人教版小学数学五年级上册最终期末考试综合检测二

这是一份人教版小学数学五年级上册最终期末考试综合检测二，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，解方程，简便运算，图形计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
人教版五年级上册最终期末考试综合检测二一、选择题（满分16分） 1．一个数（0除外）乘比1大的数，它们的积（    ）这个数。A．大于 B．小于 C．等于2．下面的积有三位小数的是（    ）。A．2.6×1.3 B．0.06×1.8 C．3.07×0.123．李军的座位在第二列第三行，记为（2，3），如果将他往后调三行，应记为（ ）A．（5，3） B．（2，6） C．（5，6） D．（4，3）4．走同一段路，甲用4时，乙用5时，则（    ）。A．甲快 B．乙快 C．甲和乙一样快5．从下面的盒子里任意摸出一个球，下面的说法中正确的是（    ）。A．一定摸到白球 B．摸到白球的可能性比黑球小 C．摸到白球的可能性比黑球大6．如果，下列等式正确的是（    ）。A． B． C．7．图中甲、乙两个三角形（  ）。A．面积相等，周长不相等B．周长和面积都相等C．周长和面积都不相等8．9路公交车路线全长8千米，每相邻两站隔1千米（起点站没有站牌，终点站有站牌），一共有（    ）个站牌。A．7 B．8 C．9二、填空题（满分16分）9．白菜的单价是3.85元/千克,妈妈买了1.5千克的白菜应付(     )元.由于在计算钱数的时候，通常是精确到角，所以实际应付(     )元．10．张鹏和李飞在同一个连部，一次演习时，张鹏站在第3列第4行，用数对表示是(      )；李飞站在第6列第8行，用数对表示是(      )．11．一本故事书售价是24元，张老师带100元最多可以买(        )本。12．3.24×4.6的积有(        )位小数，3.84÷0.06的商的最高位是(        )位。13．一个袋子里放着红、黄、白、黑四种颜色的球各一个，任意摸出一个球，有(    )种可能性．14．学校买了5个足球，每个足球b元，那么应付(       )元。15．如图中两个正方形的边长分别是和，图中的四边形ABCD是(        )形，它的面积是(        )平方厘米。16．彝良县对滨河大道实施绿化改造工程，在120米的道路一旁进行绿化，每隔4米栽了一棵桂花树（两端都栽）；每相邻两棵桂花树中间又栽了一棵四季海棠，一共栽了(        )棵四季海棠。三、判断题（满分8分）17．整数乘除法的运算律，对小数乘除法同样适用。(      )18．小红的位置是（1，2），那么她同桌的位置是（1，1）。(        )19．任意抛掷一枚骰子1次，奇数点朝上的可能性等于偶数点朝上的可能性。 (        )20．如下图，梯形中两个涂色三角形甲、乙面积是相等的。(        )四、解方程（满分6分）21．(6分)解方程。35－4x＝3    65－5x＝15    3×26－6x＝24   五、简便运算（满分6分）22．(6分)脱式计算，用你喜欢的方法计算。          六、图形计算题（满分6分）23．(6分)直角梯形上下底之和是12米，求阴影部分面积。   七、作图题（满分12分）24．(6分)描出下列各点并依次连成封闭图形，再根据对称轴画出它的轴对称图形。25．(6分)按要求涂色。使指针停在红色区域的可能性是停在黑色区域可能性的3倍，有可能停在黄色区域。八、解答题（满分30分）26．(6分)红星小学是省级绿色校园，校园里绿树成荫，有180棵银杏树，比松树的4倍多20棵。校园里有多少棵松树？（列方程解答）   27．(6分)小芳从三楼下到一楼用了12秒，小丽从四楼下到一楼用了24秒，谁下楼时走得快？   28．(6分)李大爷用43米长的篱笆在墙边围出一块梯形菜地，如果每平方米可以收大白菜25千克，李大爷这块地一共可以收多少千克大白菜？   29．(6分)一个工厂生产一种零件，每个零件用钢材1.5千克。技术革新后，每个零件节约钢材0.3千克。原来做500个这种零件的钢材，现在可以做多少个？   30．(6分)王老师骑自行车的速度是每小时15千米，他骑车从家到学校用了0.35小时，王老师家离学校有多远？
