部编版语文五年级上册“双减”政策下期中专项复习——句型转换

这是一份部编版语文五年级上册“双减”政策下期中专项复习——句型转换，共5页。试卷主要包含了句型转换等内容，欢迎下载使用。
一、句型转换
1．转述句专练。
（1）张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”
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（2）一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
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（3）小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”
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（4）姐姐对小强说：“我等你回来。”
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（5）赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”
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（6）小伙子推了老汉一把说：“你先走。”
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（7）爸爸说：“如果明天是晴天，我们全家去旅游。”
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2．把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。
闪电撕破了乌云。
（1）“把”字句：_____________________
（2）“被”字句：_____________________
3．把反问句改写成陈述句
（1）没有革命先辈的流血牺牲，哪能有我们今天的幸福生活呢？
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（2）谁能想到，从这不值钱的野花身上，能酿出那么高营养的蜂蜜？
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4．给下面的句子换个说法，保持意思不变。
（1）牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？
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（2）亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？
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5．照样子，改写句子。
例：小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”
小白蛇对猎人说，猎人是她的救命恩人，她要报答猎人。
小白蛇说：“如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！”
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6．按要求改写句子。
（1）她是怕外祖母知道她在这儿。（改成双重否定句）
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（2）这不正是紧急的事吗？（改成陈述句）
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7．接下来咱们按句末的要求完成下面三个题目。
（1）我们不会忘记几年来老师对我们的教育。（改为反问句）
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（2）一个人不能不讲信用。（改为反问句）
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（3）金字塔是古埃及人民劳动和智慧的结晶。（改为反问句）
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8．把下面的句子改为陈述句。
（1）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
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（2）大家的掌声怎能不使我鼓起勇气微笑着面对生活？
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（3）你说这些对我有什么用呢？
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（4）这本书真好看，怎能不叫人喜欢呢？
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9．按要求写句子。
（1）同学们回答问题。（扩写句子，不少于两处）
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（2）蟋蟀在洞前鸣叫。（改成拟人句）
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（3）绿绿的爬山虎爬满了学校北边的院墙。（缩写句子）
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10．按要求修改句子
（1）八次单元考试卷子被我们复习过了。（被字句转把字句）
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（2）语文书中的课文被我们学完了。（被字句转把字句）
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（3）课文中要求背诵的课文都被我们背完了。（被字句转把字句）
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（4）跳绳和踢毽子被我学会了。（被字句转把字句）
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（5）课文中的生字被我弟弟抄写了一次。（被字句转把字句）
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（6）小芳被一阵铃声惊醒了。（被字句转把字句）
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11．按要求改写句子。
（1）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
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（2）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）
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12．按要求写句子。
（1）白鹭是一首精巧的诗。（用加点字仿写比喻句）
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（2）父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）
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（3）我对什么花。我不懂得欣赏。（把两句话变成一句话）
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参考答案：
1． 张童说，他一定要坚持长跑锻炼。 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 小红军对陈赓说，他还要等他的同伴呢。 姐姐对小强说，她等小强回来。 赵王叫蔺相如要带着宝玉到秦国。 小伙子推了老汉一把叫老汉先走。 爸爸说，如果明天是晴天，他们全家去旅游。
2． 闪电把乌云撕破了。 乌云被闪电撕破了。
3． 没有革命先辈的流血牺牲。就没有我们今天的幸福生活。 没有人能想到，从这不值钱的野花身上，能酿出那么高营养的蜂蜜。
4． 牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。 亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。
5．小白蛇对猎人说，如果猎人说了，他马上就会变成石头，永远不能复活了。
6． 她不能不怕外祖母知道她在这儿。 这正是紧急的事。
7． 我们会忘记几年来老师对我们的教育吗？ 一个人能不讲信用吗？ 金字塔怎能不是古埃及人民劳动和智慧的结晶呢？
8． 这样糊里糊涂地背，没什么用。 大家的掌声使我鼓起勇气微笑着面对生活。 你说这些对我没什么用。 这本书真好看，真叫人喜欢。
9． 可爱的同学们积极地回答问题。 蟋蟀在洞前快乐地歌唱。 爬山虎爬满了院墙。
10． 我们把八次单元考试卷子复习过了。 我们把语文书中的课文学完了。 我们把课文中要求背诵的课文都背完了。 我把跳绳和踢毽子学会了。 我弟弟把课文中的生字抄写了一次。 一阵铃声把小芳惊醒了。
11． 白鹭本身就是一首很优美的歌。 蔺相如说，秦王现在离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了。
12． 小河是一条飘带。 父亲说，对。这是他对子女的希望。 我无论对什么花，都不懂得欣赏。