【期末专项复习】部编版语文二年级上册-专项突破-课外阅读（含答案）
展开人教部编版二年级语文上册 期末专项突破卷之课外阅读
（时间：40分钟 满分：100分 ）
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一、快乐阅读，轻松做题。
小雪花
我是洁白的小雪花，从高高的云层轻轻地飘下。我给高山披上雪白的纱衣，为屋顶盖上一层闪亮的银瓦（wǎ）；我落满麦田，让麦苗睡在松软的棉被下；我落满树枝，枝头好像盛开着梅花。我飘哇飘，整个大地落满雪花。小朋友们，欢迎我吧！我冻死病菌（jūn），把空气净化；我为麦苗解渴，庄稼丰收数我功劳大。我是洁白的小雪花……
1.文中的“我”是____________。（2分）
2.连一连。（4分）
披上 盖上 冻死 净化
银瓦 纱衣 空气 病菌
3.“我”有哪些用处？请在文中用“ ”画出来。（2分）
4.你想对小雪花说些什么呢？（2分）
___________________________________________________________________
二、阅读短文，回答问题。
蚂蚁和螳（tánɡ）螂（lánɡ）
在夏天里，蚂蚁每天一大早便起床，忙来忙去地工作着。
螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲（xián）地过日子。
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天作准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢？”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中飘着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点儿食物都找不到，消瘦（shòu）得不成样子。
螳螂走在雪地上，心想：______________________________________________
1.短文共有（ ）个自然段。（1分）
2.照样子，写一写。（2分）
例：忙来忙去 ________________ _________________
3.联系上下文和生活实际，我明白了“游手好闲”的意思是（ ）（2分）
①闲着手，游来游去。 ②游荡成性，不好劳动。
4.蚂蚁为什么这么努力工作？用“ ”画出相关语句。（2分）
5.螳螂走在雪地上，它会想些什么呢？请你把螳螂的想法写在文中的横线上。（3分）
三、阅读短文，回答问题。
爱玩的风娃娃
天上的风娃娃喜欢吹白云玩。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！
风娃娃在天上一边跑，一边吹，她把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越（小心 开心），一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
1.从文中括号内选择合适的词语，打“√”。（2分）
2.风娃娃把白云吹成了__________、___________、___________和__________。（4分）
3.风娃娃还可能把白云吹成什么呢？请发挥想象填一填。（3分）
风娃娃鼓起嘴，朝身边的云吹呀，吹呀，一会儿把白云吹成一只__________，一会儿把白云吹成一头___________，一会儿又把白云吹成一座___________……
4.风娃娃真是个____________的孩子。（2分）
四、我会读短文，完成练习。
小鹿的减法
小鹿住在河边，他到对岸去，就要走很远的路。獐（zhānɡ）子住在半山腰，下山得花很多时间。小鹿想造桥（qiáo），獐子想修（xiū）路，可是完成这些工作要整整一年，他们都退却了。
有一天，小鹿下定决心造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来，累得浑身大汗。
獐子见了，劝（quàn）他说：“别干了，这要花整整一年的时间呢！”
小鹿抹（mǒ）抹汗说：“只剩（shènɡ）下三百六十四天了！”
“可是，三百六十四天和三百六十五天没多大区别呀？”獐子不解地问。
“不！减去一天，就向成功（ɡōnɡ）靠近一步！我要坚持（jiān chí）做减法。”小鹿坚定地回答。
獐子摇摇头走了。
一天天过去，小鹿的减法做完了。他的门前有了一座结实的桥，过河很方便。
獐子呢，下山仍然要走很远的路。
（1）短文共有_________个自然段。（2分）
（2）第6自然段中带点的词语“坚持”的“持”，用部首查字法，查部首（ ），除去
部首有（ ）画。“坚持”的意思是：①坚强；②坚决保持。（请用“√”标出来）
（3分）
（3）根据内容填空：小鹿每天从__________忙到月亮出来，花了整整一年时间，终于在
他的门前有了一座______________。（2分）
（4）“小鹿的减法”是什么意思？用“ ”在文中画出句子。（2分）
（5）为什么“小鹿”能成功造桥，而獐子却没能修路？用“√”标出正确的答案。（4分）
①獐子找不到修路的材料。 （ ）
②造桥比修路容易。 （ ）
③小鹿比獐子强壮。 （ ）
④小鹿有坚定的信心，做事能坚持到底。 （ ）
五、阅读短文，回答问题。
第三个小板（bǎn）凳（dènɡ）
爱因斯（sī）坦（tǎn）上小学的时候，不爱说话。同学认为他笨，老师也不喜欢他。
有一天早晨，大家都把自己的手工课作业交给了老师。老师从一大堆（duī）泥鸭子、布娃娃、木制（zhì）品（pǐn）中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕（ɡāo）的小板凳？”孩子们都嘲（cháo）笑他，爱因斯坦低下了头。老师看了一眼，说：“世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？”爱因斯坦站了起来，小声说：“有的。”
同学们惊奇地看着爱因斯坦，只见他从课桌里拿出两个更不像样的小板凳说：“老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的。它虽然不好，但比这两个强
（qiánɡ）一些。”老师看他这么努（nǔ）力，从此改（ɡǎi）变了对他的态（tài）度。
1.短文中加点的词语是什么意思？连一连。（3分）
糟糕 笑话
惊奇 不像样
嘲笑 惊讶（yà）
2.下面哪些词语是写老师对爱因斯坦的态度的？（多选）（3分）
①不喜欢 ②改变 ③生气 ④惊奇 ⑤嘲笑
老师的态度：________________________________________________________________
3.下面哪幅图是爱因斯坦第三次做的小板凳？选一选。（ ）（4分）
A. B. C.
4.老师为什么改变了对爱因斯坦的态度？请用“ ”在文中画出来。（2分）
参考答案
一、1.小雪花
2.
3.我冻死病菌，把空气净化；我为麦苗解渴，庄稼丰收数我功劳大。
4.示例：小雪花，你不仅美丽，还有这么多用处，我们欢迎你！
二、1.6 2.走来走去 飞来飞去 3.② 4.在夏天里积存食物……准备呀！
5.如果我和蚂蚁一样在夏天积存食物，现在就不会挨饿了。
三、1. 2.小白兔 荷花 白雪公主 白浪花
3.小白羊 大象 小山 4.爱玩
四、（1）9 （2）扌 6 ②√
（3）太阳升起 结实的桥
（4）“不，减去一天，就向成功靠近一步！我要坚持做减法。”
（5）④（√）
五、1.
2.①②③ 3.C
4.老师看他这么努力，从此改变了对他的态度。
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