信息技术六年级下册第11课 学习好帮手公开课教案及反思

这是一份信息技术六年级下册第11课 学习好帮手公开课教案及反思，共2页。教案主要包含了新课导入，新知学习，随堂练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
教学内容第11课 学习好帮手课时1教学目标1、了解网上丰富多彩的学习资源2、掌握在搜索引擎中用关键词查找资料的方法3、感受网络学习的优越性，形成网络学习的意识教学重点利用搜索引擎和关键字查找学习资源教学难点如何使用正确的关键词查找资源教学准备代表性的学习网站和网址、课件教学过程教学版块教师活动学生活动设计意图一、新课导入 教师提问学生：你身边的学习帮手有哪些？请学生说一说：某某同学、老师、爸爸妈妈、手机app等。教师小结。引出本课主题——学习好帮手 思考教师提出的问题说一说自己的学习帮手师生互动，激发学生学习兴趣，活跃课堂氛围，让学生初步了解本节课的学习内容。二、新知学习  1、  丰富多彩的教学软件教师介绍教学软件的作用：教学软件是一类用于帮助教师和学生进行教学活动的软件。教学软件可能包括电子书、音频和视频资料、交互式游戏和应用程序，旨在帮助教师和学生实现其教学目标。教学软件通常分为两大类：一类是面向教师的，旨在帮助教师进行课堂教学活动；另一类是面向学生的，旨在帮助学生在课堂外进行独立学习。组织学生说一说常用的教学软件有哪些？教师小结。2、  形形色色的学习网站教师介绍小学阶段常用的学习网站：（1、国家教育资源公共服务平台：21世纪教育网eduyun.cn（2、国家中小学网络平台：https：//ykt.eduyun.cn/ykt/index.html（3、一师一优课：小学到高中各科视频https：//1s1k.eduyun.cn/portal/html/1s1k/course/1.html3、  网络搜索因特网上学习网站众多，我们需要从中挑选出适合自己的，那么我们应该怎么样来挑选呢？（1、        挑选浏览器和搜索引擎（2、        使用合适的关键字常用浏览器：IE、360、谷歌、QQ浏览器等；常用搜索引擎：百度、搜狗、360等。学习任务：小明对程序设计很感兴趣，准备自学Python编程语言，他该如何找到合适的相关网站呢？组织学生讨论、操作，巡视学生的操作情况。请学生上台演示操作步骤，并讲解。具体步骤：打开浏览器->输入浏览引擎网址baidu.com->输入关键字“Python语言学习网站”、“Python学习网站”、“Python语言学习教程”等。     了解教学软件的作用及常用的教学软件   思考并说一说常用的教学软件    了解常用的学习网站         了解常用的浏览器和搜索引擎        思考学习任务，和同伴交流讨论尝试操作学习任务 优秀学生演示操作，明确操作方法      通过教师教授、师生互动，让学生了解常用的教学软件     通过教师教授让学生了解常用的学习网站      以任务驱动、同伴演示的方法，让学生掌握利用合适的关键字查找学习的方法，突破本课难点    三、随堂练习 1、  介绍3-4个自己常用的学习网站，填写网站名称、网址、主要功能等，以word表格的形式制作上交。2、  搜索查找“人工智能”学习网站，填写网站的网址及网站截图完成本课随堂练习利用练习巩固本课所学内容，查漏补缺四、课堂小结 根据板书回顾本课学习内容请学生说一说本节课的收获根据教师引导回顾本课学习内容 课堂小结板书设计学习好帮手1、  教学软件2、  学习网站3、  搜索引擎教学反思