【期末专项复习】部编版语文二年级上册-阅读拓展（含答案）

人教部编版二年级语文上册 期末冲刺复习《阅读拓展》

（时间：40分钟   满分：100分 ）

班级：                姓名：                  得分：             . 

一、读短文，回答问题。

鸽子、兔子、青蛙在一起商量要搞一次比赛。

鸽子说：“咱们比飞吧，看谁飞得高！”

兔子说：“咱们比跑吧，看谁跑得远！”

青蛙说：“咱们比游水吧，看谁游得快！”

他们三个争个没完，吵声把小猫惊醒了。

小猫问清楚了争吵的原因，说：“鸽子，你去同大雁比飞吧！兔子，你去同羚（línɡ）羊比跑吧！青蛙，你去同鲤鱼比游水吧！”

聪明的小猫只说了三句话，鸽子、兔子和青蛙就一声不吭了，一个个红着脸低下了头。

1.“他们三个”分别指________、________、________。（3分）

2.用“      ”标出小猫说的三句话。（3分）

3.从文中找出下面词语的反义词。（3分）

低——（    ）        近——（    ）       慢——（    ）

4.鸽子、兔子和青蛙一声不吭，脸红了的原因是（    ）（填序号）（2分）

①比赛结束了。                ②他们说不出道理来了。

③他们知道各自比不过大雁、羚羊、鲤鱼。

5.这篇短文告诉我们（    ）（填序号）（3分）

①鸽子、兔子、青蛙都不能参加比赛。

②不能拿自己的长处和别人的短处比。

③做事情要动脑筋。

二、阅读短文，回答问题。

地球清洁工

动物环境保护局要招收一批清洁工。

听到这个消息，很多动物争先恐后地跑来报名。

主考官大猩（xīnɡ）猩问：“请说一说，你们都有些什么本领？”

海鸥第一个发言：“我能把人们乘船时扔到海里的剩菜吃掉。我做海洋清洁工最合适。”

“我呀，生活在淡水河里。”鲫（jì）鱼说，“河里的水草、水虫和垃圾是我爱吃的食物。”

乌鸦走上前说：“别看我的模样丑，我挺爱吃地上的蝇（yínɡ）蛆（qū）、地蚕等什么的，做地面的清洁工最合适。”

“我能吃掉地下的垃圾，再把它变成肥料，让植物长得更茂盛。”蚯蚓说，“你们看，我做地下清洁工怎么样？”

“嗯，可以，可以。”大猩猩点点头。这时，一个黑不溜秋的小家伙发言：“请写上我的名字。”

“你，屎壳郎？”乌鸦瞅（chǒu）了他一眼，“嘿嘿！小不点儿，你也想当清洁工？”

“是呀，我能把牧场上的牛羊粪（fèn）滚成粪球儿，埋到地底下。我做牧场清洁工不行吗？”屎壳郎说。

“行，当然行！”大猩猩记下了屎壳郎的名字，对大伙儿说：“你们都是很好的地球清洁工，有了你们，地球环境一定会变得更好。从明天开始，请大家分别去做环境保护工作吧！”

1.招收地球清洁工的单位是_________________，主考官是_____________。（2分）

2.参加应聘的动物有几位？（    ）（2分）

A.3位        B.4位        C.5位        D.6位

3.蚯蚓适合做什么清洁工？（    ）（2分）

A.海洋清洁工    B.牧场清洁工    C.地面清洁工    D.地下清洁工

4.“这时，一个黑不溜秋的小家伙发言：‘请写上我的名字。’”这句话中的“小家伙”指

的是（    ）。（2分）

A.海鸥        B.屎壳郎        C.乌鸦        D.蚯蚓

5.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）

（1）海鸥爱吃河里的水草、水虫和垃圾。                                   （    ）

（2）主考官认为大家都是很好的地球清洁工，招收了所有来参加应聘的动物。  （    ）

（3）鲫鱼生活在大海里，能吃掉扔到海里的剩菜。                          （    ）

三、读短文，回答问题。

鸡妈妈的新房子

鸡妈妈的新房子造好了，既漂亮又牢固。

鹅大哥说：“房子造得不错，但如果在墙上开个窗就更好了。”鸡妈妈听了，很不高兴。

夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了，鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议，她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。

