终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    专题 18.12 平行四边形几何模型专题-角平分线(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)
    立即下载
    加入资料篮
    专题 18.12 平行四边形几何模型专题-角平分线(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)01
    专题 18.12 平行四边形几何模型专题-角平分线(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)02
    专题 18.12 平行四边形几何模型专题-角平分线(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)03
    还剩31页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    专题 18.12 平行四边形几何模型专题-角平分线(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)

    展开
    这是一份专题 18.12 平行四边形几何模型专题-角平分线(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(人教版),共34页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    专题 18.12 平行四边形几何模型专题-角平分线(专项练习)
    一、单选题
    1.如图,在平行四边形中,,平分交边于点E,且,则的长为( )

    A.2 B.6 C. D.3
    2.如图,在▱ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E,若BF=6,AB=5,则AE的长为(  )

    A.4 B.6 C.8 D.10
    3.在平行四边形中,的角平分线与边所在直线交于点,若,,则平行四边形的周长为( )
    A.22 B.16 C.22或18 D.24或16
    4.已知四边形是平行四边形,以点为圆心作弧,分别交,于点,再分别以,为圆心,以大于为半径作弧,交于点,射线,交于点,若,,则的长为( )

    A.1 B. C. D.2
    5.□ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AE平分∠BAD交BC于点E, 且∠ADC=60°,AB=BC,连接OE.

    有下列结论:①∠CAD=30°; ②S□ABCD = AB·AC ; ③OB=AB; ④OE=AB.其中成立的有( ).
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    6.如图,在平行四边形中,已知,,平分交边于点,则等于( )

    A. B. C. D.
    7.如图,四边形ABCD为平行四边形,∠BAD的角平分线AF交CD于点E,交BC的延长线于点F.连接BE,若BE⊥AF,EF=2,,则的长为( )

    A. B. C. D.
    8.如图在中,的角平分线交于,若,,则平行四边形的周长为( )

    A. B. C. D.
    9.在平行四边形ABCD中,∠A的平分线把BC边分成长度是3和4的两部分,则平行四边形ABCD周长是( )
    A.22 B.18 C.22或20 D.18或22
    10.如图所示,在平行四边形ABCD中,∠ABE=∠AEB,AE∥DF,DC是∠ADF的角平分线.下列说法正确的是(  )
    ①BE=CF ②AE是∠DAB的角平分线 ③∠DAE+∠DCF=120°.

    A.① B.①② C.①②③ D.都不正确
    11.如图,在平行四边形ABCD中,∠ADC的角平分线交边AB于点E,连接CE,若∠ADE=25°,∠BCE=15°,则∠BEC的度数为( )

    A.115° B.120° C.125° D.130°


    二、填空题
    12.如图,在ABCD中,已知AD=36,AB=24,∠BAD的角平分线AE交BC边于点E,则CE的长为_____.

    13.如图,是的中位线,平分,交于,若,,则__________.

    14.如图,在平行四边形中,,平分交于点,交于点,则∠1=______度.

    15.如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=6,以点B为圆心,以任意长为半径作弧,分别交BA、BC于点P、Q,再分别以P、Q为圆心,以大于PQ的长为半径作弧,两弧在∠ABC内交于点M,连接BM并延长交AD于点E,则DE的长为________.

    16.如图,在平行四边形ABCD中,AB=4cm,AD=7cm,∠ABC的角平分线交AD于点E,交CD的延长线于点F,则DE=______cm.

    17.如图,在平行四边形ABCD中,已知AD=6,AB=4,∠BAD的角平分线AE交BC边于点E,则CE的长为________.

    18.如图,在▱ABCD中,AE平分∠BAD交BC于点E,连接AC.若AB=AE,∠EAC=20°,则∠ACD的度数为 ______.

    19.如图,D是ABC的边BC的中点,AE平分∠BAC,BE⊥AE于点E,且AB=10cm,DE=2cm,则AC的长为___cm.

