小学信息技术浙摄影版（2020）五年级下册第1课 走进计算机精品教学设计

教 学内 容

第1课 走进计算机

教 学目 标

1. 通过展示实物、探讨分析，认识常见的计算机硬件，并了解其基本功能。

2. 通过讨论和交流，了解计算机最基本的工作原理，激发对计算机硬件的研究兴趣。

教 学重 点

认识与了解计算机的主要硬件及其功能。

教学

难点

了解计算机工作的基本原理。

教 学准 备

实物、课件

教学过程

教学版块

教师活动

学生活动

设计意图

一、谈话导入

1. 师生交流台式计算机主机的内部结构。

【问题1】主机箱内部有什么？

2. 揭题:《走进计算机》

交流

通过谈话，激发学生的学习需求，提高学习兴趣。

二、    中央处理器

1.老师展示CPU硬件。

2.介绍中央处理器，（PPT图片与文字展示。）

【问题1】中央处理器的功能是什么？

3.展示主机箱内部结构。

思考

交流

通过观察知道CPU外观，通过交流了解CPU的功能。

三、    存储设备

1.师生交流存储设备。主机实物展示内存和硬盘。

2. 介绍工作原理。

【问题1】硬盘的功能是什么？

关注点：存储数据。

【问题2】内存的功能是什么？

关注点：临时存放数据。

3. 介绍移动存储设备。

出示u盘和sD卡。

演示

交流

通过交流了解硬盘和内存的工作原理。

四、输入和输出设备

1. 输入设备

PPT出示各种输入设备。师生交流他们的功能。

【问题1】输入设备的作用是什么？

关注点：获取各种信息。

2. 输出设备

PPT出示各种输出设备。师生交流他们的功能。

【问题2】输出设备的作用是什么？

关注点：内部存储的或是经过加工整理的信息输出，供人看、听或使用。

3、分类

出示输入输出设备。让学生对其分类。填写任务单。

思考，交流，讨论。

通过交流会对输入和输出设备分类，了解输入和输出设备的功能。

五、    拓展总结

 回顾、总结本节课知识

说学到的知识

回顾本课知识，巩固新知。

板书设计

走进计算机

中央处理器  CPU

存储设备    内存、硬盘、光盘等

输入设备    键盘、鼠标、话筒等

输出设备   显示器、打印机、音响等