【期末专项复习】北师大版数学三年级上册期末易错专项强化B卷——5.周长(含答案)
展开三年级上册数学期末高频易错专项强化突破B卷
6.乘法
(满分:100分,完成时间:60分钟)
一、选择题(满分16分)
1.一个乘数是21,积是它的6倍,另一个乘数是( )。
A.6 B.21 C.126
2.淘气家离图书馆320米,他往返图书馆两次,一共走了( )米。
A.640 B.960 C.1280
3.一本书7元,102本书共多少元?竖式中7去乘百位上的1(见图)。计算的是( )本书的价钱。
A.1 B.10 C.100
4.一个两位数乘7,积是( )。
A.两位数 B.三位数 C.两位数或三位数
5.4×475的积的最高位是( )。
A.万位 B.百位 C.千位 D.十位
6.三(1)班学生为灾区的小朋友捐了205本书,三(2)班学生捐的本数是三(1)班的5倍,三(2)班学生捐了( )本书。
A.210 B.1225 C.1015 D.1025
7.学校的教学楼共有5层,每层有6间教室,每间教室安排35名学生参加考试,35×6求的是( )。
A.一共有多少名学生参加考试
B.一共有多少间教室
C.一层有多少名学生参加考试
8.前进小学4名老师带领84名同学去动物园,买门票一共需要( )元。
成人票:9元学生票:6元 |
A.540 B.504 C.780
二、填空题(满分16分)
9.250×4的积的末尾有( )个0;301×5的积的中间有( )个0。
10.因为7×8=56,所以70×8=( );计算14×3时,先算( )×3=( ),再算( )×3=( ),最后算( )。
11.的积是( )位数,积的末尾有( )个0。
12.一辆玩具汽车26元,买3辆需要( )元,付100元,应找回( )元。
13.在计算□34×3时,要使积是四位数,□最小填( )。
14.丽丽是一名大学生,爸爸每月给她1000元的生活费,她每月花670元。丽丽每月节余( )元。一部手机售价1499元,至少要( )个月节余的钱才够买这部手机。
15.每个篮球的价格是每副乒乓球拍的4倍,买一个篮球要( )元。
16.小红坚持每天跳绳228下,她一星期(按7天计算)能跳绳( )下。
三、判断题(满分8分)
17.。( )
18.两个数相乘,积一定比任何一个乘数都大。( )
19.求8个602的和是多少,列式为或。( )
20.7个14相加和是98。( )
四、竖式计算题(满分12分)
21.(12分)竖式计算。
420×4= 273×5= 189×6=
337×3= 705×7= 56×3=
五、连线题(满分6分)
22.(6分)算一算,连一连。
六、解答题(满分42分)
23.(6分)鹏鹏和甜甜进行踢毽子比赛,每人踢三次。甜甜平均每次踢125下,鹏鹏第一次和第二次都踢了118下,鹏鹏第三次至少要踢多少下才能超过甜甜?
24.(6分)学校创客兴趣小组要买这样的1张桌子和8把椅子一共需要多少钱?
256元/张 45元/把
25.(6分)小强每天从家去学校要走450米,要走2个来回,他一个星期(5天)一共要走多少米?
26.(6分)育新小学图书室买来4套《十万个为什么》丛书,每套285元。一共花了多少钱?
27.(6分)有8个班,平均每班有45名学生,每人买2本作业本,一共要买多少本作业本?
28.(6分)学校成立了“红领巾爱心捐助站”。第一周同学们捐献课外书56本,第二周捐献的比第一周的6倍少28本,第二周同学们捐献了多少本课外书?
29.(6分)一本书有960页,淘气第一天看了155页,照这样的速度,剩下的5天能看完吗?
