终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    中考总复习化学(安徽地区)第七单元燃料及其利用课件
    立即下载
    加入资料篮
    中考总复习化学(安徽地区)第七单元燃料及其利用课件01
    中考总复习化学(安徽地区)第七单元燃料及其利用课件02
    中考总复习化学(安徽地区)第七单元燃料及其利用课件03
    中考总复习化学(安徽地区)第七单元燃料及其利用课件04
    中考总复习化学(安徽地区)第七单元燃料及其利用课件05
    中考总复习化学(安徽地区)第七单元燃料及其利用课件06
    中考总复习化学(安徽地区)第七单元燃料及其利用课件07
    中考总复习化学(安徽地区)第七单元燃料及其利用课件08
    还剩49页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    中考总复习化学(安徽地区)第七单元燃料及其利用课件

    展开
    这是一份中考总复习化学(安徽地区)第七单元燃料及其利用课件,共57页。PPT课件主要包含了目录安徽·中考,实验燃烧条件的探究,燃烧和灭火,命题点1,命题点2,能源的合理利用与开发,命题点3,塑料或橡胶,酒精灯,向下排空气或排水等内容,欢迎下载使用。

    命题点 1 燃烧和灭火命题点 2 易燃物、易爆物的安全常识及火灾防护命题点 3 能源的合理利用与开发
    考点 一 燃烧和灭火考点 二 易燃物和易爆物的安全常识考点 三 燃料的合理利用和开发
    1.[2019安徽8]某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中不正确的是 ( )A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关D.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)
    【解析】 二氧化碳由二氧化碳分子构成,不含其他分子,A错误。物质燃烧需要满足三个条件:可燃物、温度达到可燃物的着火点、与空气(或氧气)接触,玻璃棒没有可燃性,不属于可燃物,火柴棒具有可燃性,属于可燃物。玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关,B正确。空气中氧气的含量较低,因此物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关,C正确。物质燃烧需要满足的三个条件中,可燃物即物质具有可燃性属于内因,反应条件即温度和与氧气接触属于外因,D正确。
    2.[2013安徽11(2)]炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是    。
    将可燃物与空气(或氧气)隔绝
    易燃物、易爆物的安全常识及火灾防护
    3.[2020安徽3]下列位置或场所的标志,错误的是 ( )
    【解析】 浓硫酸具有强烈的腐蚀性,存放浓硫酸的试剂柜应张贴腐蚀品标志,A正确。酒精是易燃物,不是有毒物品,运输酒精的槽罐车应张贴易燃易爆品标志,B错误。面粉加工厂的空气中有大量可燃粉尘,遇明火易发生爆炸,故要严禁烟火,C正确。居民住宅区燃放鞭炮容易造成火灾等事故,应禁止燃放鞭炮,D正确。
    4.[2014安徽12]我省两淮地区煤炭资源丰富,瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称,其主要成分是甲烷。(1)请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式:   。 (2)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件:①瓦斯含量在爆炸极限的范围内;②   。 (3)下表是常见三种气体的爆炸极限,请你据此判断:
    最容易发生爆炸的气体是   。
    温度达到着火点(合理答案均可) 
    (4)下列图标中,与燃烧和爆炸无关的是   。   A      B      C      D(5)某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”,有效解决了矿区及周边地区的照明用电。这种既采煤又发电联合生产的优点是  。   。
