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北师大版小学数学四年级上册最终期末考试综合检测七
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这是一份北师大版小学数学四年级上册最终期末考试综合检测七,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
北师大版四年级上册最终期末考试综合检测七一、选择题(满分16分) 1.与63×101的计算结果相等的式子是( )。A.63×100+1 B.63×100-1 C.63×100+63 D.63×100×12.如图,从地点A到地点B的四条路线中最近的是( )。A.一 B.二 C.三 D.四3.播放一部儿童电视剧需要288分钟。如果每天从17:00播放到17:32,( )天能播放完。A.7 B.8 C.9 D.104.6□8×39≈28000,□里可以填( )。A.0 B.1 C.2 D.95.在教室里,小明坐的位置是(7,12) ,下面( )在他右边相邻的位置。A.刘鑫(7,13) B.李华(6,12) C.王平(8,12) D.水林(9,12)6.如果被除数和除数都缩小20倍,那么商就( )A.扩大20倍 B.不变 C.缩小20倍7.规定10米记为0米,12米记为﹢2米,则下列说法中错误的是( )。A.8米记为﹣2米 B.15米记为﹢5米 C.﹢3米表示13米 D.5米记为﹢5米8.数学测验试题中有一道选择题,4个选项中只有一个是正确的,如果任选一个选项,答对的可能性比答错的可能性( ).A.大 B.小 C.相等二、填空题(满分16分)9.过直线外一点,可以画________条线段与已知直线相交,其中________距离最短.10.6时整,时针与分针夹角是( )度,是( )角。11.(9+125)×8=9×____+125×____;35×25×4=35×(____×____)12.四年级学生去秋游,每套车票和门票共59元,一共需要101套,大约应准备( )元钱买票。13.在同一教室里,A的座位在第二列,第三行简记为(2,3)。B的位置简记为(3,4)则B在该教室的位置是第_____列,第_____行。14.老虎奔跑的速度可达每小时80千米,可写作________。15.神舟十二号载人飞船接轨后,迎向太阳一侧的舱体表面温度将高达90℃,而背向太阳一侧的舱体表面温度则低至﹣30℃,﹣30℃表示比0℃低( )℃。16.转动下图的转盘,当转盘停止后,指针停在( )区域的可能性最大,停在( )区域的可能性最小,停在( )和( )区域的可能性相同。三、判断题(满分8分)17.自然数的计数方法是十进制计数法,相邻的两个计数单位之间的进率都是十。( )18.老师在黑板上画的40度的角比你在纸上画的40度的角要大得多.( )19.204×99=200×100=20000。( )20.小丁沿西再向南到了游泳馆. ( )四、计算题(满分12分)21.(6分)脱式计算。 12×(153-83)÷8 360÷(36-30)×24 40×[(152-52)÷4] 35×(320-270)÷5 22.(6分)用竖式计算。306×83= 240×45= 798÷38= 五、作图题(满分12分)23.(6分)给转盘涂色.(1)无论怎样转动,指针指到的颜色只有3种可能.(2)其中指到红色的可能性最大.(3)其中指到黄色的可能性最小.24.(6分)按顺序连接下面各点,看看是什么图形。A (1,6) B(5,9) C (9,6) D (8,2) E(2,2)六、解答题(满分36分)25.(6分)林叔叔的面包店平均一天能挣398元,那他一年(365天)可以挣多少钱? 26.(6分)用8、8、8、0、0这五个数字,写出符合下列要求的数。(1)最大的5位数。(2)与80000最接近的数。(3)千位上的数字是0的数。(只写一个数)(4)只读一个0的数。(只写一个数) 27.(6分)学校要买两种图书,《学园生活》每本112元,《文艺书刊》每本88元,如果两种书各买65本,一共要用多少元? 28.(6分)小强学校到家的路程是980千米,坐大巴车回家需要14小时,大巴车每小时行驶多少千米?29.(12分)仔细观察下面的平面图,回答问题。(1)小玲家的位置用数对表示为(2,4),请你用数对表示出下面地点的位置。学校( )、小明家( )、体育馆( )、图书馆( )。(2)在图中标出下列三个地点的位置。小丽家(6,2)、车站(10,9)、动物园(2,3)。(3)周末,小玲的活动路线是(2,4)→(9,4)→(8,8)→(2,9)→(2,4)。写一写她这一天的路线。
