【期末专项】部编版三年级语文上册07 课外阅读精选15篇（含答案）

这是一份【期末专项】部编版三年级语文上册07 课外阅读精选15篇（含答案），共18页。试卷主要包含了《世上最美味的泡面》，《红石竹花的秘密》，《给奶奶送阳光》，《陌生人的红苹果》，《猴子建筑师》，《蚂蚁和蜜蜂》，《公主的猫》，《南海上的明珠》等内容，欢迎下载使用。
【期末专项】三年级语文上册07 课外阅读精选15篇（含答案）部编版

一、《世上最美味的泡面》

他是个单亲爸爸，独自抚养一个七岁的小男孩。每当孩子和朋友玩耍受伤回来，他对过世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免传来阵阵悲凉的低鸣。这是他留下孩子出差当天发生的事。因为要赶火车，没时间陪孩子吃早餐，他便匆匆离开了家门。一路上担心着孩子有没有吃饭，会不会哭，心老是放不下。即使抵达了出差地点，也不时打电话回家。可孩子总是很懂事地要他不要担心。然而因为心里牵挂不安，便草草处理完事情，踏上归途。回到家时孩子已经熟睡了，他这才松了一口气。旅途上的疲惫，让他全身无力。正准备就寝时，突然大吃一惊：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面！“这孩子！”他在盛怒之下，朝熟睡中的儿子的屁股，一阵狠打。“为什么这么不乖，惹爸爸生气？你这样调皮，把棉被弄脏？要给谁洗？”这是妻子过世之后，他第一次体罚孩子。“我没有……”孩子抽抽咽咽地辩解着：“我没有调皮，这……这是给爸爸吃的晚餐。”
原来孩子为了配合爸爸回家的时间，特地泡了两碗泡面，一碗自己吃，另一碗给爸爸。可是因为怕爸爸那碗面凉掉，所以放进了棉被底下保温。
爸爸听了，不发一语地紧紧抱住孩子。看著碗里剩下那一半已经泡涨的泡面：“啊！孩子，这是世上最……最美味的泡面啊！”
1.故事中的爸爸是个_____________，独自抚养一个__________的小男孩。在出差的路上，他担心着孩子_____________，_____________，心老是放不下。
2.爸爸出差回来，发现棉被下有什么？孩子为什么要这么做？
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3.碗里只剩下一半已经泡涨的泡面，爸爸却觉得这是世上最美味的泡面，这是为什么？
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4.你和父母之间有哪些感人的故事呢？和大家分享一下吧！
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二、 《温暖的冬日》

①在我11岁那年，母亲患上了重病，我和父亲陪母亲住院治疗。一天中午，母亲说有点饿，父亲便让我去医院门口买吃的。我琢磨：母亲平时喜欢吃甜食，而医院门口就有卖糖糕的小摊。对。就买糖糕吧。
②卖糖糕的是一位老人，头发花白，背微微有些驼。此时，在他的小摊前顾客早已排起了长队，我只好排在队伍的最后面。当轮到我时，糖糕恰好卖完了。我的眼泪顿时流了下来。我喃喃地说：“我妈病了，已经两天没吃东西了，她就爱吃糖糕。”老人听了竟然有些不知所措，他满脸歉疚地说：“孩子，别哭。明天我给你留着，一定留着。”
③在那以后连续十多天，我都是在医院的食堂买饭，早把老人的承诺抛到九霄云外去了。母亲出院那天，天空中飞舞着雪花。父亲用三轮车拉着母亲，我跟在后面。
④我刚走出医院的大门，就听见那个卖糖糕的老人大声叫我：“孩子，你过来。”我走近他的摊位，他连忙递给我一袋早已包好的糖糕，一个劲儿说：“我每天都特意挑几个糖糕包好等你，今天终于等着了。快，拿去给你妈吃吧，还热着呢。”我的眼泪又一次夺眶而出。父亲走过来要付钱，老人执意不肯收。他说：“我喜欢这孩子，小小年纪就有孝心。”
⑤那一刻，我虽然不知该说什么好，但我真切地感受到在这寒冷的冬日，那袋糖糕不但温暖着我的手，也温暖了我的心。
1.填空。
（1）短文第_____段至第_____段主要写了妈妈患病住院，“我”去为她买糖糕，恰巧糖糕卖完了，卖糖糕的老人承诺第二天会给“我”留着。
（2）短文第④段主要写了______________________________________________。
2.想一想，短文中的“老人”是一个怎样的人。写在横线上。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________3.短文中画横线的句子描写了“我”两次流泪的情景，想一想，下面哪种说法最准确，用“√”标出。
（1）第一次描写流泪表达了“我”的伤心之情，第二次表达了“我”的着急。
（    ）
（2）第一次描写流泪表达了“我”的伤心与着急，第二次表达了“我”的感动。
（    ）
（3）第一次描写流泪表达了“我”的感动，第二次表达了“我”的伤心与着急。
（    ）

