平均分成若干份，再根据题意算出每种颜色所涂的份数即可。24．【详解】从不同位置观察同一个物体,所看到的形状是不同的．观察时要看清一共有几个小正方形及它们的排列方式．25．8盒【分析】根据题意，每袋装5个，480个乒乓球可以装几袋，每盒装12袋，可以装几盒，就是所求答案。【详解】480÷5÷12＝96÷12＝8（盒）答：这些乒乓球一共要装8盒。【点睛】本题考查的是除法的实际应用，根据题意掌握计算方法是解题的关键。26．（1）33倍；（2）12个【分析】（1）用一个足球的价钱除以一个羽毛球的价钱解答。（2）用笑笑带去的钱数减去一个篮球的价钱，求出剩下的钱数。再除以一个羽毛球的价钱，求出购买羽毛球的数量。【详解】（1）99÷3＝33答：一个足球的价钱是一个羽毛球的33倍。（2）（100－64）÷3＝36÷3＝12（个）答：剩下的钱可以买12个羽毛球。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。先求出剩下的钱数，再根据数量＝总价÷单价解答。27．够【分析】8岁儿童每次最少服用15毫升，15乘3等于一天要喝的毫升数，再乘2等于2天服用的毫升数，再与120毫升进行比较即可解答。【详解】3×15×2＝45×2＝90（毫升）120毫升＞90毫升，够。答：这瓶止咳糖浆够一个8岁儿童服用2天。【点睛】先要根据年龄确定每次最少喝多少毫升，再作进一步解答。28．（1）见详解（2）小强；小波（3）我们要保护环境，不乱扔废旧电池。【分析】（1）从条形统计图中的纵轴可知：小波收集了18枚废旧电池。（2）条形统计图中直条最长的表示收集的废旧电池最多，直条最短的表示收集的废旧电池最少。（3）废旧电池危害我们人体的健康，破坏环境，影响农作物生长，所以我们要保护环境，不乱扔废旧电池。【详解】（1）（2）小强同学收集的废旧电池最少，小波同学收集的废旧电池最多。（3）废旧电池对我们的危害极大，所以我们要保护环境，不乱扔废旧电池。【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。