【期末专项复习】部编版语文二年级上册-课外阅读拓展3（含答案）

人教部编版二年级语文上册 期末冲刺复习——课外阅读拓展（三）

（时间：40分钟   满分：100分 ）

班级：                姓名：                  得分：             . 

一、读短文，回答问题。

小马长大了

小马长大了，老马请黑狗来教小马奔跑，请山羊来教小马爬山，请黄牛教小马拉车。

小马都学会了，一样一样地做给老马看。老马看了很高兴，亲亲小马的脸说：“你学会了这么多的本领，真是一个好孩子。”

小马说：“从明天起，我就可以帮助妈妈做事了，也可以出去为大家做事了。”

1.短文一共有_______个自然段。（1分）

2.在短文中找出下面两个词的反义词。（2分）

伤心——（      ）           坏——（    ）

3.小马向黑狗学习___________，小马向___________学习___________，小马向________

学习________。（5分）

4.小马学好本领是为了帮助妈妈做事，也是为了出去为_________________。（2分）

5.你喜欢小马吗？为什么呢？（4分）

___________________________________________________________________________

二、读短文，回答问题。

小水滴旅行记

小水滴告别大海妈妈去旅行。

太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。

云妈妈一下子变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂（mào）密的树林和可爱的动物。

几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁（jīn）哆嗦（duō suo）起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。

小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。

1.这篇短文描写的是_________的旅行。（1分）

2.在括号里填上合适的词语。（3分）

（    ）的树林          （    ）的动物          （    ）的风

3.短文共有________个自然段，第________自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。（2分）

4.阅读全文，排一排小水滴变化的过程。（填序号）（3分）

①水汽变雪花            ②水滴变水汽           ③雪花变水滴

按文中的先后顺序排列：________→________→________。

三、阅读短文，完成练习。

小猫咪穿鞋子

小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。他想：我怎么没有鞋子呢？小猫咪回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。

小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”

小猫咪问麻雀：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”麻雀连忙说。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，脚趾就抓不住树枝了。我会从树上摔下来的。”

小猫咪又问大白鹅：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”大白鹅边说边伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，游泳不方便。”

小猫咪高兴极了，说：“看来只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”猫妈妈笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静，穿上鞋子就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。

1．小猫咪穿上鞋子后，哪些动物夸他的鞋子好看？(　　)(2分)

A．猫妈妈　麻雀　公鸡 

B．公鸡　麻雀　大白鹅

C．麻雀　猫妈妈　大白鹅 

D．公鸡　猫妈妈　大白鹅

2．小猫咪的脚心好像什么？(　　)(2分)

A．一块厚厚的垫子   B．一个尖尖的钩子

C．医生的听诊器   D．一块柔软的毯子

3．小猫咪为什么再也不想穿鞋子了？(　　　)(多选，2分)

A．因为他要捉老鼠。   B．因为鞋子不好看。

C．因为他要感觉地面上的动静。   D．因为鞋子不合适。

4．小动物们的脚各有什么作用呢？请你连一连。(2分)

公鸡　　　　　　　　    　帮助游泳

麻雀  　　　　　　　　　  知道地面上的动静

大白鹅  　　　　　　　　　刨土找虫子

小猫咪  　　　　　　　　　抓住树枝

5．仿照短文写一写。(2分)

小猫咪问大黄狗：“你怎么不穿鞋子呢？”大黄狗说：“________________________________________________”

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6．你还知道其他动物的脚有什么作用吗？试着写一写。(2分)

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四、阅读理解。

爱动脑筋的孩子

华佗（tuó）是我国古代的名医。

华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮母亲砍（kǎn）柴､放牛､养蚕。

有一天，华佗和几个小朋友一起摘（zhāi）桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们一看，树那么高，枝条那么细，根本上不去!华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了块石头，抛过枝条，枝条被压弯了。他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，把枝头压低。这样就摘到了树顶上的叶子。

老爷爷笑了，说：“我收你做徒弟。”原来，老爷爷是当地有名的蔡医生。

1.在括号中填上合适的动词。（4分）

（      ）柴  （      ）牛  （      ）蚕  （      ）桑叶

2.华佗是怎样摘到桑树顶上的叶子的？用“____”在文中画出相关语句。（2分）

3.蔡医生收华佗当徒弟的原因是（       ）。（2分）

A.华佗是个有名的医生    B.华佗聪明机智

4.读了这个故事，你明白了什么道理？（3分）

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五、课外阅读天地。

等妈妈

我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。

天上沙沙地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑（mó）菇（ɡū）”，有火红 的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”哇！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。

啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑（chēnɡ）的雨伞哪！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，噔噔噔……我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈躲猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？

1.这篇短文一共有（    ）个自然段。（2分）

2.从短文中找出下列词语的近义词。（6分）

漂亮——（      ）    赶忙——（      ）    开心——（      ）

3.把第2自然段中描写大“蘑菇”具体颜色的词语画上“”。（4分）

4.下列说法正确的一项是（    ）（填序号）（3分）

①文中的大“蘑菇”指的是雨伞。

②妈妈撑的雨伞是黑底蓝花的。

③文中第3自然段写的是妈妈回来时“我”躲到阳台的门背后找猫咪。

参考答案

一、1.3    2.高兴  好

3.奔跑   山羊   爬山   黄牛   拉车

4.大家做事

5.喜欢。小马很爱学习，也很爱帮助别人，是一个好孩子。

二、1.小水滴    2.茂密  可爱  寒冷    3.5  2    4.②  ①  ③

三、1．B　2．C　3．A　C

4．

5．示例：我穿上鞋子，就跑不快啦！

6．示例：啄木鸟的趾端有尖锐的爪，能牢牢地抓住树干。

四、1.他一会儿变成大树，一会儿变成大山，一会儿变成小白兔，围着太阳嘻嘻地笑。示例：大白花   小白羊    一只白象

2.凉风吹来    重    轻    下沉    变黑

3.雨    太阳公公【解析】本题考查提取信息的能力。从第2自然段中的“泪水淌

了一地”可知，白云的泪水是雨；从第3自然段中的“太阳公公出来了，治好了白

云的病”可知，是太阳公公治好了白云的病。

4.①【解析】本题考查梳理短文内容的能力。可从“围着太阳嘻嘻地笑”“他哭了”

“白云笑了起来”，体会到白云的心情变化是“高兴——伤心——高兴”。

五、1.3  2.美丽  赶紧  高兴

3.火红天蓝翠绿紫色【解析】本题考查提取信息的能力。注意题目的要求是“第2自然段中”，因此第3自然段中的“白底蓝花”不能画。

4.①