三、《红石竹花的秘密》

每年五月的第二个星期天，是妈妈们的节日。小姑娘手里攥(zuàn)着自己攒的零用钱来到了花店。她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。可是，一进、到五月，红石竹花的价格就飞涨起来。等到了妈妈的节日这天，价格更是高得吓人。小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。
摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜，可是没有一个孩子买它。只有母亲离去了，为了寄托哀思才摆上白石竹花。小姑娘考虑了很久，最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。
刚毅而又慈祥的白石竹花，什么颜色都能吸收，它像妈妈一样，似乎什么事情都能自己承担下来，甚至很理解孩子的烦恼。白石竹花拼命地吮吸着红墨水，就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。最后，白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。
1.认真阅读文章，从文中找出下面词语的近义词。
刚强——( ) 承受——( ) 苦恼——( )
2.每年五月的第二个星期天是什么节日？


3.小姑娘为什么买白石竹花呢？


4.短文中说白石竹花“像妈妈一样”，它与妈妈有哪些相似之处呢？请联系自己的妈妈说一说。



四、《给奶奶送阳光》

鲜花开遍大地，芬芳扑鼻；小鸟空中飞翔，叽叽喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光。莉莉在田野里跳啊蹦啊，乌黑的头发在阳光下闪闪发光。她索性坐在了草地上，小小的围裙里充满了阳光。
看到了可爱的阳光，莉莉心里油然升起了一个美好的想法：“啊！多好的阳光啊，我要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶。”
莉莉把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。
莉莉的奶奶腿坏了，不能出屋，嘴里总是念叨：“多想见到阳光啊！”
“奶奶，奶奶，我从田野里给您带来礼物了，您瞧，这里面是阳光。”
莉莉(　　　)说着，(　　　)打开了包得严严实实的围裙。
可是，不知为什么，围裙里的阳光都没有了。包得严严实实的，怎么都没了呢？跑哪儿去了呢？莉莉简直要哭出声来了。
奶奶看着莉莉的表情，感动极了，安慰她说：“我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到奶奶心里来了。”
1.在短文中的括号里填上合适的关联词语。
2.写出下列词语的近义词。
索性——(　　　)　 念叨——(　　　)　 简直——(　　　)
安慰——(　　　) 严严实实——(　　　)
3.用“ ”画出短文中描写景色的句子。这些句子反映了莉莉_________的心情。
4.莉莉看到阳光，心里油然升起了一个美好的想法，她是怎么做的呢？在文中用“——”画出来。
5.下列对短文中画双横线的句子理解正确的一项是(　　)
A.奶奶很高兴，因为莉莉的表情可爱，也说明奶奶很疼爱她。
B.奶奶虽然没有收到莉莉送的阳光，但感受到了莉莉的孝心，所以很感动。
C.奶奶其实已经收到莉莉围裙里的阳光了。
6.你喜欢莉莉吗？你有过类似的经历吗？写几句话，与大家分享。



