防溺水安全教育课件

这是一份防溺水安全教育课件，共19页。PPT课件主要包含了背景介绍，CONTENTS，如何预防溺水，防溺水“三要”，落水如何自救等内容，欢迎下载使用。

全国中小学溺亡的情况中，有85%发生在位于乡镇的户外水域，大部分是具有一定的游泳能力，年龄在7-16岁的男生，发生的原因是遭遇抽筋，水草缠绕，陷入淤泥等情况，大多处于较为偏僻的山塘水库，无法及时救援。
不在无家长或教师带领的情况下游泳
不到无安全设施、无救援人员的水域游泳
不私自到江河、湖泊、水库、堰塘、水井边玩耍
不熟悉水性的学生不擅自下水施救
要到有防护设施和施救人员的正规游泳场所游泳
要在家长或长辈带领下游泳
遇到同伴溺水时，要大声呼喊，并立即寻求成人帮助，不能手拉人等盲目施救
同学们，如果有一天你溺水了，你会采取哪些办法自救呢？
不慎落入水中，千万不要惊慌，要采取正确的措施自救，以便争取获救的机会。
应迅速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。及时甩掉鞋子和口袋里的重物。
周围有木板或者其他漂浮物，应抓住，借用它们的浮力使自己的身体尽量往上浮。如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救助者，应尽量放松，配合救助者把你带到岸边。
同学们，如果有一天你遇到他人溺水，你会采取哪些办法救他呢？
他人落水，如何有效施救
1.首先要大声呼救，让更多的人帮忙，并拨打急救电话110或者120
2.如果溺水者离岸边不远，可以就近找寻找竹竿、树枝等，俯身趴下来，慢慢将溺水者拉上岸。或者用衣服打绳结抛向溺水者。 如果溺水者离岸边较远，寻找身边可以利用的漂浮物扔给溺水者，如救生圈、木板等
抛：抛送漂浮物(球类、绳、空瓶等)
喊：大声呼喊救命，寻求身边人帮忙
伸：利用延伸物（竹竿、树枝等）
划：利用浮具划（救生船、浮木等）
叫：第一时间呼叫110和120
同学们，溺水者被救上岸之后，应该采取哪些措施呢？
溺水者被救上岸之后：首先要判断其状态，不同状态采用不同的抢救方法
溺水者昏迷，有呼吸有脉搏，清理口鼻异物，将其稳定侧卧位，呼叫120，监测呼吸脉搏情况，随时准备心肺复苏。
溺水者昏迷，无呼吸但有脉搏（有心跳），清理口鼻异物，开放气道，人工呼吸，拨打120，及时送医。
溺水者神智清醒，应陪伴溺水者，做好保暖工作，拨打120，及时送医。
如何正确的进行心肺复苏呢？
2、抢救成人时，胸外按压和人工呼吸的比例是：
1、下水前观察游泳处的环境，若有（），则不能在此游泳：