9.古诗三首提升练习部编版语文四年级上册
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9.古诗三首提升练习部编版语文四年级上册 一、选择题1．美术老师给学生布置了完成一幅“诗配画”作品的作业，最适合拿来描绘“秋季傍晚的美丽落日江景”的诗句是（ ）A．梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 B．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。C．返景人深林，复照青苔上。 D．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。2．下列对加点字词解释不正确的一项是（ ）A．暮江吟（吟：古代诗歌体裁的一种） B．题西林壁（题：书写，题写）C．骚人阁笔费评章（阁：楼阁） D．可怜九月初三夜（可怜：可爱）3．选择加点字词的正确解释，把序号填在括号里。梅雪争春未肯降。（ ）A．降落。 B．服输。 C．出生。4．“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章”中“评章”的意思是评议，评议的内容是（ ）A．诗人写的文章。 B．梅和雪谁占尽了春色。 C．春天和冬天哪个更美。5．我能给加点字选择正确的解释。不教胡马度阴山（ ）A．传授 B．令，使 C．指导二、填空题6．读句子，在横线上填入恰当的诗句。（1）黄山绵延近百里，千山万壑，每到一处，所看到的美景都是不一样，真是“ ___________________，______________。”（2）小红和小丽总是在学习上暗暗较劲，谁也不服谁，老师说：“‘____，________。’你们俩各有长处，应该互相学习。”7．查字典。（1）“缘”字用音序查字法查字典，应先查首字母( )，再查音节( )。“缘”字的解释有：①缘故；②因为；③缘分；④沿着、顺着。“缘由”一词中的“缘”解释为( )（填序号）。（2）“降”字用部首查字法查字典，应先查( )部，再查( )画。这个字在“梅雪争春未肯降”中读( )，而在“降落伞”中读作( )。8．读下面的诗句，先解释加点字的意思，再回答有关问题。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（1）可怜：________ 真珠：________（2）展开想象，具体写一写诗句描绘的景象：_________________________9．比一比，组词语。暮( ) 题( ) 峰( )庐( ) 须( )慕( ) 提( ) 锋( )炉( ) 需( )10．解释加点的字词。（1）可怜九月初三夜。________________（2）只缘身在此山中。________________（3）梅雪争春未肯降。________________（4）骚人阁笔费评章。________________三、语言表达11．课外知识积累语海拾趣梅花是中国十大名花之首，与兰花、竹子、菊花一起列为“四君子”，与松竹并称为“岁寒三友”。在中国传统文化中，梅花以其高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。积累描写梅花的诗句，再自己找几首来摘抄。墙角数枝梅，凌寒独自开。——宋·王安石《梅花》早梅发高树，迥映楚天碧。——唐·柳宗元《早梅》竹影和诗瘦，梅花入梦香。——元·王庭筠《绝句》有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。——宋·卢钺《雪梅·其二》淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。——清·曹雪芹《香菱咏月·其二》四、诗词曲鉴赏阅读古诗，完成练习。暮江吟一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红 。可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓 。12．“暮江吟”中“吟”字的意思是________________________。诗的题目告诉我们，写这首诗的时间是_________，地点是_________。13．“残阳”是指_____________________，傍晚时分的太阳还叫作_________。14．后两句诗运用了______的修辞手法，把_______比作________，把_______比作_________。15．这首诗表达了诗人怎样的感情？_______________________________________。读古诗，完成练习。 题西林壁 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。16．用“ ”画出诗句中读三声的字。17．写出诗句中读音是三拼音节的字：_______18．将下面几个汉字按声母的先后顺序排列。（填序号） ①成 ②峰 ③高 ④面 ⑤侧_____________________19．用拼音写出后两句诗。______________
