苏教版小学数学四年级上册最终期末考试综合检测六

这是一份苏教版小学数学四年级上册最终期末考试综合检测六，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，简便计算，竖式计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
苏教版四年级上册最终期末考试综合检测六一、选择题(满分16分) 1．下面算式中，(　　)的商不是一位数．A．469÷47 B．791÷79 C．722÷772．  这个立体图形从（     ）面看到的形状不同．A．正面 B．左面 C．上面3．3名男同学平均身高135厘米，4名女同学平均身高136厘米．这7名同学的平均身高(    )．A．大于136厘米B．小于135厘米C．在135厘米与136厘米之间．4．陈叔叔从家到单位去上班。如果每分钟走60米，就要迟到2分钟；如果每分钟走80米，就可以早到3分钟。陈叔叔家到单位共有（    ）米。A．1440 B．1200 C．24005．远在北京的飞飞乘火车回老家东台，下午2时出发，12小时后到家，到达时看到的景象可能是（　　）A．旭日东升 B．残阳如血 C．星光灿烂 D．骄阳似火6．85－45÷5和（85－45）÷5，（    ）。A．运算顺序不同，结果相同B．运算顺序相同，结果相同C．运算顺序不同，结果不同7．601班举行庆六一，幸运大转盘活动，李老师制作了一个如图所示的幸运大转盘，如果指针箭头停在奇数的位置，就能得到一份幸运奖品。欣怡第一次旋转的结果如下图，她得奖了。如果再旋转一次，这次她（    ）。A．不可能得奖 B．一定能得奖 C．得奖可能性很大 D．得奖可能性很小8．下面各角中，能用一副三角尺画出来的是(    )．A．55° B．35° C．15°二、填空题(满分16分)9．在括号里填上“升”或“毫升”．小军每天喝200     牛奶一桶色拉油3     ．10．132÷24的商是(    )位数;384÷16的商是(    )位数．11．从_____面和_____面看下面这三个物体（如图）的形状是完全相同的．12．下面的组合图形，从(        )面看到的形状是，从(           )面看到的形状是。13．用一个杯子向空瓶子里倒水，如果倒进4杯水，连瓶重340克；如果倒进6杯水，连瓶重500克。一杯水重(        )克。14．下表是小刚摸球情况记录(摸了30次，每次摸出后又放回袋内)：袋内的________球最多，________球最少，如果继续摸，摸到________球的可能性最大．球的颜色红绿蓝次数192915．把32×5＝160，200＋160＝360，360÷20＝18合并成一道综合算式是(      )。16．经过1个点可以画_______条直线，经过2个点可以画_______条直线；一个平角度数与_______个直角度数相等，_______个60°角的和与一个周角度数相等。三、判断题(满分8分)17．每套衣服218元，可以写成218元套。(          )18．150×3×0＞150＋30＋0。(     )19．1周角＝2直角＝4平角。(        )20．一个正方体无论从什么方向看，都是正方形。(        )四、简便计算(满分12分)21．(12分)用递等式计算下面各题135÷27+12×4     162-660÷30+80      （85+14×5）÷5  150+120÷6×5     180÷（36÷12）+6     [175-（49+26）]×23  五、竖式计算题(满分6分)22．(6分)列竖式计算，并验算．576÷18＝    462÷34＝    920÷30＝    500÷40＝  六、作图题(满分12分)23．(6分)按要求涂一涂。指针可能停在红色、黄色或蓝色区域，并且停在红色区域的可能性最大，停在黄色区域的可能性最小。24．(6分)下面左图是用5个小正方体拼成的图形，请在右面的方格里画出从正面和上面看到的这个图形．七、解答题(满分30分)25．(6分)王阿姨批发服装时，不小心把清单弄脏了，根据消单中的数据，算一算上衣的数量。名称单价数量总价上衣68912裤子468  26．(6分)高叔叔批发芒果和荔枝一共用去了900元。其中6箱是芒果，5箱是荔枝。每箱芒果85元，每箱荔枝多少元？  