所属成套资源:2022—2023学年上学期苏教版数学五年级上学期期末常考易错题汇编卷多套(WORD版,含答案)
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苏教版五年级上册最终期末考试综合检测三
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这是一份苏教版五年级上册最终期末考试综合检测三,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,简便计算,图形计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
苏教版五年级上册最终期末考试综合检测三一、选择题(满分16分) 1.下面说法正确的是( )A.负数到0的距离比正数到0的距离小B.上升为正数,下降为负数C.0大于一切负数,小于一切正数2.一个梯形的上、下底各扩大2倍,它的面积扩大( )A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.8倍3.2021年全国田径锦标赛女子200米决赛,跑进前三名的选手成绩分别是黄瑰芬23.47秒,葛曼棋22.98秒,梁小静23.48秒,获得冠军的选手是( )。A.黄瑰芬 B.葛曼棋 C.梁小静4.小虎在计算小数加法时,错将一个加数3.7看成了7.3,结果得到的和是17.8,那么正确结果是( ).A.14.1 B.10.5 C.14.25.78.8÷15=5.25…… ( )A.5 B.0.5 C.0.05 D.0.0056.下面是三年级两个班学生上学期数学成绩统计表。人数成绩班级优秀良好及格不及格一班242583二班182052下面说法错误的是( )。A.一班及格以上的人数是不及格的人数的19倍B.二班良好的人数是及格的人数的10倍C.一班优秀的人数比二班优秀的人数多67.用数字1、3、5可以组成( )个不同的三位数。A.3 B.5 C.68.爸爸今年a岁,小丽今年岁,三年后爸爸比小丽大( )岁。A.3 B.27 C.30二、填空题(满分16分)9.如果收入600元,记作﹢600元,那么支出300元,记作________元。10.如图,把平行四边形分成一个三角形和一个梯形。已知平行四边形的高是5厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米,梯形的面积是( )平方厘米。11.3个十和5个千分之一组成的数是( )。12.一捆电线长14.83米,电工师博第一次用去0.75米,第二次又用去1.25米,这时这电线比原来短了( )米。13.一块三角形试验田,底是52米,高是25.4米,这块试验田的面积是( )平方米.14.下图是五(2)班男女生1分钟踢毽、跳绳、拍球成绩统计图,请回答下面问题:(1)三个运动项目总成绩,( )生高。(2)男、女生成绩相差较大的运动项目是( )。(3)( )项目男生的成绩比女生成绩高。15.从2、5、9这三个数中,任选其中2个求积,得数有( )种可能。16.五(1)班有男生x人,女生人数是男生的3倍多12人,五(1)班一共有( )人。三、判断题(满分8分)17.﹣4,1,0,﹣2中,负数有2个。( )18.比1.8少0.3的数是1.5。( )19.五年级有学生m人,五年级比六年级少3人,两个年级共有学生2m-3人。( )20.0.2626…是循环小数。( )四、简便计算(满分12分)21.(12分)下面各题,怎样算简便就怎样算。 五、图形计算题(满分12分)22.(12分)计算下面各图形的面积。(第二个图的单位是m) 六、解答题(满分36分)23.(6分)一块梯形的水稻田,上底80米、下底170米、高44米.如果每公顷收稻谷9000千克.这块地一共可以收稻谷多少吨? 24.(6分)五(1)班的同学们利用周日收集废品,第一周收集7.6千克,第二周收集的比第一周多0.21千克,第二周收集多少千克?两周一共收集了多少千克? 25.(6分)某市市民用电实行峰谷电价,收费标准如下:时段峰时(8:00~21:00)谷时(21:00~次日8:00)价格0.55元/千瓦·时0.35元/千瓦·时王笑家上个月峰时电量是60千瓦·时,谷时电量是40千瓦·时。他家上个月应付电费多少元? 26.(6分)用2、3、5、7组成没有重复数字的两位数,能组成多少个个位是单数的两位数? 27.(12分)根据下面的统计表完成下边的统计图,然后回答下面的问题。五年级5个班男女生人数统计表 班级1班2班3班4班5班男(人)1920171814女(人)1716171519五年级5个班男女生人数统计图(1)( )班的男女生人数相差最大,( )班的男女生人数相差最小。 (2)如果每班出相同的人数进行拔河比赛,最多出( )个男生,最多出( )个女生。