参考答案1.C【分析】乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c;据此即可解答。【详解】63×101=63×(100+1)=63×100+63故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。2.C【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段。两点之间,线段最短。据此可知,要求从地点A到地点B的四条路线中最短路线,只要找出四条路线中哪条路线是线段即可。【详解】读图可知,四条路线中三是线段,则从地点A到地点B的四条路线中最近的是三。故答案为:C。【点睛】解决本题的关键是明确两点之间线段最短。3.C4.D【分析】估算6□8×39时,将39估成40,积是28000,根据700×40=28000可知,应将6□8估成700。根据四舍五入法可知,□里的数应大于等于5。【详解】A. 0<5;B. 1<5;C. 2<5;D. 9>5则6□8×39≈28000,□里的数可以填9。故答案为:D。【点睛】本题考查三位数乘两位数的估算,关键是根据四舍五入法求因数的近似数。5.B【分析】小明所坐的位置是第7列,第12行,和他右边相邻的同学也在第12行,右边是第6列,据此写出数对。【详解】小明右边的位置是(6,12)。故答案为:B【点睛】数对的第1个数表示列数,第2个数表示行数。6.B7.D【解析】生活中,通常用正负数表示具有相反意义的两种量,如果规定10米记为0米,则高于10米的部分用正数表示,低于10米的部分用负数表示,据此解答。【详解】规定10米记为0米,12米记为﹢2米,则下列说法中错误的是5米记为﹢5米。故答案为:D。【点睛】本题考查了负数的认识,10米是个标准。8.B9.无数 垂线段【详解】过直线外一点,任意角度,有无数条线段与已知直线相交.点到直线的距离,即垂线段最短.本题考查相交与垂直.10.180 平【分析】6时整,时针指向6,分针指向12,分针和时针在一条直线上,成平角,等于180度。【详解】根据分析可知,6时整,时针与分针夹角是180度,是平角。【点睛】熟练掌握钟面和角的分类知识是解答本题的关键。11.8 8 25 4【详解】解:①(9+125)×8=9×8+125×8=72+1000=1072②35×25×4=35×(25×4)=35×100=3500故答案为8,8,25,4.【点评】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算12.6000【分析】此题是解决同学们秋游应该准备多少钱买票的问题,并不需要算出准确值,可以运用估算来解决,因此,列式为:59×101≈6000(元)。【详解】59×101≈6000(元)。大约应准备6000元钱买票。【点睛】因为这是解决秋游该准备多少钱的问题,所以估算时,为了使准备充分,一般不用四舍五入的方法,而是将数字尽量估大些,以免带的钱不够。13.3 4【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可解答。【详解】根据题干分析可得:B的位置简记为(3,4)则B在该教室的位置是第3列,第4行。【点睛】此题主要考查数对表示位置的方法。14.80千米/小时【详解】每小时80千米和80千米/小时表达意思一样,都是表示老虎的速度。15.30【分析】比0℃高多少度就记作正多少度,比0℃低多少度就记作负多少度,所以﹣30℃比0℃低30℃。【详解】根据分析可知,﹣30℃表示比0℃低30℃。【点睛】本题主要考查学生对正负数知识的掌握和灵活运用。16.花 虫 鸟 鱼【分析】从数量上分析,转盘分为8份,鸟占2份,花占3份,鱼占2份,虫占1份。比较花鸟鱼虫四种物品所占份数大小解答。【详解】3>2>1,则当转盘停止后,指针停在花区域的可能性最大,停在虫区域的可能性最小,停在鸟和鱼区域的可能性相同。【点睛】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多,停在那个区域的可能性就越大,占的数量越少,停在那个区域的可能性就越小。17.√【详解】自然数的计数方法是十进制计数法,相邻的两个计数单位之间的进率都是十。例如十万和百万之间的进率是十,百万和千万之间的进率是十,题干说法正确。故答案为:√18.×【详解】试题分析:根据角的大小和角的两边张开的大小程度有关,和角的两边的长短无关,据此解答即可.解:老师在黑板上画的40度的角只是角的两边比我在纸上画的40度的角的两边的长,但是角的大小和角的两边张开的大小程度有关,和角的两边的长短无关,所以两个40度的角一样大.