参考答案1．A【解析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数，由此解答即可。【详解】0.5×3＝1.5；所以，一个数（0除外）乘比1大的数，它们的积大于这个数。故答案为：A。【点睛】本题属于基础性题目，理解熟记规律。2．B【分析】根据小数乘法的计算法则，看因数中一共有几位小数，积就有几位小数，据此分析。【详解】A． 2.6×1.3，积有2位小数；B. 0.06×1.8，积有3位小数；C. 3.07×0.12，积有4位小数。故答案为：B【点睛】关键是明白积的小数数位由因数中的小数数位确定。3．B【详解】根据数对表示位置的方法，如果李军往后调三行，则表示行的数要加上3，因此为3＋3＝6，而列数不变，所以李军往后调三行，应记为（2，6）。故答案为：B4．A【分析】根据“速度＝路程÷时间”表示出甲乙两人的速度，两人的速度比较大小即可。【详解】假设路程为1甲：1÷4＝0.25乙：1÷5＝0.2因为0.25＞0.2，所以甲比乙快。故答案为：A【点睛】路程相同时，用的时间越短速度越快；用的时间越长速度越慢。5．C【分析】看摸出哪种球的可能性最大的判断依据是看这种球的数量，只要数量最大出现的可能性就最大，数量最小自然出现的可能性就最小，据此判断即可。【详解】从这个盒子里任意摸出一个球，摸到白球的可能性比黑球大：故选：C【点睛】解答这类题目的关键就是比较数量，根据数量的多少可以得出要找的答案。6．B【分析】等式的性质1：等式的两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。根据等式的性质解方程，得出结论。【详解】根据等式的性质，方程两边同时加上6，得：故答案为：B【点睛】掌握并灵活运用等式的性质是解题的关键。7．B8．B9．5.775     5.810．（3，4）     （6，8）11．4【分析】根据总价÷单价＝数量，用100除以24进行计算，其结果根据实际情况运用“去尾法”保留整数即可。【详解】100÷24≈4.2≈4（本）则张老师带100元最多可以买4本。【点睛】本题考查小数除法，明确其结果根据实际情况运用“去尾法”保留整数是解题的关键。12．三     十【分析】小数乘法法则：先按整数乘法的法则先求出积；再看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。小数除法法则：先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。【详解】3.24×4.6的因数中一共有三位小数，所以积有三位小数，3.84÷0.06＝64，商的最高位是十位。【点睛】关键是掌握小数乘除法的计算法则。13．414．5b【分析】总价＝单价×数量，代入即可，数字与字母连乘，乘号省略，数字写在字母前面。【详解】学校买了5个足球，每个足球b元，应该付款5b元。【点睛】此题考查总价与单价以及数量之间的关系，以及用字母表示数的方法。15．梯     18【分析】由图可知，四边形ABCD是梯形，根据“梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2”解答即可。【详解】（4＋5）×4÷2＝36÷2＝18（平方厘米）【点睛】熟练掌握梯形的面积公式并能灵活利用是解答本题的关键。16．60【分析】栽四季海棠的棵数，就是桂花树之间的间隔数，由于两端都栽，所以用总长度除以间距，求出有多少个间隔，就是一旁有多少棵四季海棠，再乘2就是总棵数。【详解】120÷4×2＝30×2＝60（棵）【点睛】如果植树线路的两端都要植树，那么植树的棵数应比要分的段数多1，即：棵数＝间隔数＋1；如果植树线路的两端都不植树，那么植树的棵数比要分的段数少1，即：棵数＝间隔数－1。17．√【分析】整数中加法、乘法的运算律及各类运算技巧在小数计算中同样适用。【详解】整数乘除法的运算律，对小数乘除法同样适用；题干阐述正确，故答案为：√。【点睛】整数中的运算律不仅在小数计算中适用，在分数计算中也同样适用。18．×【分析】数对是一个表示位置的概念，相当于坐标，前一个数字表示列，后一个数字表示行，通常把竖排叫作列，横排叫作行。【详解】小红的位置是（1，2），表示小红在第1列第2行，那她的同桌肯定是在第2行，而题目中她同桌的位置是（1，1），在第1列第1行，所以两个同学所处的位置不是同桌位置。故答案为：×【点睛】本题主要考查对数对的认识，明确小红的同桌和小红在同一行是解题的关键。19．√20．√【分析】如图：利用等底等高的三角形面积相等，先求出三角形ADC与三角形BDC面积相等，然后都减去下边的空白三角形的面积，解决问题。【详解】如图，三角形ADC面积＝三角形BDC面积，（等底等高的三角形面积相等）；因此，三角形ADC面积－三角形CDO面积＝三角形BDC面积－三角形CDO面积，所以，三角形ADO面积＝三角形BCO面积；即两个涂色三角形甲、乙面积是相等的。