    节约能源、减少了瓦斯爆炸的发生(合理答案均可)
    5.[2020安徽13]阅读下列科技短文,回答问题。  废旧塑料制品和橡胶轮胎等含碳废物如何变废为宝,是众多科学家和工程师努力的目标。  研究人员开发出一种用超临界水处理含碳废物的新技术。超临界水是将水加热到超过374 ℃并加压到超过219个大气压,使水处于气、液相互交融的状态。在超临界水的环境中,含碳废物中的有机物转化为氢气、甲烷和二氧化碳等气体;而无机物保留在残余物中,随后被去除。由于该过程中不使用氧气且温度相对较低,因此不会形成有害气体。(1)文中涉及的有机合成材料有   (填1种即可)。
    5.[2020安徽13]阅读下列科技短文,回答问题。  废旧塑料制品和橡胶轮胎等含碳废物如何变废为宝,是众多科学家和工程师努力的目标。  研究人员开发出一种用超临界水处理含碳废物的新技术。超临界水是将水加热到超过374 ℃并加压到超过219个大气压,使水处于气、液相互交融的状态。在超临界水的环境中,含碳废物中的有机物转化为氢气、甲烷和二氧化碳等气体;而无机物保留在残余物中,随后被去除。由于该过程中不使用氧气且温度相对较低,因此不会形成有害气体。 (2)下列说法正确的是  (填字母序号)。 A.超临界水与液态水具有相同的物理和化学性质B.将气态水升温或加压一定使水分子间距离变小
    5.[2020安徽13]阅读下列科技短文,回答问题。  废旧塑料制品和橡胶轮胎等含碳废物如何变废为宝,是众多科学家和工程师努力的目标。  研究人员开发出一种用超临界水处理含碳废物的新技术。超临界水是将水加热到超过374 ℃并加压到超过219个大气压,使水处于气、液相互交融的状态。在超临界水的环境中,含碳废物中的有机物转化为氢气、甲烷和二氧化碳等气体;而无机物保留在残余物中,随后被去除。由于该过程中不使用氧气且温度相对较低,因此不会形成有害气体。 (2)下列说法正确的是  (填字母序号)。 C.超临界水是由液态水和气态水组成的混合物D.用超临界水处理含碳废物的方法比焚烧法更环保
    5.[2020安徽13]阅读下列科技短文,回答问题。  废旧塑料制品和橡胶轮胎等含碳废物如何变废为宝,是众多科学家和工程师努力的目标。  研究人员开发出一种用超临界水处理含碳废物的新技术。超临界水是将水加热到超过374 ℃并加压到超过219个大气压,使水处于气、液相互交融的状态。在超临界水的环境中,含碳废物中的有机物转化为氢气、甲烷和二氧化碳等气体;而无机物保留在残余物中,随后被去除。由于该过程中不使用氧气且温度相对较低,因此不会形成有害气体。 (3)氢气和甲烷都是清洁能源,写出甲烷完全燃烧时反应的化学方程式  。   。充分燃烧1 g氢气或甲烷释放的热量如图所示,与甲烷相比,氢气作为燃料的优点是   ;而日常生活中使用的燃
    燃烧等质量的氢气和甲烷,氢气放热更多
    5.[2020安徽13]阅读下列科技短文,回答问题。  废旧塑料制品和橡胶轮胎等含碳废物如何变废为宝,是众多科学家和工程师努力的目标。  研究人员开发出一种用超临界水处理含碳废物的新技术。超临界水是将水加热到超过374 ℃并加压到超过219个大气压,使水处于气、液相互交融的状态。在超临界水的环境中,含碳废物中的有机物转化为氢气、甲烷和二氧化碳等气体;而无机物保留在残余物中,随后被去除。由于该过程中不使用氧气且温度相对较低,因此不会形成有害气体。 料,更多的是以甲烷为主要成分的天然气,原因是  。  (写出1 点即可)。
    天然气在自然界中储量大,更易得(其他合理答案均可)
    6.[2011安徽12]“西气东输”工程使我省很多地区都用上了天然气(主要成分为CH4)。实验室常用图1所示的发生装置制取CH4。回答下列问题。 (1)图1中仪器a的名称是   。 (2)实验室可用   法收集CH4。 (3)天然气不完全燃烧会产生一种有毒气体,其化学式为   。因此,使用燃气热水器时,防止发生中毒的做法是   (写出一种即可)。
    保持通风(其他合理答案均可)
    6.[2011安徽12]“西气东输”工程使我省很多地区都用上了天然气(主要成分为CH4)。实验室常用图1所示的发生装置制取CH4。回答下列问题。 (4)充分燃烧1 kg不同化石燃料所产生CO2和SO2气体的质量如图2所示,则   燃烧最易导致酸雨,   燃烧对环境影响最小。
