北师大版小学数学四年级上册最终期末考试综合检测三

这是一份北师大版小学数学四年级上册最终期末考试综合检测三，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，简便计算，竖式计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
北师大版四年级上册最终期末考试综合检测三一、选择题(满分16分) 1．“淘气每分钟走50米，从家到学校需要走9分钟。”根据以上条件，可以求出淘气家到学校的（    ）。A．路程 B．速度 C．时间 D．快慢2．用一个15倍的放大镜观察30度的角，这个角是（      ）。A．450度 B．75度 C．30度3．两个数相除，商是12，如果被除数和除数都除以2，商是（    ）。A．12 B．6 C．244．6□8×39≈28000，□里可以填（    ）。A．0 B．1 C．2 D．95．小明和小兰是同班同学，他们都向南而坐。小明的位置是（4，6），小兰的位置是（5，4），小明在小兰的 （  ）。A．左前方         B．左后方         C．右前方                        D．右后方6．若规定10t记作0t，11t记作+1t，则下面说法错误的是（　　）A．8t记作﹣8t B．15t记作+5t C．6t记作﹣4t7．下面三个盒子中各有10个球，从装有（    ）的盒中任意摸出一个球，摸出黄球的可能性大。A．10红 B．5红5黄 C．9红1黄8．640÷31的商的最高位在（    ）。A．百位 B．个位 C．十位二、填空题(满分16分)9．从4时到4时半，钟面上的分钟转过了　   　度，时针转过了　   　度．10．在同一平面内，两条直线相交成(        )，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的(        )。11．148×75的积是　   　位数，最高位是　   　位．12．思源实验学校开展“国学经典诵读大赛”，李娟坐在报告厅的第6列第5行，用数对表示为(        )。13．670÷34的商是(        )位数，507×25的积是(        )位数。14．将下列的气温用正负数的方式表示．    18℃     零下12℃    35℃      0℃    零下24℃    (      )  (      )   (      ) (      ) (      )15．计算215×48时，可以先用(        )去乘215，再用(        )去乘215，最后把两次乘得的积加起来。16．盒子里有大小、形状相同的红球、黄球共30个，任意摸一个球，要使摸到红球的可能性大，红球至少要有(        )个。三、判断题(满分8分)17．38090936中的“8”表示8个百万。(        )18．一条射线长1亿米．   (      )19．350×70＝2450。(        )20．美术课上，琪琪坐在美术教室的第3列第4行，用数对（3，4）表示。亮亮坐在琪琪正右手方的第一个位置上，亮亮的位置用数对表示是（4，1）。(        )四、简便计算(满分6分)21．(6分)用简便方法计算。499－132－168   35×99＋99×65    15×125×8    900÷25  五、竖式计算题(满分6分)22．(6分)用竖式计算。306×83＝         240×45＝         798÷38＝  六、作图题(满分12分)23．(6分)下面是一个游戏转盘，请你分别涂上红、黄、蓝三种颜色，使指针指向红色区域的可能性最大，指向黄色区域的可能性最小。24．(6分)在方格纸中描出点B（6，3），C（4，6），D（2，4），再依次将点A、B、C、D连成封闭图形。七、解答题(满分36分)25．(6分)一个五位数十位上的数字比个位上的数字大2，百位上的数字比十位上的数字大2，千位上的数字比百位上的数字大2，万位上的数字比千位上的数字大2。这个数最大是多少？  26．(6分)粮店有大米83袋和面粉117袋，大米和面粉每袋50千克，大米和面粉一共有多少千克？  27．(6分)苗圃用大卡车和小卡车各8辆给公园运鲜花，大卡车每辆装240盆，小卡车每辆装160盆。一共运了多少盆鲜花？  28．(6分)机械厂生产了864个零件，每16个零件装一箱，这些零件一共可以装多少箱？  29．(12分)看图按要求解决问题。  （1）猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门（2，10）的位置。  （2）暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）。请你写出他们的游览路线。
