第20课 科学泰斗钱学森 教学设计

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第20课  科学泰斗钱学森学习目标1、了解钱学森的求学经历、爱国热忱、卓越贡献，进一步培养热爱祖国、热爱科学的思想感情。能对爱国科学家产生由衷敬仰的思想感情。2、通过搜集有关钱学僧的资料及了解我国“两弹一星”、航天事业发展史的活动，提高搜集信心、处理信息等综合实践活动的能力和合作学习的能力。重点难点通过教学,了解科学泰斗钱学森的事迹。培养学生热爱祖国的情怀。教学过程1、请一组学生在读传记的基础上用讲故事的形式介绍钱学森留学期间刻苦学习的内容，并穿插一些照片资料。让学生知道无论哪一个成功人士，都是在付出努力之后才能取得成功的。2、介绍钱学森冲破阻挠回到祖国怀抱的内容。课前请学生搜集相关资料进行准备，课中让学生展示汇报，以朗诵诗、演唱、讲故事等形式，小组汇报搜集的资料。让学生在搜集资料过程以及展示的过程中全方面的了解钱学森，培养学生热爱祖国、热爱科学的思想。3、学生搜集反映钱学森为祖国“两弹一星”和航天事业做出巨大贡献的文字和影像资料，在课中展示，使学生在活动中借材料的展示表达对钱学森认识的提高及对钱学森崇敬的情感。21世纪教育网4、交流：学生检索一下资料，说说我国的航天事业还有哪些新成就。教师做适当的补充，让学生体会中国科学家的伟大以及作为一个中国人的骄傲，激发学生的爱国情操。5、活动：引导学生认识更多的浙江籍科学家，培养学生对科学、科学家及家乡的热爱之情。