参考答案
1.A
【分析】一个乘数是21,积是它的6倍,21×6的积是21的6倍,说明另一个乘数就是6,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,一个乘数是21,积是它的6倍,另一个乘数是6。
故答案为:A
【点睛】熟练掌握乘法的意义是解答本题的关键。
2.C
【分析】淘气家离图书馆距离乘4即可解答。
【详解】320×4=1280(米)
故答案为:C
【点睛】往返两次就要走4次这条路,这是解答本题的关键。
3.C
【分析】三位数百位上的1表示1个百,即100本书。则竖式中7去乘百位上的1,表示100本书的价钱。
【详解】根据分析可知,计算的是100本书的价钱。
故答案为:C。
【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法,应明确算式中各个数表示的意义。
4.C
【分析】两位数乘7积是几位数,得看这个两位数究竟是几,如果两位数较小相乘后最少是两位数,若两位数较大,则相乘后是三位数。
【详解】11×7=77;99×7=693
故答案为:C
【点睛】考查学生对乘法掌握情况,注意要考虑全面。
5.C
【分析】根据整数乘法的计算方法,求出4×475的积,然后再进一步解答。
【详解】4×475=1900,1900的最高位是千位。
故答案为:C
【点睛】求两个数的积的最高位,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。
6.D
【分析】三(2)班学生捐的本数是三(1)班的5倍,则用三(1)班学生捐的本数乘5,求出三(2)班学生捐的本数。
【详解】205×5=1025(本)
则三(2)班学生捐了1025本书。
故答案为:D。
【点睛】解决本题的关键是正确理解倍数关系:求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
7.C
【分析】35×6中,35表示每间教室参加考试的学生人数,6表示每层教室数量,则35×6表示每层参加考试的学生人数。据此解答。
【详解】根据分析可知,35×6求的是一层有多少名学生参加考试。
故答案为:C。
【点睛】本题应先明确算式中各个数字表示的意义,进而明确算式表示的意义。
8.A
【分析】已知成人票每张9元,学生票每张6元;4名老师需要购买4张成人票,84名同学需要购买84张学生票,根据票数×每张票的价钱分别求出老师和同学的购票钱,再相加就是总的需要支付的钱。据此列式解答。
【详解】9×4+84×6
=36+504
=540(元)
故答案为:A。
【点睛】本题的关键是要先确定成人票和学生票各有多少张。
9.3 1
【分析】一位数乘三位数乘法的计算,用一位数与三位数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积就写在哪一位的下边,哪一位满几十就向前一位进几,分别计算出两个式子的积,再根据积填空。
【详解】250×4=1000,积的末尾有3个0;
301×5=1505,积的中间有1个0。
【点睛】本题主要考查了一位数乘三位数乘法的计算。
10.560 10 30 4 12 30+12=42
【分析】70×8,表示7个十乘8得56个十,就是560;计算14×3,把14看作10与4,分别与3相乘,再把所得的积相加。
【详解】因为7×8=56,所以70×8=560;
计算14×3时,先算10×3=30,再算4×3=12,最后算30+12=42。
【点睛】整十数乘一位数的口算,把整十数看作几个十,然后再进一步计算;
两位数乘一位数的计算,把两位数看作整十数与一位数的和,然后再分别求出与另一个因数的乘积,再把所得的积相加。
11.三 1
【分析】计算出140与4的积,把4分别与140的个位、十位、百位数字相乘。
【详解】140×4=560,积是三位数,积的末尾有1个0。
【点睛】两数相乘积末尾0的个数由乘数末尾的0及相乘后增加的0的个数决定。
12.78 22
【分析】根据单价×数量=总价计算出3辆车的总价,再用100减去总价即可解答。
【详解】26×3=78(元)
100-78=22(元)
【点睛】求得3辆车的总价是解题的关键。
13.3
【分析】分别将2、3代入□里计算出积,然后再选择即可。
【详解】234×3=702,此时积是三位数;
334×3=1002,此时积是四位数;
即计算□34×3时,要使积是四位数,□里最小填3。
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
14.330 5
【分析】爸爸每月给的钱减她每月花的钱,等于她每月节余的钱,每月节余的钱乘月份数,看至少乘几大于1499元,据此即可解答。
【详解】1000-670=330(元)
330×4=1320(元)<1499(元)
330×5=1650(元)>1499(元)
故至少要5个月节余的钱才够买这部手机。
【点睛】本题主要考查学生对对整数加减法和乘法计算方法的掌握。
15.92
【分析】用每副乒乓球拍的价钱乘4,求出每个篮球的价钱。
【详解】23×4=92(元)
则买一个篮球要92元。