五、《陌生人的红苹果》

一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的列车。
我躺在铺位上看杂志，忽然听到了一声温柔的(a)“小姑娘！”于是我侧过脸，看见对面铺位上一位陌生妇女扬着手里的一个红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地(b)。
夜深人静，我拿起那个红苹果仔细地看，那是一个很精致、很光滑的苹果，散发着诱人的香味。她不认识我，凭什么送我苹果呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，结果中毒了……我把苹果放下，准备天亮后物归原主。
第二天一觉醒来，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：
“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多长一个心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”
我很内疚，她能把我想象得如同她的女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。
苹果送到嘴边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……
1.根据文意，在文中a、b两处应填入的词语分别是__________和__________。
2.文中画“——”的句子表现出作者当时的心理是_______________________。
3.文中的陌生妇女为什么要把红苹果送给“我”？
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4.如果你在外面遇到有人给你吃的，你会怎么做？为什么？
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六、《猴子建筑师》

　　猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，在森林里就以建筑师自居。
　　猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪着头看了看，不由勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣住了。猴子叨念着：“笨蛋。”摇摇头，背着手走了。
　　猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹了一口气：“唉，你的胆子太小了！挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点，要有长远考虑，懂了吗？”兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着：“短浅。”摇着头，背着手走开了。
　　暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。
1.照样子，组词。
自称 自居 自（ ） 自（ ） 自（ ） 自（ ）
2.喜鹊搭窝、兔子打洞，猴子分别给了什么建议？
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3.你认为猴子的建议有道理吗？为什么？
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4.猴子分别用“笨蛋”和“短浅”来评价喜鹊和兔子，如果让你来评价猴子，你会用哪个词语呢？
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七、《蚂蚁和蜜蜂》

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西……” 
蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可
人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。 
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。” 
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。 
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？” 
“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！” 
“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢？” 
小蜜蜂沉思以后说：“是啊，人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢？我想，那是因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却上为了他人……” 
蚂蚁听了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。 
1.仿写词语。 
嗡嗡嗡：
气呼呼（ABB形式）：
2.把“可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？”改为陈述句。 
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3.人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是太偏心了？
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4.读了这个童话故事，你明白了什么道理？
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八、《公主的猫》

这个故事发生在一个没有猫的国家里。
有一天，一位外国老太太到这个国家来游玩，她给国王的女儿娜娜公主带来了一只可爱的小猫。
娜娜公主别提有多喜欢这只小猫了。反正，你就是把太阳和月亮加在一起和她换小猫，她也不乐意。可是，有一天晚上，小猫突然不见了，娜娜公主特别伤心，呜呜的哭声惊动了整个王宫。
国王非常着急，派人连夜上街贴寻猫布告。布告是这样写的：
娜娜公主的小猫丢了，有谁捡到赶紧送来，奖黄金万两。记住，小猫的特点是“别看年纪小，胡子可不少”。
第二天一早，卫兵报告说，有人带着“小猫”领奖来了。国王高兴极了，连拖鞋都来不及穿就跑出了王宫。可是一看就傻了眼，原来，面前这只“别看年纪小，胡子可不少”的动物不是小猫，而是一只小山羊。
不行！第一张寻猫布告没把猫的特点说清楚，国王下令，马上去贴第二张寻猫布告。这回，布告上写着：
娜娜公主的小猫丢了，有谁捡到赶紧送来，奖黄金万两。记住，小猫的特点是“_______________________________________________________________”。
布告刚贴出不一会儿，就有人带着小猫来领奖了。
1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
2.娜娜公主的小猫不见了，国王想出的办法是____________________________。
3.小猫不见了，娜娜公主的反应是什么？在文中用“——”画出来。
4.为什么第一次寻猫布告贴出去后，来领奖的人带来的是一只小山羊？(　 　)
(多选)
A.因为这是一个没有猫的国家，人们不认识猫。
B.因为布告上写着“别看年纪小，胡子可不少”，小山羊也有这样的特点。
C.因为有人贪图万两黄金，用小山羊冒充小猫。
5.把第二张寻猫布告的内容补充完整，写在文中的横线上。
6.读一读，填一填。
(1)文中画波浪线的句子写出了国王______________的心情。
(2)当第二次有人带着小猫来领奖时，国王的心情又会怎样？试用一句话来描述：
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九、《南海上的明珠》