    20.在中,AE平分,交CD边于E,,,则的周长为________.
    21.在平行四边形ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,AB=6,EF=2,则BC的长为_____.
    22.如图,在平行四边形ABCD中,AB=5,BC=8,∠ABC的角平分线交AD于E,F在AE上,且AF=3,BE与CF交于点G,则EFG与BCG面积之比是_____.

    23.平行四边形ABCD中,∠ABC的角平分线BE将边AD分成长度为5cm和6cm的两部分,则平行四边形ABCD的周长为_____cm.
    24.在平行四边形ABCD中,AD=13,BAD和ADC的角平分线分别交BC于E,F,且EF=6,则平行四边形的周长是____________________
    25.如图,在平行四边形中,,,和的角平分线分别交于点E和F,若,则____________

    26.如图,点是平行四边形边上一点,将沿直线翻折,点的对应点恰好落在的角平分线上,若,,,则______,______.

    三、解答题
    27.已知:如图所示,在平行四边形ABCD中DE、BF分别是∠ADC和∠ABC的角平分线,交AB、CD于点E、F
    (1)求证:四边形DEBF是平行四边形;
    (2)若∠A=60°,AE=2EB,AD=4,求平行四边形ABCD的面积.




    28.如图,四边形ABCD是平行四边形,∠BAD的角平分线AE交CD于点F,交BC的延长线于点E.
    (1)求证:BE=CD;
    (2)若BF恰好平分∠ABE,连接AC、DE,求证:点C是线段BE的中点.



    29.如图,在平行四边形ABCD中,点E是BC上一点,∠DAE的角平分线AF交CD于点G,交BC的延长线于点F,连接EG,△AGE的面积为S.
    (1)求证:AE=EF;
    (2)若EG⊥AF,试探究线段AE,EC,AD之间的数量关系,并说明理由;
    (3)在(2)的条件下,若∠AEG=∠AGD,AB=12,AD=9,求S的值.

    30.如图,在平行四边形ABCD中,已知AD>AB.
    (1)作∠BCD的角平分线交AD于点E,在BC上截取CF=CD(保留作图痕迹,不写作法)
    (2)在(1)所作的图形中,连接EF,猜想四边形CDEF的形状,并证明你的结论.

































    参考答案
    1.D
    【分析】根据平行四边形性质得出AB=DC,AD∥BC,推出∠DEC=∠BCE,求出∠DEC=∠DCE,推出DE=DC=AB,得出AD=2DE即可.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB=DC,AD∥BC,
    ∴∠DEC=∠BCE,
    ∵CE平分∠DCB,
    ∴∠DCE=∠BCE,
    ∴∠DEC=∠DCE,
    ∴DE=DC=AB,
    ∵AD=2AB=2CD,CD=DE,
    ∴AD=2DE,
    ∴AE=DE=3,
    ∴DC=AB=DE=3,
    故选D.
    【点拨】本题考查了平行四边形性质,平行线性质,角平分线定义,等腰三角形的性质和判定的应用,关键是求出DE=AE=DC.
    2.C
    【分析】先证△ABO≌△AFO得到OB的长度,再用勾股定理求AO的长,再证△AOF≌△EOB,从而得到AE=2AO,即可求得AE的长.
    【详解】
    解:设AG与BF交点为O,如图所示:
    ∵AB=AF,AG平分∠BAD,AO=AO,
    ∴△ABO≌△AFO,
    ∴BO=FO,∠AOB=∠AOF=90º,
    ∵BF=6
    ∴BO=FO=BF=3
    在Rt△AOB中,由勾股定理得:

    在▱ABCD中,AF∥BE,
    ∴∠FAO=∠BEO
    又∵BO=FO,∠AOB=∠AOF
    ∴△AOF≌△EOB,
    ∴AO=EO,
    ∴AE=2AO=8,

    故选C.
    【点拨】本题考查全等三角形的判定和性质、平行四边形的性质、勾股定理及用尺规作图的方法画角平分线.
    3.C
    【分析】分两种情况讨论,当在边上时,当在直线上时,根据平行四边形的性质,可得,,,推出,根据角平分线的性质的出,推出,求出,再根据平行四边形周长求出结论即可.
    【详解】
    解:如图,当在边上时,