故答案为：√【点睛】此题充分利用了“利用等底等高的三角形面积相等”这—知识，解决问题。21．x＝8；x＝10；x＝9【分析】（1）先利用等式的性质1，方程两边同时加上4x，方程两边再同时减去3，最后利用等式的性质2，方程两边同时除以4；（2）先利用等式的性质1，方程两边同时加上5x，方程两边再同时减去15，最后利用等式的性质2，方程两边同时除以5；（3）先求出方程左边乘法算式的积，再利用等式的性质1，方程两边同时加上6x，方程两边再同时减去24，最后利用等式的性质2，方程两边同时除以6。【详解】（1）35－4x＝3解：35－4x＋4x＝3＋4x3＋4x＝353＋4x－3＝35－34x＝324x÷4＝32÷4x＝8（2）65－5x＝15解：65－5x＋5x＝15＋5x15＋5x＝6515＋5x－15＝65－155x＝505x÷5＝50÷5x＝10（3）3×26－6x＝24解：78－6x＝2478－6x＋6x＝24＋6x24＋6x＝7824＋6x－24＝78－246x＝546x÷6＝54÷6x＝922．84；4.02；36.1【分析】，根据乘法分配律，将算式变为进行简算即可；，根据除法的性质，将算式变为进行简算即可；，先算除法，再算加法即可。【详解】＝＝＝＝＝＝＝＝23．8.4平方米【分析】观察图形可知，阴影部分的面积＝直角梯形的面积－空白三角形的面积；根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，三角形的面积＝底×高÷2，代入数据计算即可。【详解】直角梯形的面积：12×2.4÷2＝28.8÷2＝14.4（平方米）空白三角形的面积：4×3÷2＝12÷2＝6（平方米）阴影部分的面积：14.4－6＝8.4（平方米）24．见详解【分析】（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可在图中标出这三个点，并顺次连接得出一个三角形；（2）利用轴对称的性质即可画出这个轴对称图形。【详解】根据数对表示位置的方法在图中标出这几个数字的位置，顺次连接起来得出三角形1，再利用轴对称的性质画出这个图形的轴对称图形2如图所示：【点睛】此题考查了数对表示位置的方法以及轴对称的性质的灵活应用。25．见详解。【分析】将转盘平均分成12份，红色区域涂6份，黑色区域涂2份，黄色区域涂4份即可。【详解】涂色如下：【点睛】求可能结果的个数均等比例分配，而且只有在每个结果发生的可能性都相等的条件下才能进行均等比例分配。26．40棵【分析】设校园里有x棵松树，根据松树棵数×4＋20＝银杏树棵数，列出方程解答即可。【详解】解：设校园里有x棵松树。4x＋20＝1804x＋20－20＝180－204x÷4＝160÷4x＝40答：校园里有40棵松树。【点睛】用方程解决问题的关键是找到等量关系。27．小芳【分析】小芳从三楼下到一楼用了12秒，是走了（3－1）个楼层用了12秒，由此求出走一个楼层所用的时间；同理求得小丽走一个楼层所用的时间，进而比较求出答案。【详解】小芳：12÷（3－1）＝12÷2＝6（秒）小丽：24÷（4－1）＝24÷3＝8（秒）6秒＜8秒答：小芳下楼时走得快。【点睛】求出走一个楼层所用的时间是本题的关键，另外注意楼层间隔数等于所走的层数减1。28．4400千克【分析】先求出梯形上底、下底的和，即篱笆的长减去直角梯形的高；再代入梯形的面积公式“梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2”求出梯形的面积；最后根据“单位面积的产量×面积＝总产量”求出一共可以收的大白菜的质量。【详解】（43－11）×11÷2＝32×11÷2＝352÷2＝176（平方米）176×25＝4400（千克）答：李大爷这块地一共可以收4400千克大白菜。【点睛】已知高和上、下底的和，求梯形的面积，可以直接用梯形的面积公式计算。解答本题的关键是明确篱笆的总长是哪几条边的总长。29．625个【分析】原来每个零件用的钢材质量－0.3千克＝现在每个零件用的钢材质量，原来每个零件用的钢材质量×原来的做的个数＝钢材总质量，钢材总质量÷现在每个零件用的钢材质量＝现在可以做的个数，据此列式解答。【详解】1.5×500÷（1.5－0.3）＝750÷1.2＝625（个）答：现在可以做625个。【点睛】关键是理解数量关系，掌握小数乘除法的计算方法。30．5.25千米【分析】根据路程＝速度×时间，用15×0.35即可求出王老师家到学校的距离。【详解】15×0.35＝5.25（千米）答：王老师家离学校5.25千米。【点睛】本题考查了小数乘法的应用，关键是熟记路程、速度、时间三者之间的关系。