27．(6分)小胖、小巧和小亚一起去游泳池游泳，小胖游了600米，比小巧多游200米，小亚游的距离正好是小巧的2倍。小亚游了多少米？  28．(12分)班级开展读书活动，创建了班级“图书角”。李兵是图书管理员，他把图书进行了整理，并根据数据绘制成了条形统计图（如下图）。（1）在这张条形统计图中一格表示（    ）本书，漫画书有（    ）本，科普书有（    ）本。（2）最多的书是（    ），有（    ）本，和最少的书相差（    ）本。（3）“图书角”一共有五类图书，平均每类有40本，那么还有一类童话书有多少本？（请你列式算一算）并在统计图中绘制完整。
参考答案1．B2．B3．C4．B【分析】根据“每分钟走60米，上课就要迟到2分钟；如果每分钟走80米，就可以早到3分钟”可知：路程相差：60×2＋80×3米，速度相差80－60；则可求出陈叔叔从家到单位的准时时间；继而根据“如果每分钟走60米，上课就要迟到2分钟”可求出陈叔叔从家到单位的路程，据此解答即可。【详解】按时时间：（60×2＋80×3）÷（80－60）＝（120＋240）÷20＝360÷20＝18（分钟）60×（18＋2）＝60×20＝1200（米）【点睛】此题属于典型的盈亏问题，关键是根据路程和与速度差，先求出准时到达时用的时间。5．C【详解】试题分析：根据题意，先求出飞飞乘汽车到达老家的时刻，就用开始的时刻加上经过的时间，算出时刻后，再根据实际选择到达时他看到的景象即可．解：到达老家的时刻：2+12+12=26时，26﹣24=2时，2时看到的景象可能是星光灿烂．故选C．点评：此题考查计算时间结束的时刻，就用开始的时刻加上经过的时间．同时也考查了学生对生活经验的掌握情况，一天中不同的时刻会看到不同的景象．6．C7．D【分析】根据题意，转盘中，奇数的个数有1个，偶数的个数有5个，所以转到偶数可能性大，转到奇数的可能性小，据此解答。【详解】根据分析可知，奇数个数有1个，偶数个数有5个，5＞1，心怡再转一次，这次她得奖的可能性很小。故答案为：D【点睛】本题考查可能性的大小，根据偶数和奇数的个数进行解答。8．C9．毫升，升．【详解】试题分析：根据生活经验、对容积单位、体积单位和数据大小的认识，可知计量小军每天喝牛奶的多少，应用体积单位，结合数据可知：应用“毫升”做单位，计量一桶色拉油的体积，应用容体单位，结合数据可知：应用“升”作单位；据此解答．解：小军每天喝200 毫升牛奶一桶色拉油3 升；故答案为毫升，升．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．10．     一     两  【详解】商的位数：被除数的前两位数字大于或等于除数，那么商就是两位数，如果被除数的前两位数字小于除数，商就是一位数了，根据这一规律，可以很快的判断出正确答案,132中，前两位数13小于24，所以商是一位数，384中的前两位数大于除数16，所以商是两位数．11．     上     侧12．     上     前【分析】从前面看到的形状是两层，第一层有三个小正方形，第二层靠中间有一个小正方形；从上面看到的是三排，第一排和第二排都有一个小正方形（靠中间），第三排有三个小正方形，据此解答。【详解】下面的组合图形，从（上）面看到的形状是，从（前）面看到的形状是。【点睛】本题考查从不同的角度观察物体，关键是培养学生的观察能力和空间想象能力。13．80【分析】由题意可得，两次连瓶重量之差÷杯数差即可；【详解】（500－340）÷（6－4）＝160÷2＝80（克）【点睛】此题考查了和差倍问题的运用，关键是算出“一杯水的重量＝重量差÷杯数差”即可。14．     红     绿     红【详解】从表中可以看到红球的个数最多，有19个，绿球的个数最少，只有2个，因为摸的时候摸到红色的个数最多，所以摸到红球的可能性最大．15．（200＋32×5）÷20＝18【分析】根据整数四则运算法则，先算乘法32×5＝160，再算加法200＋160＝360，最后算除法360÷20＝18，由此顺序写出综合算式即可。【详解】由分析可知：把32×5＝160，200＋160＝360，360÷20＝18合并成一道综合算式是（200＋32×5）÷20＝18。【点睛】本题考查了整数四则混合运算，整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按照运算顺序计算即可。