在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。
　　海南岛是祖国的第二大岛，土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产品不计其数；铁、石油和天然气等蕴藏量也非常丰富。
　　海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，水天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。
　　海南岛的椰林风光最惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障。那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。
　　每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你一定想高唱一曲，赞美这秀丽的海南风光。
1.下面的句子哪些是拟人句，哪些是比喻句？（只填序号）
(1)你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障。
(2)海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。
(3)树梢上的绿叶像一把撑开的大伞。
(4)风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐。



比喻句： 拟人句：

2.文中介绍了海南岛的哪几处风光？
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3.选一选。
(1)海南岛的特色水果有( )。
A.荔枝 B.苹果 C.龙眼 D.芒果 E.橘子 F.菠萝
(2)海南的名贵水产有( )。
A.海参 B.大龙虾 C.大闸蟹 D.海龟 E.鲍鱼 F.鲤鱼
(3)海南有( )等矿产。
A.天然气 B.铁矿 C.石油 D.煤矿 E.金矿 F.盐矿
4.怎样理解海南岛是南海上的明珠？短文表达了作者什么情感？
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十、《可爱的小溪》

清晨，小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。
中午，我也要到溪边站上一会儿。微风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，又散开……等到水波平静时，树儿、草儿的倒影更绿更新了。 
晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。小溪好像把我带进了一个神话世界里。 
1.根据短文内容把下列词语补充完整。 
（      ）的朝霞   （      ）的空气 
2.根据短文内容填空。 
清晨“我”喜欢在小溪边(做什么)      ，中午“我”也要           。 
3.这篇短文是按什么顺序来写的，找出有关词语用“▲”标出。
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4.为什么说晚上的小溪好像把我带进了一个神话世界里呢？
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十一、《三个和尚（shanɡ）》

传说古时候，一个活泼伶俐（línɡ lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí），谁也不愿意吃亏（kuī），于是两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。
一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危急之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。 大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。
1.联系上下文，解释带点词语的意思。
争执：_____________________________________________________________
争先恐后：_________________________________________________________
2.故事发生的时间是__________，故事中出现的人物是___________，故事发生的地点是________________。
3.第一自然段是按_________的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是___________、___________、____________。
4.三个和尚明白了什么？
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十二、《放风筝的孩子》

阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了
——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴…… 啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更迷人，更有诗情画意了。
放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他（ ）奔跑（ ）高声喊着：“风筝飞起来了！飞起来了！”风筝翱翔于蓝蓝的天空之中，牵动着我的心。
菜畦（qí）旁，我正看得入神，风筝却忽然向下坠（zhuì）去。远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝终于落地了，孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗。
天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊着。真可惜，这醉人的景色，瞬间便消逝了。孩子跑了。风筝，在菜畦旁平躺着。我呆望着天空，站了很久…… 不知过了多少时间，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来，手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上。噢，他刚才踩倒了几棵菜苗，从自家菜地移来了几棵要补上。
云儿多么纯洁，就如同孩子的心。 风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……
1.括号里应填的关联词是（ ）
A.虽然……但是…… B.一边……一边……
C.如果……就…… D.因为……所以……
2.照样子，写词语。
水灵灵 ____________ ____________ ____________
飘飘扬扬 ____________ ____________ ____________
3.用“——”画出描写孩子样子的语句。
4.“孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗”，此时孩子在想：______________
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5.为什么说孩子的心是纯洁的？
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十三、《我爱爸爸》