参考答案1.C【详解】因为负数到0的距离不一定比正数到0的距离小,如-8到0的距离8比+1到0的距离1大,所以A说法错误;因为没有标准,即分界,所以上升为正数,下降为负数说法错误,B不合题意;因为正数是大于0的数,负数是小于0的数,正数大于一切负数,所以0大于一切负数,小于一切正数说法正确,C符合题意.故答案为C.2.A【详解】试题分析:根据题意可知,梯形的上底和下底都扩大2倍,也就是说(上底+下底)的和扩大了2倍,高不变,它的面积一定也扩大了2倍.解:(a×2+b×2)×h÷2,=(a+b)×2×h÷2,=[(a+b)×h÷2]×2;所以梯形的上底和下底都扩大2倍,高不变,它的面积也随之扩大了2倍.故选A.点评:本题用到的知识点是:S=(a+b)×h÷2;两个加数都扩大几倍,它们的和也扩大几倍.3.B【分析】小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位……。要特别注意,比赛用时小数越小说明用时最短,速度越快,即是冠军。据此解答即可。【详解】22.98<23.47<23.48葛曼棋用时最少,获得冠军。故答案为:B【点睛】本题考查了小数大小的比较方法,小数大小的比较应从高位到低位依次进行比较,先比较整数部分,再比较小数部分。4.C【详解】加数看多了多少,得到的和就比正确结果多多少.解:7.3-3.7=3.6 17.8-3.6=14.2故答案为C5.C6.B【解析】(1)首先求出一班及格以上的人数,然后根据除法的意义,求出及格以上的人数是不及格人数的几倍,然后与9进行比较;(2)根据除法的意义,用除法求出二班良好的人数是价格人数的几倍,然后与10进行比较;(3)根据求一个数比另一个数多几,用减法求出一班优秀人数比二班优秀人数多几人,然后与6进行比较,据此解答。【详解】A.(24+25+8)÷3=57÷3=19所以一班及格以上的人数是不及格的人数的19倍。B.20÷5=4所以二班良好人数是及格人数的4倍。C.24﹣18=6(人)所以一班优秀的人数比二班优秀的人数多6人。只有选项B是错误的;故答案为:B【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。7.C【分析】百位上的数字有3种不同的选择,十位上的数字有2种不同的选择,个位上的数字有1种选择,最后用乘法求出组成不同三位数的个数,据此解答。【详解】分析可知,3×2×1=6(个)所以,用数字1、3、5可以组成6个不同的三位数。故答案为:C【点睛】本题主要考查利用乘法原理求出三个数字的不同搭配方法,也可以用枚举法求出所有不同的三位数。8.B【分析】根据年龄差永不变,进行分析。【详解】爸爸今年a岁,小丽今年岁,三年后爸爸比小丽大27岁。故答案为:B【点睛】字母可以表示任意的数,也可以表示特定含义的公式,用字母将数量关系表示出来。9.﹣300【详解】正负数表示相反意义的量,收入记作正,那么支出就记作负。10.15 35【分析】三角形的面积=底×高÷2,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,将相关数据代入公式即可求解。【详解】三角形的面积:6×5÷2=15(平方厘米);梯形的上底:10-6=4(厘米)梯形的面积:(4+10)×5÷2=14×5÷2=70÷2=35(平方厘米)【点睛】此题主要考查三角形和梯形面积公式的实际应用。11.30.005【分析】根据数的组成,有几个计数单位,所对应的数位上就是几,一个计数单位也没有的就写0补足数位;据此解答。【详解】3个十是30和5个千分之一是0.05,所以3个十和5个千分之一组成的数是30.005。【点睛】根据数的组成写小数时要注意没有计数单位的数位要写0来补足数位。12.2【分析】根据题意,这根电线比原来短的长度即两次一共用去的长度,用第一次用去的0.75米加第二次用去的1.25米即可解答。【详解】0.75+1.25=2(米)一捆电线长14.83米,电工师博第一次用去0.75米,第二次又用去1.25米,这时这电线比原来短了2米。【点睛】本题主要考查小数加法的计算及应用,关键是理解题意,排除干扰条件。13.660.414.女 跳绳 拍球【分析】(1)根据条形统计图的信息求出男生的总成绩,女生的总成绩,比较大小,即可判断哪个成绩高;(2)分别求出男、女生每个运动项目成绩的差,比较大小,即可找出男、女生成绩相差较大的运动项目;(3)根据条形统计图找出男生的成绩比女生成绩高的项目。【详解】(1)男生的总成绩:60+80+105=140+105=245(个)女生的总成绩是:65+116+75=181+75=256(个)因为245个<256个,所以三个运动项目总成绩,女生高。(2)踢毽子相差:65-60=5(个)跳绳相差:116-80=36(个)拍球相差:105-75=30(个)因为36个>30个>5个,所以男、女生成绩相差较大的运动项目是跳绳。(3)只有拍球男生的图形比女生高,所以拍球项目男生的成绩比女生成绩好。【点睛】本题是复式的条形统计图,解题的关键是根据问题找出所需要的数据求解。15.316.4x+12【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法,用男生的人数乘3,再加上12人,即可表示出女生的人数,再根据男生的人数+女生的人数=五(1)班的总人数;代入到数量关系中,即可表示出五(1)班一共有的人数。