《2023届高考地理二轮复习课件专题人口统计图表》

这是一份《2023届高考地理二轮复习课件专题人口统计图表》，共32页。PPT课件主要包含了坐标类图，柱状图，散点图，曲折线图，三角形统计图，平面正方形坐标图，圆形图，人口金字塔图，雷达图，找圆心画射线读数据等内容，欢迎下载使用。
纵观近三年全国及各省高考命题，基本是以人口统计图为切入点，考查不同的人口模式的特点、地区差异、人口问题和对策。
人口统计图是根据人口的相关地理数据绘制成的直观图形。 主要用来反映人口增长模式、人口构成（年龄、性别、文化、职业等）、人口数量变化、人口迁移状况等等。 每种图示的形式不同，其特点也不尽相同，而且表现内容在侧重点也有很大差异。
人口图表判读的一般步骤是：读图名 读坐标图例 读数据（大小及变化趋势） 分析数据 概括联系或找规律 进行图表转换（或图文转换） 得出结论。
1.（1）常见人口增长模式
一、人口增长模式及其转变图
1、人口的数量变化就是指人口的数量增多？2、一个地区人口数量最多是在其自然增长率最大的时刻？3、人口增长是由自然增长和机械增长组成？
一般思路：①了解纵、横坐标的含义，出现左右纵坐标时，更要仔细观察、辨析；②思考各项目之间的联系；③对图表内容进行分析，从而揭示某坐标因子随另一坐标内容的变化规律；
特征：1.中国劳动年龄人口先增加后减少，在2015年达到最大值；2.中国劳动年龄人口增长率先波动增加，后波动减少。
3.2015年前中国劳动年龄人口增长率大于零，中国劳动年龄人口增加，2015年后中国劳动年龄人口增长率小于零，中国劳动年龄人口减少。
说明地理事物的绝对数量，适用于表示相互独立的地理事物的静态对比，用柱状的长短或高低表示不同地理事物的差异。
还适用于表示某一地理事物在不同时间或空间的动态变化。
（一）.读某国自18世纪80年代至20世纪70年代人口再生产类型的四个阶段示意图，完成下列各题。
1.按人口再生产类型的演变历程，排列正确的是A．②③④①　B．①③②④ C．①②③④　D．④①②③
2.关于该国在不同阶段社会经济特征的叙述，正确的是A．①阶段人口老龄化问题严重B．②阶段农业产值大于工业产值C．③阶段从事第三产业的人口大于第一、二产业的人口D．④阶段城市人口的比重在70%以上
图中各点是独立的，某点可表示地理事物的两个量。在这两个量的制约下，通过这两个量可反应出第三个量。
（2013 全国卷Ⅱ）图1表示我国部分省级行政区城2005-2010年间迁移人口比重。迁移人口以青壮年为主.读图1并结合相关知识，完成1-2题.
1.2005-2010年A.迁出人口数贵州多于四川 B.迁入人口数上海多于广东C.人口增长率浙江高于江苏 D.人口自然增长率安徽低于天津
2. 2005-2010年，省级行政区城间的人口迁移A.延缓了皖、赣、黔的老龄化进程 B.延缓了沪、京、津的老龄化进程C.降低了皖、赣、黔的城市化水平 D.降低了沪、京、津的城市化水平
表示地理事物在时间上或空间上的分配规律，能直观反映同一种地理事物的变化趋势。
图中 人口总量最大；图中 人口总量最小；图中 人口总量增加最快；图中 人口总量减少最快；图中 人口总量基本不变。
假设只考虑人口自然增长率，则：
（2010 新课标Ⅰ）图2曲线为某国2000年不同年龄人口数量与0到1岁人口数量的比值连线。18~65周岁人口为劳动力人口，其余为劳动力人口负担的人口。假定只考虑该国人口的自然增长，且该国从2001年起控制人口增长，使每年新生人口都为2000年新生人口的80％．据此完成4~5题。
4．该国劳动力人口负担最轻、最重的年份分别是A.2019年，2066年 B．2066年，2019年 C.2001年，2019年 D．2001年，2066年
5．出生人口的减少将最先影响该国劳动力人口的A．数量 B．职业构成 C.性别构成 D．年龄构成
B点10 40 50
有三个坐标轴，组成一个正三角形，内作若干三条边的平行线，并标注出三个坐标所代表的变量。通常用来表示三个变量的地理事物的百分比结构。
图中两边分别表示两个变量，另外两边表示另一个变量。
一般做四边形的一条对角线，读数时沿对角线方向读取即可。
（三）图6为“联合国人口署预测的中国人口年龄结构变化图”，图7为“各年龄组人口比重图”。
1．从l990年到2050年．我国人口结构变化最接近于图2中的A．①→② B．①→④ C．③→② D．②→③
2．与联合国人口署预测相比，实施“单独二孩”政策后，2050年我国人口的变化是A．0~14岁人口比重下降 B．60~79岁人口比重上升C．15~59岁人口总数增加 D．80岁以上人口总数下降
（三）图6为“联合国人口署预侧的中国人口年龄结构变化图”，图7为“各年龄组人口比重图”。
二、结构类图（包括扇形图、饼状图、金字塔图）的一般思路：
①看图例或者图中文字说明，了解该图反映的是哪些地理项目；②对这些内容进行“再现”，在脑中呈现相关的知识点；③看图中比例的排序关系；④思考每一图例或主要图例所对应的地理项目；⑤揭示反映的问题，做出科学的评价，提出解决问题的建议与对策。
1964～2000年中国各年龄段人口占总人口比重变化图
圆形图（包括扇形图、饼状图等），是以几何图形——圆形的面积大小，表示地理数据资料的统计图表。这种图表在反映总体内部结构时更为清晰。
该图形有三个轴，纵轴为年龄段轴，横轴有两个，分别表示各年龄段男女人口比重，可看作柱状图变形。此图一定要有特定的时间。
4、再看整图，估计　　　　　　情况
应重点关注：1、0—14岁，可以估计　　　　的情况2、15—60岁，体现　　　　　比重3、65岁以上，体现　　　　情况
某年我国部分省(市)65岁及以上老年人口比重示意图
流动人口的家庭化迁移已成为我国未来人口流动的主要趋势。下图为我国近年来家庭分批迁居人口的性别年龄结构图。据此完成下列问题。
2．从第二批迁居人口后，随着迁居人口批次的增多，人口流动表现的主要特点是A．从第二批迁居人口开始，女性人口组和0~5岁人口组的儿童呈现回迁趋势B．家庭男性人口年龄组在各批次迁居人口中一直处于迁居人口结构最高比例C．劳动年龄人口迁居比例不断下降，少年儿童和老年人口成为迁居人口主体D．在各年龄人口组中，老年人口组在家庭迁居人口总比例中所占的比例最小
6. 2015年10月，十八届五中全会决定，全面放开二胎政策，据图推测最主要的原因是(    )  A．我国人口数量开始在减少，为了补充劳动力人口数量。  B．我国人口开始出现人口老龄化、劳动力不足的现象。  C．我国经济发展速度快，不需要担心人口增多的问题。  D．政府考虑人们的生育愿望，更多人希望有两个子女。
“刘易斯拐点”是指劳动力过剩向短缺的转折点，新就业人口主要集中在20～39岁年龄段．如图为我国劳动力数量变化及预测情况，据图回答27～28题．
我国开始出现“用工荒”的时间拐点大致是 A.2002年 B.2007年 C.2012年 D.2020年