参考答案1．A【分析】淘气每分钟走50米是速度，从家到学校需要走9分钟是时间，速度×时间＝路程。【详解】50×9＝450（千米），可以求出淘气从家到学校的路程。故答案为：A【点睛】掌握速度、时间、路程各部分之间的关系是解答此题的关键。2．C【分析】用放大镜看角，角的大小是不变的，角的大小只与角两边叉开的大小有关。【详解】根据角的特征可知，用一个15倍的放大镜观察30度的角，这个角还是30度。故答案为：C3．A【分析】在除法中，被除数与除数同时乘或除以同一个不为0的数，商不变。【详解】被除数与除数同时除以2，商不变，还是12。故答案为：A【点睛】此题重点考查商不变规律的应用。4．D【分析】估算6□8×39时，将39估成40，积是28000，根据700×40＝28000可知，应将6□8估成700。根据四舍五入法可知，□里的数应大于等于5。【详解】A． 0＜5；B． 1＜5；C． 2＜5；D． 9＞5则6□8×39≈28000，□里的数可以填9。故答案为：D。【点睛】本题考查三位数乘两位数的估算，关键是根据四舍五入法求因数的近似数。5．D【分析】他们都向南而坐，并且用数对表示出了小明、小兰的位置，我们可以在平面图上用数对表示出他们的具体位置，再结合他们都向南而坐的这一条件，分析出小明在小兰的某一方向。这里的方向用上、下、左、右、前、后结后起来考虑。此题考查了数对表示位置的方法以及简单的方位问题。【详解】在平面图中标出小明和李兰的位置，如下图所示：从图中可以看出小明在小兰的右后方。故答案为：D6．A【详解】A、8t记作﹣8t，应记作﹣2t，故说法错误；B、15t记作+5t，说法正确；C、6t记作﹣4t，说法正确.故选：A.【点睛】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。7．B【分析】要使得摸出黄球的可能性大，盒子中黄球的数量就得多一些。据此解题即可。【详解】A．从10个红球中摸球，一定能摸出红球；B．从5个红球和5个黄球中摸球，可能摸出红球，也可能摸出黄球，摸出的可能性均等；C．从9个红球和1个黄球中摸球，可能摸出红球，也可能摸出黄球，但是摸出黄球的可能性小。故答案为：B【点睛】本题考查了可能性，属于简单题，解题时细心即可。8．C【分析】三位数除以两位，如果被除数的前两位大于等于除数，商是两位数，否则商是一位数，据此即可解答。【详解】640÷31中，64大于31，商是两位数，商的最高位在十位。故答案为：C【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。9．180，15【详解】试题分析：在钟面上共有60个小格，每个小格是360°÷60=6°；（1）分针从4时到4时半，正好走了钟面的一半即30个小格，转过的角度是：30×6°=180°；（2）时针从4时到4时半，正好走了钟面的2.5个小格，转过的角度是：2.5×6°=15°．解：在钟面上共有60个小格，每个小格是360°÷60=6°；（1）分针转过的角度是：30×6°=180°；（2）时针转过的角度是：2.5×6°=15°；故答案为180，15．点评：本题考查了根据钟面知识求角度，知道每个小格子是6°是本题的关键．10．直角     垂线【详解】在同一平面内，一条直线与另一条直线相交并有一个角是直角，那么这两条直线互相垂直；两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另一条直线的垂线，据此解答。11．五，万【详解】试题分析：运用整数乘法的计算法则先求出积，再观察积是几位数以及最高位在哪一位上得解．解：148×75=11100，11100是五位数，最高位是万位；故答案为五，万．点评：解答此题也可以不用计算，利用估算的方法：把148看作150，把75看作80，口算150×80=12000，进一步解答即可．12．（6，5）【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数表示列，第二个数表示行即可解答。【详解】思源实验学校开展“国学经典诵读大赛”，李娟坐在报告厅的第6列第5行，用数对表示为（6，5）。【点睛】数对中每个数所代表的意义，在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，数对中第一个数表示列，第二个数表示行。13．两     五【分析】直接计算出两个算式的结果即可解答。【详解】670÷34＝19……24，商是两位数，507×25＝12675，积是五位数。【点睛】熟练掌握整数乘除法知识是解答本题的关键。14．18℃     -12℃     35℃     0℃     -24℃15．40     8【分析】计算215与48的积时，把48分解为40与8的和，先求出40与215的积，再求出8与215的积，最后再把两次的积相加。【详解】计算215×48时，可以先用40去乘215，再用8去乘215，最后把两次乘得的积加起来。【点睛】计算三位数乘两位数时，可以将这个两位数分解为一个整十数与一个一位数的和，再计算。16．16【分析】要想摸到红球的可能性大，只要让红球的个数多于黄球的个数即可。【详解】30÷2＝15（个），15＋1＝16（个），要想摸到红球的可能性大，红球至少要有16个。