我有个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个橘子,叫我带给你吃。”只见那个橘子又大又圆,黄澄澄的,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一瓣放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的橘子怎能不让爸爸尝一尝呢?
可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着腮帮子大声叫道:“哎呀,这橘子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听到我的叫声,赶紧跑进屋,对我说:“不会吧?”我更加大声喊叫:“还不酸?牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两瓣放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你尝尝吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这时我大声嚷道:“爸爸上当了,爸爸上当了!”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢, 那么甜。
1.写出下列词语的近义词。
肯定——( ) 将信将疑——( )
2.不改变句子的意思,把短文中画线的句子换另一种说法写下来。

3.“突然,我想出了一条妙计”,“妙计”在文中是指“我” 。“我”使用这条妙计的目的是 ,从中体现了
。

十四、《冒险》

春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1. 给文中带点的字选择正确的读音。
2.在（ ）里填上合适的词。
（ ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天
3.在文中找出下列词语的反义词。
脆弱（ ） 危险（ ）
4.文中谁去冒险了？它为什么要冒险？
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5.你喜欢哪一颗种子？为什么？
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十五、《长颈鹿放哨》

森林里生活着兔子、羚羊、长颈鹿等一些食草动物。它们和睦相处，关系融洽。这天，不知道从哪儿来了一只老虎，一下子打破了森林的平静。
听着这骇人的虎啸，动物们惴惴不安，它们聚在一起，商量对策。
“咱们选一个机敏的动物放哨，老虎来了，它一报警，大家便藏起来。”柿子提议说。
“选猴子！”“它不行，毛手毛脚的，又贪玩，容易误事。”
“那选长颈鹿吧！它个子高，看得远。”羚羊提议说。
（ ）对（ ）长颈鹿个子高（ ）一有情况马上就能知道（ ）大家纷纷表示赞同（ ）
长颈鹿听了，心里很激动，它很愿意为大家服务。长颈鹿尽职尽责，夜里，大家进入了梦乡，它依然瞪着圆圆的眼睛，聚精会神地注视着远方。
半夜，老虎来了。长颈鹿想大声把大家叫醒，可怎么也喊不出声来。于是，它来回奔跑，使劲地踢树，左踢右撞，好不容易把大家叫醒了。好险！大家刚藏好，老虎便过来了。
原来，长颈鹿没有声带，喊不出声来，只好踢树，以便弄出大一点的动静。
长颈鹿非常后悔，第二天，它便辞职不干了，让大家重新推举一位称职的放哨动物。
看来，光有热情和好心还远远不够，得有真本领才行。
1.从文中找出与下列词语意思相近的词语填空。
商议——（ ） 同意——（ ） 本事——（ ）
2.填入文中括号里的标点符号正确的一项是（ ）。
A.“， ，”。 。 B.“， ， 。”。 C.“， ， ？”。
3.森林里，生活着兔子、羚羊等食草动物，一开始它们的关系是
，后来 （谁）来了，一下子打破了森林的平静。
4.大家为什么不选猴子放哨而选长颈鹿放哨？