    平行四边形,
    ,,,

    的角平分线与边所在直线交于点,


    又,



    平行四边形的周长是:,
    如图,当在直线上时,

    同理可得:
    平行四边形的周长是:,
    故选:
    【点拨】本题主要考查了平行四边形的性质,三角形的角平分线,等腰三角形的判定等知识,综合运用这些知识进行计算是解题的关键.
    4.D
    【分析】利用基本作图得到,在根据平行四边形的性质得到,,接着证明,则,过点D作于M,根据等腰三角形的性质得到,然后利用含的直角三角形三边的关系即可得.
    【详解】
    解:由作图的方法可得AH平分,
    ∴,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,,
    如图所示,过点D作于M,

    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故选D.
    【点拨】本题考查了角平分线,平行四边形的性质,等腰三角形的性质,解题的关键是熟记角平分线,平行四边形的性质和等腰三角形的性质.
    5.C
    【分析】由四边形ABCD是平行四边形,得到∠ABC=∠ADC=60°,∠BAD=120°,根据AE平分∠BAD,得到∠BAE=∠EAD=60°推出△ABE是等边三角形,由于AB=BC,得到AE=BC,得到△ABC是直角三角形,于是得到∠CAD=30°,故①正确;由于AC⊥AB,得到S▱ABCD=AB•AC,故②正确,根据AB=BC,OB=BD,且BD>BC,得到AB≠OB,故③错误;根据三角形的中位线定理得到OE=AB,故④正确.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴∠ABC=∠ADC=60°,∠BAD=120°,
    ∵AE平分∠BAD,
    ∴∠BAE=∠EAD=60°
    ∴△ABE是等边三角形,
    ∴AE=AB=BE,
    ∵AB=BC,
    ∴AE=BC,
    ∴∠BAC=90°,
    ∴∠CAD=30°,故①正确;
    ∵AC⊥AB,
    ∴S▱ABCD=AB•AC,故②正确,
    ∵AB=BC,OB=BD,
    ∵BD>BC,
    ∴AB≠OB,故③错误;
    ∵CE=BE,CO=OA,
    ∴OE=AB,
    故④正确.
    故①②④正确,共3个.
    故选C
    【点拨】本题考查了平行四边形的性质,等边三角形的判定和性质,直角三角形的性质,平行四边形的面积公式,熟练掌握性质定理和判定定理是解题的关键.
    6.B
    【分析】由平行四边形对边平行根据两直线平行,内错角相等可得,而DE平分,进一步推出,在同一三角形中,根据等角对等边得,则可求解.
    【详解】
    解:∵四边形是平行四边形,
    ∴,,,
    ∴,
    又∵平分,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    即.
    故选:B.
    【点拨】本题考查了平行四边形的性质的应用及等腰三角形的判定,理解其性质及等腰三角形的判定是解题关键.
    7.D
    【分析】由平行四边形的性质和角平分线的性质可证,在中,由勾股定理可求,即可求解.
    【详解】
    解:四边形是平行四边形,


