【期末专项复习】北师大版数学三年级上册期末易错专项强化B卷——8.认识小数（含答案）

三年级上册数学期末高频易错专项强化突破B卷

8.认识小数

（满分：100分，完成时间：60分钟）

一、选择题（满分16分）

1．下列说法不合理的是（    ）。

A．爸爸身高1.85米 B．今天真热，室外气温达38.6摄氏度

C．龙龙百米赛跑的成绩是1.45秒

2．三十点八零元写作（    ）元。

A．30.08 B．3.80 C．30.80

3．把6.5、6、6.6、6.1按从小到大的顺序排列起来，排在第二位的是（    ）。

A．6.5 B．6 C．6.6 D．6.1

4．比2.7大而比2.9小的小数有（    ）个。

A．1 B．2 C．无数

5．妈妈想购买一件价格为90.5元的上衣，她要付下面最接近的钱数是（    ）元。

A．90 B．100 C．91 D．80

6．如果被减数增加5.6，减数不变，那么差（    ）。

A．增加5.6 B．减少5.6 C．不变

7．比1.5元少4角的是（    ）。

A．1元 B．0.9元 C．9元 D．1.1元

8．小雯的身高是1.5米，比小青矮0.1米，小青的身高是（    ）。

A．1.6米 B．2.5 米 C．0.5 米 D．1.4米

二、填空题（满分16分）

9．抖空竹是我国独有的体育运动之一，也称“抖嗡”“抖地铃”或“扯铃”。蓝蓝是抖空竹爱好者，她用一张50元和一张5角买了一个空竹。蓝蓝花的钱用小数表示是(        )元。

10．二十八点零三写作(        )，0.65读作(        )。

11．写出下面分别表示多少元，并比大小。

（    ）元（    ）元

12．下面是四名学生50米跑的成绩统计表，请把前三名学生的名字写在下边的领奖台上。

13．淘气打算攒钱买一本定价为7元的故事书，他一个星期能攒2.5元，也就是(        )角，淘气攒(        )个星期的钱能买到这本书。

14．小丽买文具共花了26.7元，还剩13.3元，她一共带了(        )元。

15．一个笔记本3.8元，一支铅笔0.5元，这个笔记本比这支铅笔贵(        )元。

16．一根铁丝长9.5米，第一次用去3.2米，第二次用去2.4米，现在铁丝的长度比原来少(        )米。

三、判断题（满分8分）

17．用竖式计算一位小数相加减时，要注意相同数位上的数要对齐。(        )

18．。(        )

19．小数的位数越多，这个小数就越大。(        )

20．8.01元表示8元1角。(        )

四、竖式计算题（满分6分）

21．(6分)用竖式计算。

10元＋4.5元＝    18.7元－8.9元＝    5.3元＋4.7元＝

27.6元＋20.08元＝  1.9元＋8.15元＝    15元－5.73元＝

五、作图题（满分6分）

22．(6分)把小数在图中涂上颜色表示出来。

六、解答题（满分48分）

23．(6分)爸爸妈妈的工资都存在余额宝。今天妈妈的余额宝收益为1.2元，爸爸的余额宝收益为1.8元。

（1）两人今天的余额宝收益共多少元？

（2）妈妈今天的余额宝收益比爸爸的少多少元？

24．(6分)有两个仓库，第一仓库里存有粮食57.5吨，比第二仓库少存粮食7.5吨，两个仓库共存粮食多少吨？

25．(6分)笑笑1月份存了5.5元零用钱，2月份存了11.3元。她想买一本故事书23.5元，3月份至少要存多少零用钱？

26．(6分)一根绳子长10米，绑树苗用去了2.8米，修篱笆用去了4.5米。还剩多少米？

27．(6分)