5.老虎来了，长颈鹿因为 ，所以喊不出声，它只好用
的办法把大家叫醒。
6.读完了这个故事，你明白了什么道理？


【参考答案】
一、
1.单亲爸爸 七岁 有没有吃饭 会不会哭
2.一碗打翻了的泡面。因为怕给爸爸泡的那碗面凉掉，所以放进了棉被底下保温。
3.因为父亲对儿子这一举动感到由衷的高兴，儿子的孝顺让父亲十分感动。看着那一半的泡面，那里包含着儿子对父亲的爱，所以吃时才说着是最美味的面。
4.示例：虽然我看起来瘦瘦弱弱的，但体质还不算差。这要归功于爸爸妈妈的辛勤劳动，每天为我准备营养丰盛的食物。每天早晨我都要喝 一杯牛奶，吃一个鸡蛋，中午和晚上都是丰盛的营养餐，荤素兼备。每次我都看见爸爸在厨房里忙出一身汗，因此也会认真地吃，久而久之，我不仅养成不挑食的好习惯，爸爸也练就了一手好厨艺。 
二、
1.（1）① ②
（2）出院时我碰到卖糖糕的老人，他给我一袋糖糕
2.守承诺、热心。3.（2）√
三、
1.刚毅 承担 烦恼 2.母亲节
3.因为小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花，而白石竹花价格便宜。
4.能够承担很多事情，也能理解我们的烦恼，很慈祥，也很刚毅，将自己全部的爱都放在我们的身上。
四、
1. 一边　一边
2. 干脆　唠叨　几乎　劝慰 密不透风
3. 鲜花开遍大地，芬芳扑鼻；小鸟空中飞翔，叽叽喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光　愉快
4. 莉莉把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。
5. B
6. 示例：我喜欢莉莉。她尊敬老人，很有孝心。过“三八”妇女节时，我为妈妈制作了贺卡，祝她节日快乐
五、
1.呼唤　道谢2．小心谨慎、警惕3．因为“我”像她的女儿。4．略。
六、
1.如自私、自卑、自尊等。示例:大 信 负 尊
2.喜鹊的巢口应朝下；兔子的洞应该挖大点。
3.没有道理，不适合喜鹊和兔子的生存需要。
4.文中的猴子是一个盲目自大，不懂装懂的形象。示例：自大 不懂装懂 纸上谈兵
七、
1.叽叽叽 咯咯咯 嘎嘎嘎
绿油油 美滋滋 胖乎乎 2. 可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，真是太偏心了。
3.不是，是因为蚂蚁的勤劳是为了自己，蜜蜂的勤劳却上为了他人。
4. 只有为他人服务才能获得他人的尊重。
八、1. 示例：公主的猫
2. 派人连夜上街贴寻猫布告
3. 娜娜公主特别伤心，呜呜的哭声惊动了整个王宫。
4. AB
5. 圆圆脑袋尖耳朵，四脚肉垫喵喵叫
6. (1)失望
(2)示例：国王兴奋得手舞足蹈，连声欢呼：“找到了！找到了！”
九、
1.拟人：(2)(4) 比喻：(1)(3)
2.五指山、万泉河、天涯海角、亚龙湾海滩。
3.(1)ACDF (2)ABDE (3)ABC
4.因为海南岛是祖国第二大岛，土地肥沃，物产丰富，气候宜人，风景优美，所以是南海上的明珠。表达了热爱祖国的情感。(意思对即可)
十、
1. 灿烂 清新湿润
2. 读书 到溪边站一会儿
3. 时间 清晨 中午 晚上
4.晚上，月影躺在水底，星星眨眼睛，云彩也高兴地跑进来，用拟人的手法将作者带入到了一个完全不同的童话般美丽的世界。
十一、
1.指两个和尚为了喝水和挑水的问题各执己见、互不相让。
指三个和尚抢着挑水救火，唯恐落后。
2.古时候 三个和尚 寺庙
3.时间 开始 不久 后来
4.合作共事时不能挑三拣四，必须同心协力。
十二、
1.B 2.绿油油 黑漆漆 香喷喷 整整齐齐 漂漂亮亮 干干净净
3.一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的
衬衫，就像天空中那悠悠的白云。
4.示例：怎么办，这几棵菜苗都被我踩倒了，农民伯伯一定会不高兴的，我要想办法弥补。
5.因为孩子主动承担责任，从自家菜地里移来了几颗菜苗去补自己踩倒的几颗。
十三、
1.确定 半信半疑 2.这么好吃的橘子一定让爸爸尝一尝。
3.故意说橘子酸 让爸爸尝橘子对爸爸的爱
十四、
1.zhā lù nán jiē 2.略。 3.坚强 安全
4.第一颗种子。因为它要努力生长！要向下扎根，还要“出人头地”，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。 5.略。
十五、
1.商量 赞同 本领 2.B 3.和睦相处，关系融洽 老虎 4.因为猴子毛手毛脚，又贪玩，容易误事，而长颈鹿个子高，一有情况马上就能知道。 5.没有声带 来回奔跑，使劲地踢树，左踢右撞 6.我明白了光有热情和好心还远远不够，得有真本领才行的道理。