16．     无数     1##一     2##两     6##六【分析】直线没有端点，是可以无限延伸的，经过两个点可以画一条直线，并且只能画一条直线，经过一点可以画无数条直线。1平角＝180°，1周角＝360°，1直角＝90°，据此计算即可。【详解】180°÷90°＝2360°÷60°＝6经过1个点可以画无数条直线，经过2个点可以画1条直线；一个平角度数与2个直角度数相等，6个60°角的和与一个周角度数相等。【点睛】本题考查的是对直线的特征、直角、平角和周角定义的掌握。17．×【分析】单价的单位写作“元/套”，读作元每套。据此解答即可。【详解】每套衣服218元，可以写成218元/套。故答案为：×【点睛】本题考查单价单位的写法，需熟练掌握。18．×【分析】根据整数计算法则，先分别计算出结果再比较，据此判断。【详解】150×3×0＝0150＋30＋0＝180＋0＝1800＜180即150×3×0＜150＋30＋0，所以原式说法不正确．故答案为：×【点评】此题考查整数四则混合运算顺序，分析数据找到正确的计算方法。19．×【分析】周角是360°的角，平角是180°的角，直角是90°的角。据此判断即可。【详解】根据分析可知，1周角＝2平角＝4直角，而原题中说1周角＝2直角＝4平角，所以判断错误。故答案为：×【点睛】明确周角、平角和直角的定义是解决本题的关键。20．√【分析】根据正方体的特征，6个面是完全相同的正方形，所以无论从哪个方向看，看到的都是正方形。【详解】一个正方体，无论从哪个方向看，看到的都是正方形。故答案为：√【点睛】此题考查的目的是掌握正方体的特征。21．53    220    31250    66    230022．32；13……20；30……20；12……20【详解】576÷18＝32验算：462÷34＝13……20验算：920÷30＝30……20验算：500÷40＝12……20验算：23．见详解【分析】由于红色区域可能性最大，则红色区域面积最大，黄色区域面积最小，剩下的即是蓝色区域，由此即可画图。【详解】由分析可知： （答案不唯一）【点睛】明确不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关是解答本题的关键。24．25．8件【分析】用购买裤子的数量乘每条裤子的价钱，求出购买裤子花费的钱数。再用总价减去购买裤子花费的钱数，求出购买上衣花费的钱数。用购买上衣花费的钱数除以每件上衣的价钱，求出购买上衣的数量。【详解】912－46×8＝912－368＝544（元）544÷68＝8（件）答：购买上衣8件。【点睛】本题考查经济问题，数量关系式：总价＝单价×数量，数量＝总价÷单价。26．78元【分析】每箱芒果85元，根据乘法的意义，6箱芒果85×6元，购进6箱芒果和5箱荔枝一共用去了900元，根据减法的意义，5箱是荔枝用了900－85×6，根据除法的意义，用5箱荔枝所花钱数除以荔枝箱数，即得每箱荔枝多少元。【详解】（900－85×6）÷5＝（900－510）÷5＝390÷5＝78（元）答：每箱荔枝78元。【点睛】首先根据单价×数量＝总价，求出6箱芒果多少钱是完成本题的关键。27．800米【详解】（600﹣200）×2＝400×2＝800（米）答：小亚游了800米。【点睛】解答本题的关键是利用加法求出小巧游了多少米，再根据倍数关系进行解答即可。28．（1）10；50；35；（2）故事书；60；45；（3）40；见详解。【分析】（1）观察条形统计图，每一格表示10本，根据条形的长短所代表的的数量的多少，来判断判断出每种书的本数；（2）根据条形的长短，最多的是故事书，最少的是教辅书，相减即可解答；（3）平均每类40本，即可求得五类书的总量，然后分别减去已知的书本数，即可求得童话书的本数，据此完成条形统计图即可。【详解】（1）一格表示10本书；故事书有60本，科普书有35，漫画书有50本，教辅书有15本。（2）最多的是故事书，60本，最少的书是教辅书15本，60－15＝45（本）（3）40×5＝200（本）200－60－35－50－15＝140－35－50－15＝105－50－15＝55－15＝40（本）【点睛】此题主要考查了利用统计图表解决实际问题的灵活应用以及如何从统计表中获取信息绘制复式条形统计图。