（1）一个书包比一支钢笔贵14元，一支钢笔多少元？

（2）淘气有40元，上面商品各买一件，够吗？

28．(6分)如图，小明站在高0.6米的板凳上比书架高0.2米，小明的身高是多少米？

29．(12分)货比三家。

（1）去哪个超市买文具盒便宜？

（2）三家超市比较，橡皮的价格相差最大是多少元？

（3）在青云超市买一个文具盒和一块橡皮，共花多少元？

（4）你还能提出什么问题？试着解答。

参考答案

1．C

【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量爸爸身高用“米”作单位。夏天比较炎热时，室外气温可能会达38.6摄氏度。小学生百米赛跑成绩大约是15－18秒，据此解答。

【详解】A．爸爸身高1.85米，说法正确；

B．今天真热，室外气温达38.6摄氏度，说法正确；

C．龙龙百米赛跑的成绩是1.45秒这种说法很显然是错误的，百米赛跑大约需要15秒，要比1.45秒大得多。说法错误。

故答案为：C

【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。

2．C

【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法，如果是“零”就写0；小数点写在个位右下角，小数部分按顺序写，把每位都写出来。

【详解】三十点八零元写作：30.80

故答案为：C

【点睛】本题主要考查小数的写法的运用能力。

3．D

【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大……，以此类推，据此作答。

【详解】因为6＜6.1＜6.5＜6.6，所以排在第二位的是6.1。

故答案为：D

【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。

4．C

【分析】大于2.7而小于2.9的小数，一位小数有1个，是2.8，两位小数有无数个，三位小数也有无数个，据此解答。

【详解】根据分析得：比2.7大而比2.9小的小数有无数个。

故答案为：C

【点睛】解答本题的关键是明确，如果没有指明两个数之间是几位小数，那么它们之间的小数就有无数个。

5．C

【分析】分别求出各个选项中的数与90.5的差，再比较各个差的大小，差最小的那个数最接近90.5。且付的钱数应大于90.5元。

【详解】A．90.5－90＝0.5（元），90＜90.5

B． 100－90.5＝9.5（元），100＞90.5

C．91－90.5＝0.5（元），91＞90.5

D． 90.5－80＝10.5（元），80＜90.5

0.5＜9.5＜10.5

则她要付下面最接近的钱数是91元。

故答案为：C

【点睛】本题关键是根据小数减法计算方法求出要付的钱数与上衣价格的差。

6．A

【分析】减数不变，被减数增加多少，差就增加多少。

【详解】根据分析差增加5.6。

故答案为：A

【点睛】减法算式中，如果减数不变，被减数增加多少，差就增加多少。

7．D

【分析】先根据“1角＝0.1元”将4角化成元，再计算比1.5元少4角的钱，用减法计算。

【详解】4角＝0.4元

1.5元－0.4元＝1.1元，即比1.5元少4角的是1.1元。

故答案为：D

【点睛】此题考查的是元与角的换算，以及一位小数的减法计算，应熟练掌握。

8．A

【分析】小雯的身高比小青矮，小雯的身高加0.1米等于小青的身高，据此即可解答。

【详解】1.5＋0.1＝1.6（米）

故答案为：A

【点睛】分析清楚谁比谁矮，求谁，用加法还是减法是解答本题的关键。

9．50.5

【分析】根据小数的意义可知，将1元平均分成10份，1份是1角，即0.1元。50元和5角是50元5角，再换算成元即可。

【详解】50元5角＝50.5元

则蓝蓝花的钱用小数表示是50.5元。

【点睛】本题考查小数的意义和人民币单位的换算，关键是明确0.1元＝1角。

10．28.03     零点六五

【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。

小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。

【详解】二十八点零三写作：28.03，0.65读作：零点六五。

【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。

11．50.5＞13.08

【分析】第1个图中有2张20元，1张10元，1张5角即0.5元，20加20再加10计算出有多少元，所得和再加0.5即可；

第2个图中有1张10元，1张1元，1张2元，这些加起来是13元，还有1个5分，1个2分，1个1分，1分是0.01元，把这些都加起来是13.08元，最后再把50.5元与13.08元比较，整数部分大的这个数就大。

