小学语文人教部编版四年级下册27 巨人的花园背景图课件ppt

这是一份小学语文人教部编版四年级下册27 巨人的花园背景图课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了复习导入，深入理解探讨故事，冷酷任性，你们在这儿做什么，拓展延伸，布置作业等内容，欢迎下载使用。
复习词语：硕果 允许 砌墙 覆盖 呼啸 一缕 搂住脸颊 禁止 惩罚 踪迹 自私 拆除 告示牌朗读课文，做到熟练有感情阅读。
（一）学习第一部分巨人回来前，花园的景象是怎样的呢？浏览第一、二自然段，找出描写花园景象的句子。
在这样美丽的花园里玩耍，会有怎样的感觉呢？
“园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。”
（二）学习第二部分 好景不长，花园的主人巨人回来了，他看到孩子们在自己的花园里玩耍时是怎样做的？花园还是像之前那样生机勃勃吗？请快速浏览3～9自然段，找出答案。
我自己的花园就是我自己的花园。除了我自己以外，我不允许任何人在里面玩。
说一说，你觉得巨人是个怎样的人？
想象巨人在斥责孩子们的时候是什么样子的？
孩子们不去花园以后，花园里的景象发生了哪些变化？
春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。
朗读第3～9自然段，感受花园美丽不再和巨人的自私。
可是春天始终没有来，夏天也没有来。秋天给每个花园带来了金色果实，但巨人的花园却什么也没有。
（三）学习第三部分巨人后悔了，他发觉了是因为自己的自私，才导致了自己花园里没有春天。
巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说:“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
后悔的巨人是如何做的？
巨人用大斧子拆除了围墙，花园又成为了孩子们的乐园，巨人也和孩子们一起玩耍，花园又恢复了美丽和生机。
齐读10～15自然段，感受温暖和愉快。
巨人的自私唤来了寒冬，巨人醒悟后花园里一片美景，正是这强烈的对比，让我们体会到其中蕴含的道理。谁来说说你体会到了什么？
是啊！“予人玫瑰，手有余香。”当你把快乐分享给大家时，一个快乐就会变成无数个快乐，那样你才会感到幸福。
巨人说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花！”你怎么理解最后一句话？
没有孩子的世界是没有希望的世界，孩子就如春天一样，是这个世界上最美的事物。
完成课后小练笔作业：发挥想象，把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来。注意对人物的语言、动作、心理的描写。
1.推荐阅读《快乐王子》。 2.开展一次读童话、讲童话、编童话、演童话的综合性学习活动。