2022-2023学年三年级数学上册第七单元长方形和正方形检测卷（基础卷）（含答案）人教版（A3卷）

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2022-2023学年

三年级数学上册第七单元长方形和正方形检测卷（基础卷）

考试时间：60分钟；满分：102分

班级：            姓名：               成绩:            

注意事项：

1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。

卷面（2分）。我能做到书写端正，格式正确，卷面整洁。

一、认真填一填。（每空2分，共30分）

1．把各个图形的编号填在合适的圈里。

四边形                          长方形或正方形          

2．是一个(      )边形，有(      )条边，有(      )角。

3．在括号里填上适当的数。

4．长4厘米，宽3厘米的长方形的周长是(        )厘米。边长5厘米的正方形的周长是(        )厘米。

5．一个正方形的边长是(        )分米，它的周长是36分米。

6．一个长方形的周长是16厘米，这个长方形的长是5厘米，宽是(        )厘米。

7．用彩带围成一个边长4厘米的正方形后，还余下3厘米，彩带长(        )厘米。

8．有一堵墙长4米，林爷爷要靠着这堵墙用篱笆围一个长6米，宽3米的菜地，篱笆至少要(        )米。

9．用一张长8厘米，宽6厘米的长方形纸折一个最大的正方形，这个正方形的边长是(        )厘米。

10．在图中，甲的周长和乙的周长比较，(        )长。（填：甲或乙或一样）

二、仔细判一判。（对的画√，错的画X，每题1分，共5分）

1．只要由四条线段组成的图形都是四边形。(        )

2．一个长方形的长10厘米，宽6厘米，周长是16厘米。(        )

3．已知正方形的周长是28厘米，则这个正方形的边长是12厘米。(        )

4．一个长9分米、宽5分米的长方形纸板，最多能剪出11个边长是2分米的正方形。(        )

5．用两个长是10厘米，宽是5厘米的长方形，拼成一个正方形，拼成的正方形的周长是40厘米。(        )

三、用心选一选。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分）

1．四边形（         ）有四条边。

A．一定 B．可能 C．不可能

2．用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的4个图形。其中共有（         ）个图形的周长相等。

A．2 B．3 C．4

3．下图中，甲的周长（         ）乙的周长。

A．大于 B．等于 C．小于

4．在一张长12厘米、宽8厘米的纸中要折出一个正方形，正方形的边长最长是（         ）。

A．12厘米 B．10厘米 C．8厘米

5．刘大爷用篱笆靠墙围了一块长10米、宽6米的长方形菜地，至少要用（         ）米篱笆。

A．32 B．26 C．22

四、细心算一算。（共12分）

1．(本题6分)计算下面图形的周长。

2．(本题6分)求下图的周长。（单位：米）

五、作图题。（共6分）

假定下面每小格是边长1厘米的小正方形，请你在方格纸上画图。

（1）长4厘米，宽3厘米的长方形。　

（2）边长5厘米的正方形。

六、解决问题。（共42分）

1．(本题7分)先量一量，再计算下面各图形的周长。

（1）

（2）

2．(本题7分)一个正方形的水池，它的边长是18米，它的周长是多少米？

3．(本题7分)森森小学长方形操场的长是80米、宽是40米，绕这个操场跑一圈是多少米？

4．(本题7分)爸爸买来一根铁丝，围了一个长12厘米，宽7厘米的长方形后，还剩6厘米。这根铁丝有多长？

5．(本题7分)小明和晓东周末参加骑行比赛，下面是比赛场地平面图。

比赛规则：从起点（★）出发，绕A区或B区边线骑行一周，先回到起点者胜。

小明对晓东说：“你个子小，我让你绕A区骑，近一些，我绕B区骑。”小明真的让了吗？请说明理由。

我认为小明（         ）。（填“让了”或“没让”）

我的理由：                                                         

6．(本题7分)如图，李老师家有一块靠墙的长方形空地，她准备用篱笆围出一个最大的正方形做花房，剩下的做菜地。

（1）围花房的篱笆至少长多少米？

（2）如果把菜地也用篱笆围起来，至少还需要篱笆多少米？

答案解析部分

一、认真填一填。

1．

2．     四     4     4

3．6厘米；4厘米；90

4．     14     20

5．9

6．3

7．19

8．14

9．6

10．一样

二、仔细判一判。

1．×

2．×

3．×

4．×

5．√

三、用心选一选。

1．A

2．B

3．B

4．C

5．C

四、细心算一算。

1．图一的周长：

4＋10＋12＋9＝35（dm）

图二的周长：6×4＝24（m）

2．把图形中的线段平移后，如图：

可组合成长方形，利用长方形的周长公式，即可求出组合图形的周长。

（12＋8）×2

＝20×2

＝40（米）

五、作图题。

六、解决问题。

1.（1）量出的数据如下：

5＋3×4

＝5＋12

＝17（厘米）

答：这个图形的周长是17厘米。

（2）量出的数据如下：

3×2＋2×2＋5

＝6＋4＋5

＝15（厘米）

答：这个图形的周长是15厘米。

2．18×4＝72（米）

答：它的周长是72米。

3．（80＋40）×2

＝120×2

＝240（米）

答：绕这个操场跑一圈是240米。

4．（12＋7）×2

＝19×2

＝38（厘米）

38＋6＝44（厘米）

答：这根铁丝有44厘米。

5．小明没有让。因为中间曲线是A、B的公共边，长方形的对边相等，A区、B区的周长相等，说明无论是绕A区还是B区，他们骑行的距离相等。

6．（1）8×3＝24（米）

答：围花房的篱笆至少长24米。

（2）12－8＋8

＝4＋8

＝12（米）

答：至少还需要篱笆12米。