【详解】20＋20＋10

＝40＋10

＝50（元）

5角＝0.5元

第1个图中的钱是50.5元；

10＋1＋2

＝11＋2

＝13（元）

5＋2＋1

＝7＋1

＝8（分）

8分＝0.08元

第2个图中的钱是13.08元。

50.5元＞13.08元

【点睛】小数比较大小，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同时，再比较小数部分第一位，小数部分第一位大的这个数就大，若小数部分第一位相同，再比较下一位……。

12．

【分析】先比较出四人用时的多少，用时越少，成绩越好。

【详解】7.7秒＜8.2秒＜8.8秒＜9.1秒

第一名：飞飞

第二名：军军

第三名：平平

第四名：丽丽

【点睛】本题考查的是利用比较小数的大小解决问题，要熟练掌握小数大小的比较方法。

13．25     3

【分析】先把2.5元化为角，去掉小数点即可，再用7减2.5，看看7里面有几个2.5，据此来解答。

【详解】2.5元＝25角

7－2.5＝4.5（元）

4.5－2.5＝2（元）

1＋1＋1

＝2＋1

＝3（个）

【点睛】2.5元＝2元5角，2元＝20角，所以2.5元＝25角。

14．40

【分析】小丽一共带的钱数＝花了的钱数＋剩下的钱数，据此解答。

【详解】26.7＋13.3＝40（元）

【点睛】掌握小数加法的计算方法是解答题目的关键。

15．3.3

【分析】用笔记本的单价减去铅笔的单价，就是它们的差价，据此解答。

【详解】

一个笔记本3.8元，一支铅笔0.5元，这个笔记本比这支铅笔贵（3.3）元。

【点睛】本题考查一位小数的减法计算，熟练掌握并灵活运用。

16．5.6

【分析】第一次用去铁丝的长度加上第二次用去铁丝的长度，就是现在铁丝的长度比原来少的部分。

【详解】3.2＋2.4＝5.6（米）

【点睛】本题考查了小数的加法计算，计算小数加减法时，先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后得数的小数点也要与各数的小数点对齐。

17．√

【详解】用竖式计算小数加、减法时，要对齐小数点，也就是把相同数位上的数对齐，然后把相同数位上的数相加。故题干说法正确。

故答案为：√

18．×

【分析】计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。据此先计算结果，再判断。

【详解】16.8－8＝8.8

所以，16.8－8＝16是错误的。

故答案为：×

【点睛】熟练掌握小数的加减法计算方法是解题关键，计算小数加减法时，小数点要对齐。

19．×

【分析】小数的大小，与小数部分的位数的多少没有关系。小数的大小比较须先比较整数部分，若整数部分相同，再比较小数部分的十分位，若十分位上的数字相同，再比较百分位，依此类推。与小数部分的位数多少没有关系，据此判断即可。

【详解】例如：4.213＜5.1

小数的大小，与小数部分的位数的多少没有关系，所以原题的说法错误。

故答案为：×

【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法，要熟练掌握。

20．×

【分析】8.01元整数部分表示几元，小数部分第一位表示几角，小数部分第二位表示几分。

【详解】8.01元表示8元1分。

故答案为：×

【点睛】1角＝0.1元，1分＝0.01元，小数的单位是元，十分位数字表示几角，百分位数字表示几分。

21．14.5元；9.8元；10元；

47.68元；10.05元；9.27元

【分析】计算小数加减法，将小数点对齐，再按照整数加减法的计算法则进行计算，最后将得数的小数点对齐即可。

【详解】10元＋4.5元＝14.5元  18.7元－8.9元＝9.8元  5.3元＋4.7元＝10元

27.6元＋20.08元＝47.68元  1.9元＋8.15元＝10.05元 15元－5.73元＝9.27元

22．见详解

【分析】（1）根据小数的意义，将圆形平均分成10份，每一份就是0.1，0.8即涂其中的8份；

（2）根据小数的意义，将正方形平均分成100份，每一份就是0.01，0.59即涂其中59份。

【详解】

【点睛】解决本题主要依据小数的意义，把一个整体平均分成10份、100份、1000份……，取其中的几份，得到的十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。

