【期末专项突破】2021-2022学年小学数学一年级上册-期末判断题专项突破练习（含答案）人教版

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人教版一年级上册数学期末判断题专项突破练习考试时间：90分钟 满分：100分
姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一总分评分  一、判断题（共50题；共100分）1. ( 2分 ) 判断正误  动物读对了吗？（   ）2. ( 2分 ) 7－7＋0＝03. ( 2分 ) 与8相邻数是6和7。（   ）    4. ( 2分 ) 上午9时可以吃午饭了。（   ）    5. ( 2分 ) 时针在10和11之间，表示的时间是11时多。（     ）    6. ( 2分 ) 分针从一个数字走到下一个数字是5分钟．（     ） 7. ( 2分 ) 小东读一本故事书，第1天从第1页读到第8页，第二天该从第9页开始读。（    ）    8. ( 2分 ) 分针转一圈是1时，时针转一圈是24时。（    ）    9. ( 2分 ) 0加上4等于0．（     ） 10. ( 2分 ) 0就表示没有．（     ） 11. ( 2分 ) 小动物读对了吗？ （     ） 12. ( 2分 )小狗排在最前面。（     ）    13. ( 2分 ) 钟面上走得最快的是时针，走得最慢的是秒针    （     ） 14. ( 2分 )如果拿10元去买 可以找回7元 （　　）15. ( 2分 ) 冰淇淋有6个．（   ） 16. ( 2分 ) 分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。                 （    ）17. ( 2分 ) 6和7、8是邻居。（   ）    18. ( 2分 ) 分针走1大格是5分，秒针走1大格是1秒。  （     ）   19. ( 2分 ) 分针从12到5，走了5分钟。    （     ） 20. ( 2分 ) 6时整，时针和分针都指着“6”．（     ） 21. ( 2分 ) 比9小比6大的数有3个．（     ） 22. ( 2分 ) 现在是12点               （  ） 23. ( 2分 ) 蜜蜂在小狗的上面，小狗在小猴的右面。（     ） 24. ( 2分 ) 下边一共有3个小熊猫。（    ） 25. ( 2分 ) 时针走1圈，分针要走12圈。（   ）    26. ( 2分 ) 7+6＞7-6。（   ）    27. ( 2分 ) 4：30也可以说成4时半。（     ）    28. ( 2分 ) 图中钟面上的时间是(12时)．（     ） 29. ( 2分 ) 自然数是从0开始的．（   ）    30. ( 2分 ) 8+8<8+9（   ）    31. ( 2分 ) 钟面上12：30的时候，时针和分针在一条直线上。（   ）    32. ( 2分 ) 从3数到8有5个数。（   ）    33. ( 2分 )这是12时60分    34. ( 2分 ) 计数器表示的数是从大到小排的。（     ）      35. ( 2分 ) 判断 和 同样多．  （     ） 36. ( 2分 ) 分针走一圈，时针走1大格．（   ）    37. ( 2分 ) 比5大1的数是4，比5小1的数是6。（      ）38. ( 2分 ) 钟面上一共有12个大格，100个小格。（    ）    39. ( 2分 )   （     ） 40. ( 2分 )男孩的右手握着女孩的左手。    （     ） 41. ( 2分 ) 小红家有8个萝卜，小红给每只小兔喂了一个萝卜，喂到最后，还剩下4个萝卜，小红家一共有多少只小兔？（     ） 8+4=12（只）42. ( 2分 ) 李莹今年9岁，王明今年6岁，再过5年，他们就相差8岁。（   ）    43. ( 2分 ) 现在是10时，再过2小时，分针和时针正好重合。（   ）    44. ( 2分 ) △＝5，△＋○＝9，○＝4。（    ）    45. ( 2分 ) 8个△分成两组，有4种分法。（   ）    46. ( 2分 ) 比5小的数只有1个。（    ）    47. ( 2分 ) 在 图中， 比 多3只。    （    ）    48. ( 2分 ) 这些小棒一共有13根。 （    ） 49. ( 2分 ) 计算8+9时，可以先把8凑成10，也可以先把9凑成10。（   ）    50. ( 2分 ) 6+9=9+6。 （     ）   
答案解析部分一、判断题1.【答案】 正确   【解析】2.【答案】 正确   【解析】3.【答案】 错误   【解析】【解答】与8相邻数是7和9。原题说法错误。
故答案为：错误。 【分析】与8相邻的前一个数比8少1，后一个数比8多1。4.【答案】 错误   【解析】【解答】 上午9时是工作时间，不是吃午饭的时间，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了时间的认识，根据生活经验可知，吃午饭的时间在12时左右，据此判断。5.【答案】 错误   【解析】【解答】时针在10和11之间，表示的时间是10时多。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】时针指向数字几或者超过几就是几时或几时多。6.【答案】 正确   【解析】【解答】根据分析可知，分针从一个数字走到下一个数字是5分钟，此题说法正确.