【详解】3×x+12+x=3x+x+12=(4x+12)人即五(1)班一共有(4x+12)人。【点睛】此题的解题关键是弄清题目中的数量关系,掌握用字母表示数以及含有字母的式子化简的方法。17.√【分析】大于0的数是正数,小于0的数是负数,0既不是正数也不是负数。【详解】﹣4,1,0,﹣2中,正数只有1,负数有﹣4和﹣2,共2个,故答案为:√。【点睛】掌握正负数的概念是关键。18.√【分析】1.8减去0.3,计算出结果,据此判断。【详解】1.8-0.3=1.5故答案为:√。【点睛】考查了小数减法,学生应熟练掌握。19.×【分析】根据题意可知,五年级有学生m人,五年级比六年级少3人,六年级人数=五年级人数+3;即(m+3)人。再用五年级人数和六年级人数相加,即可解答。【详解】m+3+m=(2m+3)人五年级有学生m人,五年级比六年级少3人,两个年级共有学生(2m+3)人。原题干说法错误。故答案为:×【点睛】根据字母表示数以及含有字母的式子化简与求值的知识进行解答。20.√【分析】根据循环小数的意义:一个数的小数部分从某一位起,一个或几个数字依次重复出现的无限小数叫循环小数。据此解答。【详解】根据分析可知,0.2626…是循环小数。原题干说法正确。故答案为:√【点睛】根据循环小数的意义进行解答。21.15.43;5.42;37.514.5;84.15;64【分析】利用加法交换律,交换后两个加数的位置;利用减法的性质,写成连续减去两个数的形式;先算加法,把12写成4×3的形式再计算;先算小括号的除法,再算减法,最后算括号外的除法,把9.9写成(10-0.1)利用乘法分配律计算;先算除法,再算加法。【详解】 =3.32+6.68+5.43=10+5.43=15.43=15.26-6.26-3.58=9-3.58=5.42=0.25×12×12.5=0.25×4×3×12.5=3×12.5=37.5=(37-0.75)÷2.5=36.25÷2.5=14.5=(10-0.1)×8.5=10×8.5-0.1×8.5=85-0.85=84.15=24+40=6422.450cm2;4200m2;58dm2【分析】求第一幅图的面积,根据平行四边形的面积公式:S=ab,据此计算即可;第二幅的面积=梯形的面积+平行四边形的面积,根据梯形的面积公式:S=(a+b)h÷2,据此计算即可;把第三幅图拆成一个梯形和一个长方形,然后根据长方形的面积公式:S=ab,据此计算即可。【详解】(1)25×18=450(cm2)(2)(30+60)×40÷2+60×(80-40)=90×40÷2+60×40=3600÷2+2400=1800+2400=4200(m2)(3)如图所示:(4+8)×(8-5)÷2+8×5=12×3÷2+40=18+40=58(dm2)23.4.95吨【详解】试题分析:根据题意,可用梯形的面积公式计算出这块梯形稻田的面积,然后再用梯形的面积乘以每公顷收拾的稻谷即是这块地一共收的稻谷,列式解答即可得到答案.解:(80+170)×44÷2=250×44÷2,=11000÷2,=5500(平方米),5500平方米=0.55公顷,0.55×9000=4950(千克),4950千克=4.95吨,答:这块地一共可以收稻谷4.95吨.点评:此题主要考查的是梯形的面积公式及面积单位、质量单位的换算.24.7.81千克;15.41千克【分析】由题意可知:第二周收集的质量=第一周收集的质量+0.21千克,代入数据计算即可;用第一周收集的质量+第二周收集的质量即可。【详解】7.6+0.21=7.81(千克)7.6+7.81=15.41(千克)答:第二周收集7.81千克,两周一共收集了15.41千克。【点睛】本题主要考查小数加法的简单应用。25.47元【分析】峰时用电量×峰时用电单价+谷时用电量×谷时用电单价=应付的电费,据此解答。【详解】60×0.55+40×0.35=33+14=47(元)答:他家上个月应付电费47元。【点睛】此题考查了小数的四则混合运算,注意用电量和单价要对应起来。26.9个【分析】先固定个位的数字,再选取不重复的数字进行组合.【详解】个位是单数的两位数:23、53、73、25、35、65、27、37、57,共9个.答:用2、3、5、7组成没有重复数字的两位数,能组成9个个位是单数的两位数.27.五年级5个班男女生人数统计图(1)五(5);五(3);(2)14;15【分析】根据图例和统计表中的数据完成条形统计图。(1)由统计图中的数据回答即可;(2)每班出相同的人数进行拔河比赛,为了公平,五个班中男生最少的班级有14人,其他也出14人,女生最少的班级有15人,其他也出15人,据此填空。【详解】五年级5个班男女生人数统计图(1)五(5)班的男女生人数相差最大,五(3)班的男女生人数相差最小。 (2)如果每班出相同的人数进行拔河比赛,最多出(14)个男生,最多出(15)个女生。【点睛】此题考查的是复式条形统计图的绘制,会从统计图中读取信息,解决问题。
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