23．（1）3元

（2）0.6元

【分析】（1）根据题意，用1.2加上1.8，求出两人今天的余额宝收益共多少元；

（2）根据题意，用1.8减去1.2，求出妈妈今天的余额宝收益比爸爸的少多少元。

【详解】（1）1.2＋1.8＝3（元）

答：两人今天的余额宝收益共3元。

（2）1.8－1.2＝0.6（元）

答：妈妈今天的余额宝收益比爸爸的少0.6元。

【点睛】本题主要考查了学生对一位小数的加、减法的计算方法的掌握与运用。

24．122.5吨

【分析】先用57.5加7.5求出第二仓库存粮食的千克数，再加上第一仓库里存有粮食的千克数，即可解答。

【详解】57.5＋7.5＋57.5

＝65＋57.5

＝122.5（吨）

答：两个仓库共存粮食122.5吨。

【点睛】此题考查了小数加减法的意义及应用。

25．6.7元

【分析】先用5.5加上11.3求出共存了多少元，再用23.5减去1、2月份共存的钱数，即可解答。

【详解】23.5－（5.5＋11.3）

＝23.5－16.8

＝6.7（元）

答：3月份至少要存6.7元。

【点睛】本题考查了一位小数的加减法计算及应用。

26．2.7米

【分析】用总长度减去两次用去的长度，即10减2.8，所得差再减4.5。

【详解】10－2.8－4.5

＝7.2－4.5

＝2.7（米）

答：还剩2.7米。

【点睛】也可先求出用去的总长度，再用绳子的长度减去用去的总长度即可。

27．（1）9.5元；（2）不够；

【分析】（1）由题意可得，用公式：钢笔的单价＝书包的价格－14，据此解答。

（2）先算买一个书包、文具盒和钢笔共需要的价钱，再和40元比较即可。

【详解】（1）23.5－14＝9.5（元）；

（2）23.5＋8.6＋9.5

＝32.1＋9.5

＝41.6（元）

41.6元＞40元

答：一支钢笔9.5元，淘气有40元，上面商品各买一件，不够。

【点睛】本题考查了学生根据小数加减法的意义解决实际问题的能力。

28．1.4米

【分析】小明的身高＝书架的高度＋0.2米－板凳的高度，据此解答。

【详解】

＝2－0.6

（米）

答：小明的身高是1.4米。

【点睛】掌握小数加减法计算方法是解答题目的关键。

29．（1）莲花超市

（2）0.3元

（3）5.5元

（4）去莲花超市买一个文具盒和一块橡皮，共花多少元？4.0元

【分析】（1）将三个超市的文具盒价钱比较大小。

（2）将三个超市的橡皮价钱比较大小，用橡皮最贵的价钱减去最便宜的价钱解答。

（3）将青云超市中文具盒的价钱加上橡皮的价钱解答。

（4）去莲花超市买一个文具盒和一块橡皮，共花多少元？将莲花超市中文具盒和橡皮的价钱相加。

【详解】（1）5.1元＞4.9元＞3.5元

答：去莲花超市买文具盒便宜。

（2）0.6元＞0.5元＞0.3元，

0.6－0.3＝0.3（元）

答：橡皮的价格相差最大是0.3元。

（3）4.9＋0.6＝5.5（元）

答：在青云超市买一个文具盒和一块橡皮，共花5.5元。

（4）去莲花超市买一个文具盒和一块橡皮，共花多少元？

3.5＋0.5＝4.0（元）

答：共花4.0元。

【点睛】小数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。小数加减法计算时，先把小数点对齐，再根据整数加减法的计算方法解答。