故答案为：正确.【分析】钟面被12个数字平均分成12个大格，时针走一个大格是1小时，分针走一个大格是5分钟，据此判断.7.【答案】 正确   【解析】【解答】 小东读一本故事书，第1天从第1页读到第8页，第二天该从第9页开始读，此题说法正确。
故答案为：正确。 【分析】此题主要考查了10以内数的排序，第一天读到第8页，则第二天从第8页后面的一页开始读，据此判断。8.【答案】 错误   【解析】【解答】解：分针转一圈是1时，时针转一圈是12时，说法错误。
故答案为：错误。
【分析】钟表认识口诀：①钟表上有12个数，12个格子，每格表示1小时。 ②针表上短针表示时针，长针表示分针。 ③分针指向12，时针指向几，就是几时。 ④ 分针指向6，时针指向几，就是几时半。 ⑤分针快到12，时针指向几，就是快几时了。 ⑥分针刚过12，时针指向几，就是几时刚过。 ⑦时针每经过1格（1个数字）表示1小时；分针每经过1格（1个数字）表示5分钟，即分针在1上表示5分钟；分针在2上表示10分钟、……。9.【答案】 错误   【解析】【解答】解：0+4=4，所以0加上4等于0，计算错误。
故答案为：错误。【分析】根据0加上任何一个数，和还是这个数，即可解答此题。10.【答案】 错误   【解析】【解答】0不仅可以表示“没有”，而且“具有非常确定的内容”，原题说法错误.
故答案为：错误.【分析】“零”不仅可以表示“没有”，而且“具有非常确定的内容”，如在计时中，“零时”表示每天的起点时刻，温度0℃就不能说没有温度等等，“零”是正负数的界限．“零”能被任何正整数整除．“零”是一个不可缺少的数码，在数的表示中起着十分重要的作用，据此解答.11.【答案】 正确   【解析】12.【答案】 正确   【解析】【解答】解：图中小狗排在最前面。
故答案为：正确。
【分析】因为这些小动物的头全部朝向左边，所以最左边的小狗排在最前面。13.【答案】 错误   【解析】【解答】钟面上又细又长的走得最快的是秒针，最短的，走的最慢的是时针。  【分析】考察对钟面的认识14.【答案】 正确   【解析】【解答】10元买3元的物品，可以找回10－3=7元【分析】10元减去3元，答案是7元，所以找回7元钱15.【答案】 错误   【解析】【解答】冰淇淋有5个，所以说法错误。
故答案为：错误。
【分析】数出图中冰淇淋的个数，即可判断出正误。16.【答案】 正确   【解析】17.【答案】 错误   【解析】【解答】 6和5、7是邻居，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了7以内数的排序，从0数到7，分别是0、1、2、3、4、5、6、7，据此判断。18.【答案】 错误   【解析】【解答】在钟面上，共有12个大格，每个大格分成5个小格，共有60个小格，时针走1大格是1时；分针走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈是60分；秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走一圈是60秒；据此进行解答。19.【答案】 错误   【解析】【解答】解：分针从12到5，走了25分钟，原题说法错误.
故答案为：错误【分析】分针从12到5共走了5大格，每个大格是5分钟，共走了25分钟，由此判断即可.20.【答案】 错误   【解析】21.【答案】 错误   【解析】22.【答案】 错误   【解析】23.【答案】 错误   【解析】【解答】蜜蜂在小狗的上面，小狗在小猴的左面，原题说法错误。【分析】蜜蜂在小狗的上面，小狗在小猴的左面，即可判断。24.【答案】 错误   【解析】【解答】 下边一共有4个小熊猫。
， 原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】从左往右数一数可知，一共有4只小熊猫，据此判断。25.【答案】 正确   【解析】【分析】钟面上有12大格，60个小格；1小时=60分，时针走1大格为1小时，分针就要走1圈，时针走1圈为12小时，分针就要走12圈。26.【答案】 正确   【解析】【解答】解：7+6=13，7-6=1，13>1。
故答案为：正确。
【分析】分别计算7+6和7-6的值，再比较大小即可。27.【答案】 正确   【解析】【解答】 4：30也可以说成4时半，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】1小时=60分，半小时=30分，由此可得4：30也可以说成4时半，据此判断。28.【答案】 错误   【解析】【解答】正确解答：图中钟面上的时间是(6时)．  又细又长的针是分针，又短又粗的针是时针．题中对着12的针又细又长，是分针，对着6的针又短又粗，是时针．分针指向12，时针对着几，就是几时，所以此时钟面的时间是6时．当时针和分针都指向12时才是12时．【分析】看钟面时，先确定哪根指针是时针，哪根指针是分针，如果指针看错了，钟面上的时间就看错了．29.【答案】 正确   【解析】【解答】自然数是从0开始的，说法正确。
故答案为：正确。
