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    【核心素养目标】人音版(2012)音乐一下7.1 采蘑菇的小姑娘 课件+教学设计+素材

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    【核心素养目标】人音版(2012)音乐一下7.1  采蘑菇的小姑娘 课件第1页
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    【核心素养目标】人音版(2012)音乐一下7.1  采蘑菇的小姑娘 教学设计第1页
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    小学音乐人音版一年级下册第7课 巧巧手采蘑菇的小姑娘优秀教学ppt课件

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    这是一份小学音乐人音版一年级下册第7课 巧巧手采蘑菇的小姑娘优秀教学ppt课件,文件包含人音版2012音乐一下71采蘑菇的小姑娘课件pptx、人音版2012音乐一下71采蘑菇的小姑娘教学设计docx、采蘑菇的小姑娘mp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
    版音乐年级采蘑菇的小姑娘》教学设计课题《采蘑菇的小姑娘教学目标完整地聆听歌曲,了解歌曲表达的内容。2.能用简单的动作表现歌曲,能选择合适的打击乐器为歌曲伴奏。3.享受音乐带来的快乐,陶冶学生的情操,培养学生的合作意识。教学重点学生能了解歌曲表达的内容。教学难点感受与体验音的高低、主题旋律的相同与相似、乐曲的曲式结构等。 教学准备多媒体课件教学过程一、课堂导入 同学们有没有试过采蘑菇?你听过采蘑菇的小姑娘这首歌曲吗?二、新课探究1、聆听歌曲:歌曲中是怎样形容小姑娘采的蘑菇又大又多的呢?她把劳动成果换成了什么礼物?又和谁分享呢?2、这是我国著名作曲家谷建芬专为少年儿童创作的一首抒情歌曲。歌曲以叙事的形式赞扬了从小生长在山林中的小姑娘勤劳、朴实、善良。她们把劳动换来的果实当做幸福的礼品与小伙伴们共同分享。3、小姑娘是什么心情?感受歌曲情绪。开心的、快乐的。欢快的、热情的。4、边听边用动作模仿歌中小姑娘快乐地采摘蘑菇的样子。5、选择打击乐器,试着用下面的节奏型为歌曲伴奏。6、 这是一首叙事歌曲。谷建芬在创作这首歌的时候,基本上就是念歌词,在念的语调中找到音乐旋律。当我们唱这首歌的时候,“采蘑菇的小姑娘,背着一个大夢筐”唱腔和念白真的非常接近,亲切自然,容易上口。歌曲后半部分朗朗上口的衬词,使歌中小姑娘活泼可爱的形象栩栩如生。7、完整地演唱歌曲。三、课堂小结劳动是快乐的,而分享又是幸福的。在这一节课里,采蘑菇的小姑娘的爱劳动又爱分享,是我们学习的好榜样。布置作业学习采蘑菇小姑娘善良、勤劳的美德。板书设计采蘑菇的小姑娘教学反思    

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