    【解析】 (1)题图1中仪器a的名称是酒精灯;(2)甲烷的密度比空气小,不溶于水,可以用向下排空气法或排水法收集;(3)天然气不完全燃烧会产生一种有毒气体,其化学式为CO;因此,使用燃气热水器时,防止发生中毒的做法是保持通风;(4)由题图2中数据可知,充分燃烧1 kg 煤时生成的二氧化硫最多,最容易导致酸雨;充分燃烧1 kg 天然气时生成的二氧化碳和二氧化硫之和最小,污染最小。
    1.燃烧(1)定义:通常情况下,  与   发生的一种发光、放热的剧烈的   。 (2)燃烧的条件(三个条件必须同时具备) ①可燃物②可燃物与氧气(或空气)接触③温度达到可燃物燃烧所需的最低温度(即着火点)
    ①燃烧属于化学变化;②不是所有的燃烧都需要氧气参加,如镁可以在氮气或二氧化碳中燃烧;③着火点是物质的固有属性,一般不随外界条件的改变而改变。
    (3)燃烧条件的探究(详见实验)2.灭火(1)灭火原理
    (2)常用灭火器的灭火原理和适用范围
    3.生活中的火灾及处理方法(1)发现火险或遭遇火灾①如果火势不大,可根据起火原因选择合适的方法和灭火器材将火扑灭;②如果火势较大或有蔓延的趋势和可能,应立即拨打   火警电话,并采取必要的自救措施,如用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域等。 (2)室内着火,不要立即打开门窗,否则会加速空气流动,使火势更旺。(3)家用电器着火,应先关闭电源,再采取合适的方法灭火。
    辨析易错易混·正误判断
    1.燃烧必须同时具备三个条件。 ( )2.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量。( )3.物质与氧气反应时都会发生燃烧。( )4.有发光、放热现象的变化一定是燃烧。( )5.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时破坏这三个条件。( )
    1.[2020湖南衡阳]燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是 ( )A.釜底抽薪——移除可燃物B.电器着火——用水浇灭C.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上D.架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面
    【解析】 向燃着的电器上浇水,可能会发生触电事故,或引发电路短路而使火势更大。
    2.[2020湖北咸宁]近期有些地方发生的火灾给人们敲响了安全警钟,下列说法或做法错误的是 ( ) A.通过降低可燃物的着火点可以灭火 B.甲烷是天然气的主要成分,与空气混合后遇明火可能会发生爆炸 C.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话119 D.为扑灭森林火灾,可把大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带
    【解析】 可燃物的着火点是物质的固有属性,一般情况下不会改变,A错误。
    3.[2020山东聊城]火的使用标志着人类文明的伟大进步,下列说法不正确的是( ) A.图书馆失火可用二氧化碳灭火器扑灭 B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,使可燃物隔绝氧气而灭火 C.发现家中天然气或者液化气泄漏时,应先关闭阀门,并开窗通风 D.当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧
    【解析】 燃烧的条件:物质具有可燃性,温度达到可燃物的着火点,与氧气接触,三个条件缺一不可。D错误。
    易燃物和易爆物的安全常识
    1.燃烧与缓慢氧化都是物质与氧气发生的反应,其生成物一定相同。( )2.爆炸一定属于化学变化。( )
    【分析】 爆炸不一定属于化学变化,如轮胎爆炸。由燃烧引起的爆炸一定属于化学变化。
    【分析】 有些物质如铝在发生燃烧和缓慢氧化时,生成物相同。有些物质如铁在纯氧中燃烧生成四氧化三铁,在空气中缓慢氧化生成铁锈,铁锈的主要成分是氧化铁。故反应条件不同时,燃烧与缓慢氧化的生成物可能不同。
    1.下列气体混合后遇明火,可能发生爆炸的是 ( )A.一氧化碳、二氧化碳  B.沼气、氮气 C.煤气、空气 D.氮气、氧气 2.[2020江西](选择并填充)下列变化属于缓慢氧化的是 ( )A.动植物呼吸B.碳酸分解C.甲烷燃烧 D.   