【分析】自然数概念指用以计量事物的件数或表示事物件数的数 。 即用数码0，1，2，3，4，……所表示的数 。自然数由0开始 ， 一个接一个，组成一个无穷集体。30.【答案】 正确   【解析】【解答】解：8＜9，所以8+8＜8+9。原题正确。
故答案为：正确。
【分析】两个加法算式中，一个加数相等，则另一个加数大的和就大。31.【答案】 错误   【解析】【解答】 钟面上12：30的时候，时针在12与1中间，分针指向6，时针和分针不在一条直线上，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整；分针指向6，时针指向两个数字之间，就是几时半，据此判断。32.【答案】 错误   【解析】【解答】3、4、5、6、7、8，从3数到8右6个数。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】从3数到8，包括3和8两个数字，由此确定数数的个数即可。33.【答案】 错误   【解析】【解答】时针跟分针同时指在12上面，这个时间就是12时整。.  【分析】认识钟面34.【答案】 错误   【解析】【解答】计数器表示的数是从小到小大排的，原题说法错误。【分析】表示数字2， 表示数字3， 表示数字4, 2、 3、 4是从小到小大排的，即可判断。35.【答案】 错误   【解析】【解答】此题错在没有用一一对应的方法进行比较．虽然第一行的第一个 与第二行的第一个 是上下对齐的；第一行的最后一个 与第二行的最后一个 也是上下对齐的，但是没有将所有的都一一对应．正确比较： 发现多出一个 ，没有和 对应，所以 比 多， 比 少．和 同样多．错误【分析】比较物体的多少时，不能看物体所占空间的大小，要采用一一对应的方法采比较．36.【答案】 正确   【解析】【解答】解：分针走一圈，是60分钟，60分=1小时，所以时针走1大格。
故答案为：正确。
【分析】分针走一圈，是60分钟，60分=1小时，钟面上1大格表示1小时，所以时针走1大格。37.【答案】 错误   【解析】38.【答案】 错误   【解析】【解答】 钟面上一共有12个大格，60个小格。
故答案为：错误。
【分析】 钟面上一共有12个大格，每个大格中有5个小格，共60个小格。39.【答案】 错误   【解析】【解答】正确解答：10时半  这道题能看清时针和分针的位置，知道又细又长的分针指向6，是半时，但没有明确几时半中的“几”应是哪个数．从钟面上看，时针指在10和11中间，说明时针走过了10时，还未到11时．分针指向6，指针刚走过钟面的一半，即此时钟面上的时间是10时半．【分析】当分针指向6时，时针指向几和下一个数的中间，就是几时半．40.【答案】 错误   【解析】41.【答案】 错误   【解析】【解答】这道题错误的主要原因是把题的意思混淆了，所以解答错误．解答：8-4=4（只）【分析】要找出已知条件和所求问题，这道题中，吃了几个萝卜就有几只兔子，因此用减法算42.【答案】 错误   【解析】【解答】李莹今年9岁，王明今年6岁，再过5年，他们相差3岁。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】今年两人相差3岁，再过5年，两人仍然相差3岁。两人的年龄差是不变的。43.【答案】 正确   【解析】【解答】 现在是10时，再过2小时，分针和时针正好重合，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】现在是10时，再过2小时，是12时，分针和时针正好重合，据此判断。44.【答案】 正确   【解析】【解答】△＝5，△＋○＝9，○＝4。原题计算正确。
故答案为：正确。 【分析】两个数的和是9，一个数是5，用9-5即可求出○表示的数。45.【答案】     正确【解析】【解答】8个△分成两组，有4种分法。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】8个△分成两组，可以分成1、7；2、6；3、5；4、4；共有4种分法。46.【答案】     错误【解析】【解答】解：比5小的数有5个。
故答案为：错误。
【分析】比5小的数有：4、3、2、1、0。47.【答案】 错误   【解析】【解答】在  图中，  比  多2只。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】鹅有2只，鸭子有4只，鸭子比鹅多2只，由此判断即可。48.【答案】 错误   【解析】【解答】9+3=12（根），原题说法错误。
故答案为：错误。 【分析】数一数可知，左边有9根小棒，右边有3个小棒，要求一共有几根小棒，用加法计算，据此列式解答。49.【答案】 正确   【解析】【解答】 计算8+9时，可以先把8凑成10，也可以先把9凑成10，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，通常用凑十法计算，因为8和9相近，可以先把8凑成10，也可以先把9凑成10，据此判断。50.【答案】 正确   【解析】【解答】解：6+9=9+6。
故答案为：正确。 【分析】交换两个加数的位置，和不变。