小学数学人教版六年级下册数的认识课前预习ppt课件

这是一份小学数学人教版六年级下册数的认识课前预习ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，知识点1，引入负数的必要性，-27℃-19℃，哈尔滨，一大格是10℃，一小格是1℃，零上温度，零下温度，知识提炼等内容，欢迎下载使用。
1.借助具体的温度，初步认识负数，理解负数的含 义，会用正、负数表示具有相反意义的量。 （重点）2.在用正、负数表示相反意义的量时，理解规定哪 一个量为正或负不是固定不变的。（难点）
水沸腾时的温度是100℃。
淡水开始结冰的温度是0℃。
地球表面的最低温度发生在南极，是-89.2℃。
月球表面的最低气温是-183℃。
下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时—2012年1月22日20时）
观察上图，你能发现什么？
科学家把水结冰的温度定为 0℃。读作：0摄氏度。
0℃表示淡水开始结冰的温度。
在温度计上分别表示出3℃和-3℃。
3℃和 -3℃表示两种相反意义的量。
根据上图中的信息填写表格，说一说你填写的各数表示什么意思。
说一说你是怎样比较温度高低的？
在温度计上，哪个温度在另一个温度的上方，哪个温度就高。
零下温度和零上温度是以 0℃为分界点的两种相反意义的量。
1.温度越低越冷，－3℃和－18℃那个温度低？（选自教材P4 T1）
500.00表示存入500元。
-500.00表示支出500元。
正、负数的意义及读写法（重点）
负数的读法：先读“负”，再读数，如－3读作负三，写数时不可以省略负号。 正数前面的“＋”读作“正”，通常可以省略不写。如果为了与负数对比，也可以加上正号，如＋3，读作正三。
“0”是正数和负数的分界点。
“0”是正数，还是负数呢？
某医院的地下停车场有两层，分别是－1 层和－2 层；妈妈的家庭收支账本上有负数；冰箱冷冻室的温度是－18℃……
2.读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。
（选自教材P4 T2）
1.填空题。（1）（ ）是零上温度与零下温度的分界点。（2）某天，一个城市的最低气温是零下11℃，记 作（ ）℃，读作（ ）；另一个城市的最低气温是零上11℃，记作（ ）℃，读作（ ）。
（3）（ ）即不是正数，也不是负数。（4）妈妈在银行存入3000元，记作＋3000元，爸爸取出1800元，记作（ ）元。（5）篮球比赛，赢 4 个球记作＋4，那么－1表示（ ）。
4.下面的表格表示某商场上半年的盈亏情况，盈利用 正数表示，亏损用负数表示。
（1）经营情况最好的是哪一个月？最差的是哪一个月？（数越大，说明经营情况越好，数越小，说明经营情况越差）
（2）亏损的是哪几个月？这几个月共亏损多少万元？
三月和四月
这节课你们都学会了哪些知识？
1.正、负数的意义。 正、负数可以表示生活中一对相反意义的量。
2.正、负数的读写方法。
3.0既不是正数，也不是负数，它是正数与负数的分界点。