教科版 (2017)四年级下册7.种子的传播习题ppt课件

这是一份教科版 (2017)四年级下册7.种子的传播习题ppt课件，文件包含教科版科学四年级下册7《种子的传播》课件ppt2pptx、教科版科学四年级下册7《种子的传播》同步习题docx、教科版科学四年级下册7《种子的传播》教案docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。

7.种子的传播
植物的生长变化
教科版科学四年级下册
目录
2、探索
1、聚焦
3、研讨
4、拓展
1、聚焦
我们已经知道了果实里面有种子，果实成熟后要把种子传播出去，在适宜的环境下，种子萌发，长出新的植物。那么植物是怎样将种子传播出去的呢？
1.收集一些成熟的果实，用手轻轻地捏成熟的凤仙花果实，有什么现象发生？ 推测凤仙花是怎样将种子传播出去的。
2、探索
通过弹力传播种子的。
2.观察苍耳的果实和种子，描述苍耳果实的外部特征。 推测苍耳的种子是怎样被传播出去的。
2、探索
2、探索
苍耳果实很容易粘到其他物体上。当有动物从它旁边经过时，容易带走它的种子。
2、探索
3.观察蒲公英的果实，描述蒲公英果实的外部特征。推测蒲公英是怎样传播种子的
被风一吹，散到各处。
2、探索
4.观察更多植物的果实和种子。推测他们是怎样传播种子的。
樱桃被动物吃后，传播种子。
莲蓬通过水力传播种子。
3、研讨
1.植物有哪些传播种子的方式？他们的果实和种子分别有什么特点？
3、研讨
植物传播种子的方式　
凤仙花、油菜、大豆等
苍耳、鬼针草、蒺藜等
蒲公英、蓟、槭树等
椰子、莲蓬等
弹力传播　
动物传播　
风力传播　
水力传播
果皮干裂后会卷曲并将种子弹射出去
果实有钩、刺或好吃
果实轻小，有翅或毛
果实中有很多空气，或有丰厚的纤维质，能浮在水面上
3、研讨
2.植物将种子传播出去有什么意义呢？
3、研讨
不同的传播方式都是为了能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。
4.拓展
根据果实和种子的特点，做一个果实模型，模拟种子的传播。
5、总结
1.弹力传播：凤仙花、油菜、大豆等，果皮干裂后会卷曲并将种子弹射出去。2.动物传播：苍耳、鬼针草、蒺藜等，果实有钩、刺或好吃。3.风力传播：蒲公英、蓟、槭树等，果实轻小，有翅或毛。4.水力传播：椰子、莲蓬等，果实中有很多空气，或有丰厚的纤维质，能浮在水面上。...
6、巩固
1．芦的果实很轻，上面有绒毛或翅，这样的果实适于（    ）。A．风力传播 B．动物传播 C．弹射传播
A
6、巩固
2．佳佳在乡下路上观察到，牛粪周围长出了许多稻谷秧苗，下面的推测不合适的是（    ）。A．牛主人给牛喂了稻草 B．稻谷掉进牛粪里自己生长出来的。C．这头牛路过水稻田，偷吃了田里的稻穗
C
6、巩固
3．下列各组植物中，借助果实成熟时果皮开裂所产生的弹力传播种子的是（    ）。A．凤仙花和番茄B．番茄和油菜 C．凤仙花和油菜
C
课程结束
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