    平分,



    ,,,


    故选:D.
    【点拨】本题考查了平行四边形的性质,等腰三角形的判定和性质,勾股定理,解题的关键是:证明.
    8.B
    【分析】根据四边形ABCD是平行四边形,即可得到AD//BC,即∠AEB=∠CBE,再根据BE是∠ABC的角平分线,即可得到∠ABE=∠CBE=∠AEB,即AB=AE,从而可以求解.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,CD=3,
    ∴AD//BC,AB=CD=3,BC=AD,
    ∴∠AEB=∠CBE,
    ∵BE是∠ABC的角平分线,
    ∴∠ABE=∠CBE=∠AEB,
    ∴AB=AE=3,
    ∵ED=2,
    ∴AD=AE+DE=5,
    ∴四边形ABCD的周长=AB+BC+CD+AD=2(AB+AD)=16,
    故选B.
    【点拨】本题主要考查了平行四边形的性质,角平分线的性质,等腰三角形的判定,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进判定△ABE是等腰三角形.
    9.C
    【分析】利用平行四边形对边平行得出∠DAE=∠AEB,利用角平分线的定义得出∠BAE=∠DAE,进而得到∠BAE=∠BEA,利用等角对等边,得出AB=BE,通过对BE和EC长度的讨论,利用周长的定义逐个计算即可.
    【详解】
    解:在平行四边形ABCD中,AD∥BC,则∠DAE=∠AEB.
    ∵AE平分∠BAD,
    ∴∠BAE=∠DAE,
    ∴∠BAE=∠BEA,
    ∴AB=BE,BC=BE+EC,
    如图,

    ①当BE=3,EC=4时,
    平行四边形ABCD的周长为:2(AB+BC)=2(3+3+4)=20.
    ②当BE=4,EC=3时,
    平行四边形ABCD的周长为:2(AB+BC)=2(4+4+3)=22.
    故选:C.
    【点拨】本题考查了平行四边形的性质、角平分线的定义、等腰三角形的判定之等角对等边等内容,解决本题的关键是求出AB的长,本题涉及到的思想为分类讨论的思想.
    10.C
    【解析】
    试题分析:可证明四边形AEFD为平行四边形,可求得BC=EF,可判断①;结合角平分线的定义和条件可证明△ABE、△CDF为等边三角形,可判断②③,可得出答案.
    试题解析:∵四边形ABCD为平行四边形,
    ∴AD∥BC,且AD=BC,
    又∵AE∥DF,
    ∴四边形AEDF为平行四边形,
    ∴EF=AD,
    ∴BC=EF,
    ∴BE=CF,
    故①正确;
    ∵DC平分∠ADF,
    ∴∠ADC=∠FDC,
    又∵AD∥EF,
    ∴∠ADC=∠DCF,
    ∴∠DCF=∠FDC,
    ∴DF=CF,
    又∵AE=DF,
    ∴AE=CF=BE,
    又∵∠ABE=∠AEB,
    ∴AB=AE,
    ∴△ABE和△CDF为等边三角形,
    ∴∠BAE=∠B=∠DAE=∠DCF=60°,
    ∴AE平分∠DAB,∠DAE+∠DCF=120°,
    故②③正确;
    故选C.
    考点:平行四边形的性质.
    11.A
    【分析】由平行四边形的性质和角平分线的性质可得∠ADC=2∠ADE=50°=∠B,由三角形内角和定理可求∠BEC的度数.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴∠ADC=∠B,
    ∵DE平分∠ADC
    ∴∠ADC=2∠ADE=50°=∠B
    ∴∠BEC=180°﹣∠B∠﹣∠BCE=115°
    故选A.
    【点拨】本题考查平行四边形的性质及三角形内角和定理,熟练掌握相关性质及定理是解题关键.
    12.12
    【分析】根据平行四边形的性质,可得,即可得,由角平分线的定义可得,
    进而可得,结合已知条件根据即可求得.
    【详解】
    如图,

    四边形是平行四边形,


    是∠BAD的角平分线,




    故答案为:.
    【点拨】本题考查了平行四边形的性质,角平分线的定义,等腰三角形的判定与性质,掌握以上知识点是解题的关键.
    13.3
    【分析】利用三角形中位线定理可得EF=4,即可求出DE=3,然后证明BE=DE即可求解.
    【详解】
    解:∵EF是△ABC的中位线,
    ∴EF∥BC,,
    ∴∠EDB=∠DBC,
    ∵BD平分∠EBC,
    ∴∠EBD=∠DBC,
    ∴∠EDB=∠EBD,
    ∴EB=ED,
    ∵DF=1,
    ∴DE=EF-DF=3,
    ∴BE=3,
    故答案为:3.
    【点拨】本题考查三角形的中位线定理,等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.
    14.50
    【分析】先利用平行四边形的性质,得,求得,再利用角平分线定义求,利用平行线性质,即可找到∠1与关系,即可得到答案.
    【详解】
    解:∵四边形是平行四边形,
    ∴.
    ∴.
    ∵平分