【点睛】此题考查了可能性的大小，在外表质地完全相同的情况下，哪种颜色数量的球越多，摸到的可能性就越大。17．√【分析】数位上是几，就表示有几个该数位的计数单位，据此即可解答。【详解】38090936中的“8”在百万位上，表示8个百万，所以判断正确。故答案为：√【点睛】熟练掌握整数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。18．19．×【分析】先计算出35×7的积，再在这个积的后面加上两个0，由此判断。【详解】350×70的积的后面至少有2个0，2450只有一个0，原题计算错误。故答案为：×【点睛】解答此题的关键是明确350×70的积的后面至少有2个0。20．×【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，亮亮坐在琪琪正右手方的第一个位置上，即亮亮与琪琪坐在同一行，列数减1，据此解答即可。【详解】琪琪坐在美术教室的第3列第4行，用数对（3，4）表示。亮亮坐在琪琪正右手方的第一个位置上，亮亮的位置用数对表示是（2，4）。故答案为：×【点睛】根据题意弄清数对中每个数所表示的意义，然后结合题意分析解答即可。21．199；9900；15000；36；【分析】（1）根据减法的性质可得，先将132和168加起来，再用被减数减去它们的和即可；（2）根据乘法的分配率可得，先计算出35和65的和，再计算即可；（3）根据乘法的结合律可得，先算出125和8的积，再进行计算；（4）根据商不变规律可得，被除数和除数同时×4，再进行计算即可。【详解】（1）499－132－168＝499－（132＋168）＝499－300＝199（2）35×99＋99×65＝99×（35＋65）＝99×100＝9900（3）15×125×8＝15×（125×8）＝15×1000＝15000（4）900÷25＝（900×4）÷（25×4）＝3600÷100＝3622．25398；10800；21【分析】三位数乘两位数，用两位数的个位数字、十位数字分别与这个三位数相乘，再把两次乘得的结果相加即可。三位数除以两位数，被除数的前两位数大于除数，则商的首位在十位上，据此计算。【详解】306×83＝25398      240×45＝10800       798÷38＝21                 23． 涂色方法不唯一24．见详解【分析】用数对表示位置时，括号里面逗号前面的数字表示列数，逗号后面的数字表示行数，点B在第6列第3行，点C在第4列第6行，点D在第2列第4行，在图中找出各点对应的位置，依次连接各点，最后标注各点对应的字母，据此解答。【详解】分析可知：【点睛】根据数对准确找出各点在图中对应的位置是解答题目的关键。25．97531【分析】一个五位数，最高位是万位，要使这个数最大，那么万位上是9；9－2＝7，千位上是7；7－2＝5，百位上是5；5－2＝3，十位上是3；3－2＝1，个位上是1；据此解答。【详解】要使这个数最大，那么万位上是9；9－2＝7，千位上是7；7－2＝5，百位上是5；5－2＝3，十位上是3；3－2＝1，个位上是1；答：这个数最大是97531。【点睛】解答此题的关键是明确要使这个数最大，万位上是9，再进一步解答。26．10000千克【分析】因为每袋大米和每袋面粉的重量相等，则先将大米袋数加上面粉袋数，求出总袋数，再乘每袋的重量，求出大米和面粉总重量。【详解】（83＋117）×50＝200×50＝10000（千克）答：大米和面粉一共有10000千克。【点睛】本题可以先求出总袋数，再求出总重量。也可以先分别求出大米和面粉的重量，再将两个重量相加。27．3200盆【分析】先用加法计算出一辆大卡车和一辆小卡车一共可以装多少盆鲜花，再根据乘法的意义，用乘法计算出8辆大卡车和小卡车一共运了多少盆鲜花，据此解答。【详解】答：一共运了3200盆鲜花。【点睛】本题考查了三位数乘一位数的实际应用，应熟练掌握并灵活运用。28．54箱【分析】根据题意，用864除以16，求出这些零件一共可以装多少箱。【详解】864÷16＝54（箱）答：这些零件一共可以装54箱。【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的计算方法是解答此题的关键。29．（1）见详解（2）活动路线是东门→猴山→孔雀亭→熊猫馆→金鱼湖→盆景园→北门【分析】（1）用数对来表示点的位置的方法：用两个数加小括号表示，将点所在的列数写前，行数写后。据此标出金鱼湖、盆景园和北门的位置。（2）（10，1）表示东门的位置，（5，2）表示猴山的位置，（7，4）表示孔雀亭的位置，（9，7）表示熊猫馆的位置，（6，6）表示金鱼湖的位置，（3，8）表示盆景园的位置，（2，10）表示北门的位置，据此写出他们的游览路线。【详解】（1）（2）小明一家游览了公园，活动路线是东门→猴山→孔雀亭→熊猫馆→金鱼湖→盆景园→北门。【点睛】本题考查用数对来表示点的位置的方法。数对中表示列的数在前，表示行的数在后。