    【解析】 物质在氧气中燃烧是较剧烈的氧化反应,但并不是所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈并伴随发光、放热。有些氧化反应进行缓慢,不易察觉,如动植物的呼吸、食物腐烂、铁生锈、酒或醋的酿造、农家肥料的腐熟等都包含物质的缓慢氧化。碳酸分解属于分解反应,不属于氧化反应,甲烷燃烧属于剧烈氧化。
    铁生锈(或食物腐烂等)
    3.[2020湖南长沙]2020年6月13日,浙江温岭发生的槽罐车爆炸事故造成了重大人员伤亡和财产损失。下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是 ( )A.生产:面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标B.运输:为方便运输,将烟花厂建在市中心C.使用:家用天然气泄漏时,用打火机检测泄漏位置D.贮存:为节约空间,应将易燃物和易爆物紧密堆积
    【解析】 面粉属于可燃物,面粉加工厂上空有大量面粉粉尘,遇明火易发生爆炸,应标有“严禁烟火”字样或图标;烟花属于易燃易爆物,不可将烟花厂建在市中心;天然气泄漏时用打火机检测泄漏位置易引起爆炸;紧密堆积易燃易爆物易导致缓慢氧化产生的热量聚集,一旦达到着火点会发生爆炸。
    4.生活中处处蕴含着化学知识,如果缺乏化学常识可能会发生事故。(1)秸秆、煤炭、棉纱等,如果堆放不合理,空气不流通,时间长了可能会引起   。 (2)燃烧含碳燃料时,要保持室内空气畅通,否则易发生煤气中毒。煤气中毒是由于煤气中所含的   (填物质名称)具有很强的毒性。
    1.化学反应中的能量变化及意义(1)表现形式:化学反应中伴随着的能量变化,通常表现为热量变化,因此把化学反应分为    和   。 ①吸热反应:如碳与二氧化碳反应、碳酸钙高温条件下分解等。②放热反应:如物质的燃烧、中和反应、活泼金属与酸的反应、氧化钙与水的反应等。(2)能量变化的意义①生活燃料的使用,如做饭、取暖等。②利用燃烧等化学反应产生的能量,如火力发电、烧制陶瓷、冶炼金属和发射火箭等。③利用爆炸产生的能量,如开矿采煤、开山炸石、拆除危旧建筑等。
    2.化石燃料三大化石燃料:   、   、   。 (1)煤和石油
    煤的干馏是   (填“物理”或“化学”,下一空同)变化;石油的分馏利用的是石油中各成分的沸点不同,使它们分离,是   变化。
    (2)天然气 天然气的主要成分是甲烷,甲烷是最简单的有机物,化学式为   。
    可燃冰主要含甲烷水合物,它具有能量高、燃烧值大等优点,且储量大,将成为现代化石燃料的新能源。
    3.燃料充分燃烧的条件及意义(1)条件①燃烧时要有足够的空气,如做饭时调节燃气灶的进气口。②燃料与空气要有足够大的接触面,如工业燃煤时,常将煤块粉碎成煤粉。(2)意义:提高燃料的利用率,节约能源,减少环境污染。4.能源的利用和开发(1)能源的分类①   :不随其本身的转化或人类的利用而减少的能源,如太阳能、风能、潮汐能、地热能等。 ②   :随本身的转化或人类的利用而减少的能源,如煤、石油、天然气等。
    (2)新能源①乙醇:化学式为C2H5OH,俗称酒精,可由高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏得到,属于可再生能源,具有可燃性,完全燃烧的化学方程式为   。 ②氢气:热值高,产物是水,无污染,是最清洁的能源。由于氢气的制取成本高且不易储存,故氢气作为燃料和化学能源暂时还未能广泛应用。③其他新能源主要有:太阳能、风能、生物质能、潮汐能和核能等。
    1.化石燃料的燃烧会造成环境污染,因此应禁止使用化石燃料。( )2.加高炼铁厂的烟囱,可减少空气污染。( )
    【分析】 加高烟囱不能减少空气污染,反而会扩大污染范围。
    【分析】 化石燃料是目前人类使用的主要燃料,禁止使用不现实,应合理使用。
    1.下列关于燃料的说法,错误的是 ( )A.煤是混合物B.天然气的主要成分是甲烷C.利用石油中各成分的沸点不同可炼制不同产品D.沼气是不可再生能源
    2.[2020天津]能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。(1)化石燃料主要包括煤、石油和   。 (2)煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成   。为减少环境污染,我国已大力推广使用脱硫煤。 (3)为控制二氧化碳的排放量,科学家采取新技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,反应的化学方程式为   。 (4)乙醇可作燃料。现有一定量乙醇与一定量氧气混合于密闭容器内,在一定条件下反应生成16.2 g水,同时得到一氧化碳和二氧化碳的混合物25.2 g,参加反应的乙醇的质量为  g,混合物中一氧化碳与二氧化碳的质量比为   (填最简比)。
