

部编版语文五年级上册“双减”政策下期中专项复习——句型转换
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这是一份部编版语文五年级上册“双减”政策下期中专项复习——句型转换,共5页。试卷主要包含了句型转换等内容,欢迎下载使用。
一、句型转换
1.转述句专练。
(1)张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。”
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(2)一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”
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(3)小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”
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(4)姐姐对小强说:“我等你回来。”
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(5)赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”
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(6)小伙子推了老汉一把说:“你先走。”
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(7)爸爸说:“如果明天是晴天,我们全家去旅游。”
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2.把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。
闪电撕破了乌云。
(1)“把”字句:_____________________
(2)“被”字句:_____________________
3.把反问句改写成陈述句
(1)没有革命先辈的流血牺牲,哪能有我们今天的幸福生活呢?
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(2)谁能想到,从这不值钱的野花身上,能酿出那么高营养的蜂蜜?
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4.给下面的句子换个说法,保持意思不变。
(1)牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?
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(2)亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?
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5.照样子,改写句子。
例:小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”
小白蛇对猎人说,猎人是她的救命恩人,她要报答猎人。
小白蛇说:“如果说了,您马上就会变成石头,永远不能复活了!”
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6.按要求改写句子。
(1)她是怕外祖母知道她在这儿。(改成双重否定句)
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(2)这不正是紧急的事吗?(改成陈述句)
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7.接下来咱们按句末的要求完成下面三个题目。
(1)我们不会忘记几年来老师对我们的教育。(改为反问句)
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(2)一个人不能不讲信用。(改为反问句)
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(3)金字塔是古埃及人民劳动和智慧的结晶。(改为反问句)
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8.把下面的句子改为陈述句。
(1)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
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(2)大家的掌声怎能不使我鼓起勇气微笑着面对生活?
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(3)你说这些对我有什么用呢?
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(4)这本书真好看,怎能不叫人喜欢呢?
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9.按要求写句子。
(1)同学们回答问题。(扩写句子,不少于两处)
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(2)蟋蟀在洞前鸣叫。(改成拟人句)
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(3)绿绿的爬山虎爬满了学校北边的院墙。(缩写句子)
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10.按要求修改句子
(1)八次单元考试卷子被我们复习过了。(被字句转把字句)
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(2)语文书中的课文被我们学完了。(被字句转把字句)
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(3)课文中要求背诵的课文都被我们背完了。(被字句转把字句)
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(4)跳绳和踢毽子被我学会了。(被字句转把字句)
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(5)课文中的生字被我弟弟抄写了一次。(被字句转把字句)
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(6)小芳被一阵铃声惊醒了。(被字句转把字句)
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11.按要求改写句子。
(1)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
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(2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)
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12.按要求写句子。
(1)白鹭是一首精巧的诗。(用加点字仿写比喻句)
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(2)父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)
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(3)我对什么花。我不懂得欣赏。(把两句话变成一句话)
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参考答案:
1. 张童说,他一定要坚持长跑锻炼。 一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。 小红军对陈赓说,他还要等他的同伴呢。 姐姐对小强说,她等小强回来。 赵王叫蔺相如要带着宝玉到秦国。 小伙子推了老汉一把叫老汉先走。 爸爸说,如果明天是晴天,他们全家去旅游。
2. 闪电把乌云撕破了。 乌云被闪电撕破了。
3. 没有革命先辈的流血牺牲。就没有我们今天的幸福生活。 没有人能想到,从这不值钱的野花身上,能酿出那么高营养的蜂蜜。
4. 牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,对不起它。 亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家没有什么关系。
5.小白蛇对猎人说,如果猎人说了,他马上就会变成石头,永远不能复活了。
6. 她不能不怕外祖母知道她在这儿。 这正是紧急的事。
7. 我们会忘记几年来老师对我们的教育吗? 一个人能不讲信用吗? 金字塔怎能不是古埃及人民劳动和智慧的结晶呢?
8. 这样糊里糊涂地背,没什么用。 大家的掌声使我鼓起勇气微笑着面对生活。 你说这些对我没什么用。 这本书真好看,真叫人喜欢。
9. 可爱的同学们积极地回答问题。 蟋蟀在洞前快乐地歌唱。 爬山虎爬满了院墙。
10. 我们把八次单元考试卷子复习过了。 我们把语文书中的课文学完了。 我们把课文中要求背诵的课文都背完了。 我把跳绳和踢毽子学会了。 我弟弟把课文中的生字抄写了一次。 一阵铃声把小芳惊醒了。
11. 白鹭本身就是一首很优美的歌。 蔺相如说,秦王现在离他只有五步远。秦王不答应,他就跟秦王拼了。
12. 小河是一条飘带。 父亲说,对。这是他对子女的希望。 我无论对什么花,都不懂得欣赏。
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