小学科学教科版 (2017)六年级下册7.保护生物多样性精品ppt课件

2.7《保护生物多样性》练习(含答案)

一、选择题
1．生物多样性是人类生存的重要资源，也是维护地球环境的重要资源。下列保护生物多样性 的方法错误的是( )。
A．就地建立自然保护区           B．加强宣传，教育和管理
C．禁止开发利用动植物资源       D．制定相关的法律，法规

2．保护生物多样性的最好办法是（ ）。
A．建立自然保护区     B．把动物圈起来人工喂养    C．禁止捕杀野生动物
4．《生物多样性条约》于1993年正式实行。每年（ ）被称为国际生物多样性日。
A．6月1日         B．5月22日        C．12月22日
4．保护生物多样性的根本措施是（ ）。
A．消灭濒临灭绝的物种       B．围湖造田，种植多种农作物
C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性           D．多养花种草
5．生物多样性对于人类具有非常重要的意义。但与（ ）关系不大。
A．人类文明           B．维护地球环境           C．其他生物的生存
6．生物与环境是（ ）。
A．相互关联         B．没有关联     C．有时有关联，有时没有关联的。

7．植物可以净化空气，植物可以提供人类制作生活用品的原料，植物还能提供给人类作食物。 以上这些说明了（ ）。
A．人类是世界的主人  

B．人类的生活离不开植物 

C．植物的生存离不开人类

8．下列关于生物多样性的描述不正确的是（ ）。
A．保护生物多样性能为动植物的遗传育种提供宝贵的资源
B．地球上的各种生物都是相互依存、相互作用、相互影响的
C．大力引进些外来物种可以丰富我国的动植物资源
二、填空题
1．建立自然保护区是保护_________的有效方法，我国的_________、____________、___________等地都建立了自然保护区，自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。

2．地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中都扮演着不同的角色，它们相互__________，相互_________，相互__________着。
3．自然界的生物种类繁多、数量庞大、相互关联。生物的_________性是人类生存和发展的基础。

4．( )是生物的基本权利。生物的( )是人类生存与发展的基础。保护生物的多样性就要保护它们生活的( )，保护生物的多样性，要从保护家乡的( )做起。( )是生物大家庭中的一员，我们理应( )家族中的每一个成员。
5．人类的生存依赖于环境，环境的变化会( )人类的生存。
6．科学家发现并分类记载的生物超过了200万种，这充分说明了地球上的生物具有( )。
三、判断题
1．植物主要给人类提供食物、药材，与人类的其他方面没有关系。( )
2．已经或濒临灭绝的物种，它们的消失直接或间接与我们人类有关。( )

3．保护生物多样性，就是保护有用的植物和有益的动物。( )
4．生物的多样性是人类生存与发展的基础。( )
5．保护生物的多样性，要从保护家乡生物的多样性做起。( )
6．建立自然保护区是保护生物多样性的唯一方法。( )
四、简答题
1．请你说说生物多样性对我们人类的意义。
2．请你根据家乡的实际情况，写出几条保护家乡生物多样性的措施。（至少3条）

参考答案

一、选择题

1．C

2．A
3．B
4．C
5．A

6．A
7．B

8．C
二、填空题

1．生物多样性 九寨沟 四川卧龙 长白山

2．依存 作用 影响
3．多样
4．生存 多样性 环境 生物多样性 人类 平等对待
5．影响
6．多样性
三、判断题

1．×
2．√

3．×
4．√
5．√
6．×
四、简答题

1．生物多样性给人类提供各种食物、药材、材料，还可以供人类观赏。
2．1．不乱扔垃圾；2．不猎杀动物；3．建立动物自然保护区；4．宣传保护动物的有关法律知识等。