    【解析】 (4)根据质量守恒定律,反应前后氢元素的质量不变,反应后氢元素的质量为 ,水中的氢元素全部来自乙醇,则乙醇的质量为 ,其中碳元素的质量为 。设混合物中一氧化碳的质量为 x ,二氧化碳的质量为 y,则x+y=25.2 g、 ,解得 x=2.1 g,y=23.1 g,故 x∶y=1∶11。
    3.[2020山东青岛]能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。请回答下列问题。(1)科技发展可促进新能源的开发利用。下列能源不属于新能源的是   (填字母序号)。 A.煤 B.地热能C.太阳能 D.核能(2) 2020年6月23日,北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功。此次卫星发射用的火箭推进剂为液氢和液氧,其反应产物无污染。写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式   。
    3.[2020山东青岛]能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。请回答下列问题。(3)燃料的充分燃烧对于节约资源、减少环境污染非常重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸,使汽油充分燃烧。这是通过   的方法使汽油充分燃烧。 (4)加油站、化工厂、面粉厂等场所的空气中含有较多可燃性气体或粉尘,因此这些场所一定要严禁烟火,防止发生   。
    增大燃料与空气的接触面
    1.探究方法:控制变量法2.实验装置(1)分项控制变量 实验1:探究物质具有可燃性才能燃烧;实验2:探究可燃物接触氧气(或空气)才能燃烧;实验3:探究可燃物的温度达到着火点才能燃烧。
    (2)综合控制变量 ①甲中铜片的作用是   。 ②装置中热水的作用是   。
    提供热量,隔绝空气(或氧气)
    温度达到可燃物的着火点
    可燃物与氧气(或空气)接触
    4.实验结论燃烧需要的条件是:可燃物、   、   ,三者缺一不可。 5.装置的改进 上述三种改进的装置使反应在密闭容器中进行,其优点是   。
    例 下图是探究可燃物燃烧条件的实验,请回答问题。 实验 1     实验 2(1)实验1利用了金属铜的   性(填“导热”或“导电”)。 (2)实验1过程中发生的实验现象是:铜片上的白磷   ,产生大量   ;水中的白磷和铜片上的红磷   。 (3)由实验1可得出可燃物燃烧必须同时满足的条件是:可燃物与氧气接触,温度达到可燃物的   。
    例 下图是探究可燃物燃烧条件的实验,请回答问题。 实验 1     实验 2 (4)实验1进行完毕,将烧杯中的热水慢慢倒出,水快倒完时,发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来,原因是   ,写出白磷燃烧的化学方程式:   。 (5)实验2中,小木条燃烧,玻璃棒不燃烧,说明燃烧的条件之一是   。
    温度达到着火点的白磷与氧气接触
    例 下图是探究可燃物燃烧条件的实验,请回答问题。 (6)某化学兴趣小组用如图所示装置探究燃烧的条件:①当H2O2溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为   。 ②向Y形管中挤入H2O2溶液后,观察到导管口有气泡产生,烧杯中的白磷不燃烧,一段时间后白磷燃烧。此现象说明可燃物燃烧的条件是   。若装置不变,欲证明可燃物燃烧所需的另一个条件,只需将Y形管中的某一药品更换,你的思路为   。 ③列举一条微型实验的优点:   。
    将Y形管中的红磷换为白磷
    节约药品(或更环保,合理即可)
    相关课件

    中考化学一轮单元总复习课件 第七单元 燃料及其利用 (含答案): 这是一份中考化学一轮单元总复习课件 第七单元 燃料及其利用 (含答案),共43页。PPT课件主要包含了核心知识·建构脉络图,主干回顾·厚积知识力,可燃物,氧气或空气,空气或氧气,着火点,温度到着火点以下,接触面积,有限的空间,迅速膨胀等内容,欢迎下载使用。

    中考化学一轮单元总复习课件 第七单元 燃料及其利用 (含答案): 这是一份中考化学一轮单元总复习课件 第七单元 燃料及其利用 (含答案),共43页。PPT课件主要包含了核心知识·建构脉络图,主干回顾·厚积知识力,可燃物,氧气或空气,空气或氧气,着火点,温度到着火点以下,接触面积,有限的空间,迅速膨胀等内容,欢迎下载使用。

    中考总复习化学(安徽地区)专题四化学实验课件: 这是一份中考总复习化学(安徽地区)专题四化学实验课件,共18页。PPT课件主要包含了目录安徽·中考,应用控制变量法的实验,类型1,与压强有关的实验,类型2,长颈漏斗,微型实验,类型3,提分技法,数字化实验等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        中考总复习化学(安徽地区)第七单元燃料及其利用课件
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map