所以题干说法错误.故答案为×.19.×【分析】根据乘法的估算方法,利用“四舍五入法”,把因数看作与它接近的整十数、整百数、或整百整十数,然后进行估算即可。【详解】204×99≈200×100=20000所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题主要考查整数乘法的估算方法的灵活应用,注意“=”与“≈”符号的区别。20.√21.105;14401000;350【分析】第1题,先算括号里,再算乘法,最后算除法;第2题,先算小括号里,再算除法,最后算乘法;第3题,先算小括号里,再算中括号里,最后算括号外;第4题,先算小括号里,再算乘法,最后算除法。【详解】12×(153-83)÷8=12×70÷8=840÷8=105 360÷(36-30)×24=360÷6×24=60×24=1440 40×[(152-52)÷4]=40×(100÷4)=40×25=1000 35×(320-270)÷5=35×50÷5=1750÷5=35022.25398;10800;21【分析】三位数乘两位数,用两位数的个位数字、十位数字分别与这个三位数相乘,再把两次乘得的结果相加即可。三位数除以两位数,被除数的前两位数大于除数,则商的首位在十位上,据此计算。【详解】306×83=25398 240×45=10800 798÷38=21 23.24.见详解【分析】根据数对描出各点,再依次连接。【详解】根据数对描出各点,再依次连接,如下图:【点睛】本题考查了用数对表示位置,能准确画图是关键。25.145270元【分析】用平均每天挣钱钱数乘全年天数,求出全年挣钱总钱数。【详解】398×365=145270(元)答:他一年可以挣145270元。【点睛】本题依据乘法的意义列出算式,再根据计算器求出积。26.(1)88800;(2)80088;(3)80880;(4)88080【分析】(1)把三个8放在前面,两个0放在末尾组成的五位数是最大五位数。(2)最高位上是8,接着是两个0,最后再是两个8。(3)把一个0放在千位上即可。(4)把一个0放百位上,一个0放在个位上即可。【详解】(1)最大的五位数:88800。(2)与80000最接近的数:80088。(3)千位上的数字是0的数:80880。(答案不唯一)(4)只读一个0的数:88080。(答案不唯一)【点睛】熟练掌握整数的读写、整数的大小比较和整数近似知识是解答本题的关键。27.13000元【分析】根据题意,用112加上88,求出买一本《学园生活》和一本《文艺书刊》共需要多少元,再用这个和乘65,求出一共要用多少元。【详解】(112+88)×65=200×65=13000(元)答:一共要用13000元。【点睛】本题主要考查了学生对乘法分配律的掌握与运用。28.70千米【分析】根据题意,路程÷时间=速度,用980除以14,求出大巴车每小时行驶多少千米。【详解】980÷14=70(千米)答:大巴车每小时行驶70千米。【点睛】本题考查的是行程问题,熟练掌握路程、时间、速度之间的关系是解答此题的关键。29.(1)(1,1)、(8,6)、(2,9)、(9,4)。(2)见详解(3)路线:小玲家→图书馆→商场体育馆→小玲家。【分析】(1)在用数对表述物体位置时,括号里的第一个数字表示物体所在的列,第二个数字表示物体所在的行,在图中找到需要写出数对的地点,根据这一原则答题即可。(2)在图中找到需要标出位置的3个地点,数对括号里的第一个数字表示物体所在的列,第二个数字表示物体所在的行,据此在图中把点找出即可;(3)根据给出的数对,在图中找到对应点,一一按顺序写出其去过的地方即为路线。【详解】(1)学校在第1列,第1行,即为(1,1),小明家在第8列,第6行,即为(8,6),体育馆在第2列,第9行,即为(2,9),图书馆在第9列,第4行,即为(9,4);(2)小丽家(6,2),在第6列,第2行,车站(10,9)在第10列,第9行,动物园(2,3)在第2列,第3行,据此描点即可;如图:(3)小玲的活动路线是(2,4)→(9,4)→(8,8)→(2,9)→(2,4),(2,4)是指图中第2列,第4行,为小玲家,(9,4)指图中第9列,第4行,为图书馆,(8,8)指图中第8列,第8行,为商场,(2,9)指图中第2列,第9行,即为体育馆,(2,4)指图中第2列,第4行,为小玲家,所以路线为:小玲家→图书馆→商场→体育馆→小玲家。【点睛】本题主要考查了用数对表示位置以及根据位置来写出数对,一定要仔细观察,知道数对括号里的第一个数表示物体所在的列,第二个数字表示物体所在的行。
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