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    北师大版数学五年级上册课件《谁先走 》

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    小学数学北师大版五年级上册1 谁先走教学演示ppt课件

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    这是一份小学数学北师大版五年级上册1 谁先走教学演示ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了我会分析,不公平,你知道吗等内容,欢迎下载使用。
    你能替他们想个办法,决定谁先走吗?
    大于3点,小明先行,小于3点,小华先行。
    也可以掷硬币正面朝上,小明先行。反面朝上,小华先行。
    你认为他们的方法公平吗?说说你的理由。
    点数大于3,小明先行;点数小于3,小华先行。
    点数大于3的有:4点、5点、6点,共3种可能;
    点数小于3的有:1点、2点,共2种可能。
    判断游戏是否公平原则:
    判断游戏规则是否公平,要看代表双方的事件发生的可能性是否相等。如果相等,则游戏规则公平;如果不相等,则游戏规则不公平。
    三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?
    淘气和笑笑去超市购物,但是在结账的时候,却出现了下面的情况:
    淘气 总价19.56元 实付价钱19.6元
    笑笑 总价23.52元 实付价钱23.5元
    四舍五入法对顾客公平吗?说一说原因
    方案二:转转盘。指针指到红色区域即中奖。
    方案一:转转盘。指针指到红色区域即中奖。
    不是所有的游戏都是公平的。 一般的抽奖游戏都是不公平的。
    设计公平的游戏规则时,首先要确定代表双方的事件,再使代表双方的事件发生的可能性相等,最后确定规则。
    1.  如果你是老板,你怎样设计转盘? 2. 如果你是顾客你怎样设计转盘? 3. 如果站在公平公正的角度上又该怎样设计?
    小结:这节课,我们学习了什么知识,你有什么收获?
    1.奥运会乒乓球比赛中,第一局的发球权由抽签决定。每局比赛结束后,双方都要交换场地。 2.在篮球赛中,开赛第一个球的控制权由裁判挑球,双方球员争抢获得。 3.在足球比赛开始前,双方用抛硬币的方式选 定开球或场地, 先挑的一方应有开球或场地的选择权。
    你觉得这些有一定的科学道理吗?

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