【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
16.1596
【分析】每天跳绳228下,则7天跳绳跳了7个228下,即228×7下。
【详解】228×7=1596(下)
则她一星期能跳绳1596下。
【点睛】本题考查学生对乘法意义的理解,根据题意列出算式,再根据三位数乘一位数的计算方法解答。
17.×
【分析】根据整数乘法的笔算法则计算出结果,再进行判定即可。
【详解】
故答案为:×。
【点睛】本题考查了三位数和一位数的乘法计算,能够正确计算是解答本题的关键。
18.×
【分析】当一个数与1相乘时,积是这个数;但一个数与0相乘时,积是0。据此解答。
【详解】根据分析可得,例如:
10×1=10,所得的积等于第一个乘数。
10×0=0,所得的积小于第一个乘数。
综上可知,在其中一个乘数是0或1时,与另一个数相乘,所得的积并没有比每个乘数都大。
故答案为:×
【点睛】本题需要熟练掌握整数乘法,分析当因数为0或1时的情况。
19.√
【分析】乘法的意义是表示求几个相同加数的和的简便运算,据此可知,要求8个602的和是多少,列式为8×602或602×8;是正确的。
【详解】根据分析可知,
求8个602的和是多少,列式为或,是正确的。
故答案为:√
【点睛】正确理解乘法的意义,是解答此题的关键。
20.√
【分析】求7个14相加的和,列式为14×7。
【详解】14×7=98,则7个14相加的和是98。
故答案为:√
【点睛】本题考查乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算叫做乘法。
21.1680;1365;1134;
1011;4935;168
【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】420×4=1680 273×5=1365 189×6=1134
337×3=1011 705×7=4935 56×3=168
22.见详解。
【分析】计算出结果,然后根据计算结果进行连线。
【详解】136×5=680;
237×4=948;
214×6=1284;
352×7=2464;
根据计算结果连线如下:
【点睛】本题考查的是三位数乘一位数,注意观察是否进位。
23.140下
【分析】根据题意,用125乘3,求出甜甜踢毽子的总下数;用甜甜踢毽子的总下数加上1,求出鹏鹏至少要踢的总下数;用鹏鹏至少要踢的总下数减去2个118,求出鹏鹏第三次至少要踢多少下才能超过甜甜。
【详解】125×3+1
=375+1
=376(下)
376-118×2
=376-236
=140(下)
答:鹏鹏第三次至少要踢140下才能超过甜甜。
【点睛】解答此题的关键是明确要使鹏鹏超过甜甜,至少要比甜甜踢毽子的总下数多1下。
24.616元
【分析】根据题意,用45乘8,求出8把椅子需要的价钱,再加上256,求出买这样的1张桌子和8把椅子一共需要多少钱。
【详解】45×8+256
=360+256
=616(元)
答:买这样的1张桌子和8把椅子一共需要616元。
【点睛】本题考查的是经济问题,理清题中的数量关系,再确定先算什么,最后再算什么。
25.9000米
【分析】2个来回就是2×2=4个单趟,先求出小强一天走的路程,再根据总路程=一天走的路程×天数即可解答。
【详解】450×2×2=1800(米)
1800×5=9000(米)
答:他一个星期(5天)一共要走9000米。
【点睛】明确2个来回就是2×2=4个单趟,并求出一天走的路程是解答本题的关键。
26.1140元
【分析】用每套的价钱乘购买的套数,即可求出一共花了多少钱。
【详解】285×4=1140(元)
答:一共花了1140元钱。
【点睛】本题考查多位数乘一位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
27.720本
【分析】用平均每班学生人数乘班级数,求出学生总数。再乘每人买作业本数量,求出买作业本总数量。
【详解】45×8×2
=360×2
=720(本)
答:一共要买720本作业本。
【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题,可以先求出学生总数,也可以先求出平均每班买作业本本数。
28.308本
【分析】根据题意,用56乘6的积再减去28,求出第二周同学们捐献了多少本课外书。
【详解】56×6-28
=336-28
=308(本)
答:第二周同学们捐献了308本课外书。
【点睛】解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
29.不能
【分析】155乘5等于5天能看的页数,960减155等于剩下的页数,然后比较5天能看的页数和剩下的页数的大小即可解答。
【详解】960-155=805(页)
155×5=775(页)
775<805,不能看完。
答:剩下的5天不能看完。
【点睛】先分别计算出5天能看的页数和剩下的页数,再作进一步解答。
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