鸡妈妈很高兴，她想，以后一定要多听别人的意见。

狐狸对鸡妈妈说：“你家的窗子再开大一点儿就更好了。”

鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子开得大大的。

一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当。原来，不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小，从此，鸡娃娃再也没少过。

1.短文一共有__________个自然段。（2分）

2.最后一个自然段共有____________句话。（1分）

3.鹅大哥和狐狸分别对鸡妈妈的新房子提了什么意见？用“    ”把他们的意见画下来。

（4分）

4.丢失的鸡娃娃哪儿去了？（3分）

___________________________________________________________________________

5.这则寓言告诉我们什么道理？（    ）（3分）

A.对于别人的意见，要经过分析后再决定是否该听取。

B.谁的意见都不能听。

C.要听取别人的意见。

D.要互相帮助，团结友爱。

四、阅读短文，完成练习。

看见小鸟在飞，大家都很羡慕（xiàn mù），也想飞上天。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”

小蚂蚁摘了一（　　）蒲（pú）公英当小伞，飞了起来。

三只小兔用花绸（chóu）布做了一（　　）美丽的风筝，他们也飞上了天空。

“咦，这是什么？”乌鸦奶奶好奇地戴上了老花眼镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着一（　　）飞机飞上了天。

乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都可能飞起来！”

1.选择合适的量词填入文中括号内。【只　架　朵】（3分）

2.联系上下文，我知道“羡慕”在文中指的是（　　）（填序号）（3分）

①不希望自己飞上天。  ②希望自己可以飞上天。

3.小蚂蚁用蒲公英当________，三只小兔用花绸布做________，胖小猪开着________，大家都自己想办法飞上了天。（3分）

4.当大家都想办法飞上了天后，乌鸦奶奶说了什么？用“____”在文中画出来。（3分）

5.读完这则短文，你明白了什么道理？在正确说法后面的括号里打“√”。（2分）

（1）只要肯动脑筋，很多事情都可以做到。                          （　　）

（2）只要肯动脑筋，所有坏事都能变成好事。                        （　　）

五、课外阅读天地。

等妈妈

我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。

天上沙沙地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑（mó）菇（ɡū）”，有火红 的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”哇！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。

啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑（chēnɡ）的雨伞哪！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，噔噔噔……我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈躲猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？

1.这篇短文一共有（    ）个自然段。（2分）

2.从短文中找出下列词语的近义词。（6分）

漂亮——（      ）    赶忙——（      ）    开心——（      ）

3.把第2自然段中描写大“蘑菇”具体颜色的词语画上“”。（4分）

4.下列说法正确的一项是（    ）（填序号）（3分）

①文中的大“蘑菇”指的是雨伞。

②妈妈撑的雨伞是黑底蓝花的。

③文中第3自然段写的是妈妈回来时“我”躲到阳台的门背后找猫咪。

参考答案

一、1.鸽子    兔子    青蛙

2.“鸽子，你去同大雁比飞吧！兔子，你去同羚羊比跑吧！

青蛙，你去同鲤鱼比游水吧！”

3.高   远   快      4.③    5.②

二、1.动物环境保护局    大猩猩

2. C   3.D   4.B   5.（1）×   （2）√   （3）×

三、1.7    2.5

3.鹅大哥说：“房子造得不错，但如果在墙上开个窗就更好了。”

狐狸对鸡妈妈说：“你家的窗子再开大一点儿就更好了。”

4.被狐狸吃掉了。

5.A

四、1.朵  只  架  2.②  3.伞  风筝  飞机

4.“看来，只要肯动脑筋，谁都可能飞起来!”  5.（1）√

五、1.3  2.美丽  赶紧  高兴

3.火红天蓝翠绿紫色【解析】本题考查提取信息的能力。注意题目的要求是“第2自然段中”，因此第3自然段中的“白底蓝花”不能画。

4.①