    故填:50.
    【点拨】本题考查了平行四边形的性质,解答本题的关键是通过平行线的性质找到角与角之间的关系.
    15.2
    【分析】先根据题意得到BE为∠ABC的平分线,再根据平行四边形的定义和性质得到AD∥BC,AD=BC=6,进而得到AB=AE=4,即可求出DE=2.
    【详解】
    解:由尺规作图得,BE为∠ABC的平分线,
    ∴∠ABE=∠CBE,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,AD=BC=6,
    ∴∠AEB=∠CBE,
    ∴∠ABE=∠AEB,
    ∴AB=AE=4,
    ∴DE=AD-AE=2.
    故答案为:2
    【点拨】本题考查了尺规作图-作已知角的角平分线,平行四边形的性质,等腰三角形的性质等知识,熟知作已知角的角平分线做法和平行四边形、等腰三角形性质并灵活应用是解题关键.
    16.3
    【分析】由题意利用平行四边形的性质得出AD∥BC,进而得出∠AEB=∠CBF,再利用角平分线的性质得出∠ABF=∠CBF,进而得出∠AEB=∠ABF,即可得出AE的长进而即可得出答案.
    【详解】
    解:∵在平行四边形ABCD中,
    ∴AD//BC,
    ∴∠AEB=∠CBF,
    ∵∠ABC的角平分线交AD于点E,
    ∴∠ABF=∠CBF,
    ∴∠AEB=∠ABF,
    ∴AB=AE,
    ∵AB=4cm,AD=7cm,
    ∴DE=3cm.
    故答案为:3.
    【点拨】本题主要考查平行四边形的性质以及角平分线的性质,先得出∠AEB=∠ABF是解题的关键.
    17.2
    【分析】过点作,证明四边形是菱形,从而求得,根据已知条件即可求得
    【详解】
    如图,过点作



    四边形是平行四边形
    AE平分∠BAD



    四边形是菱形
    AD=6,AB=4

    四边形是平行四边形


    故答案为:
    【点拨】本题考查了四边形的性质,菱形的性质与判定,角平分线的定义,证明四边形是菱形是解题的关键.
    18.80°
    【分析】根据平行四边形的性质可得AD∥BC,AB∥CD,再由平行线的性质和角平分线得出∠DAE=∠AEB,∠ACD=∠BAC,∠BAE=∠DAE,根据AB=AE得出∠ABE=∠AEB,由等量代换得出∠ABE=∠AEB=∠BAE,根据等边三角形的判定得到△ABE是等边三角形,根据等边三角形的性质可得∠BAE=60°,由∠EAC=20°可得∠ACD=∠BAC=80°.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,AB∥CD,
    ∴∠DAE=∠AEB,∠ACD=∠BAC,
    ∵AE平分∠BAD,
    ∴∠BAE=∠DAE,
    ∵AB=AE,
    ∴∠ABE=∠AEB,
    ∴∠ABE=∠AEB=∠BAE,
    ∴△ABE是等边三角形,
    ∴∠BAE=60°,
    ∵∠EAC=20°,
    ∴∠ACD=∠BAC=∠BAE+∠EAC=60°+20°=80°.
    故答案为:80°.
    【点拨】本题考查了等边三角形的性质与判定,平行四边形的性质,角平分线的定义,等边对等角,掌握以上性质定理是解题的关键.
    19.6
    【分析】延长、交于点,证明,根据全等三角形的性质得到,,根据三角形中位线定理计算即可.
    【详解】
    解:延长、交于点,

    ∵BE⊥AE
    ∴∠AEB=∠AEF=90°
    平分,

    在和中,


    ,,
    ,,


    故答案为:6.
    【点拨】本题考查的是三角形中位线定理、全等三角形的判定和性质,解题的关键是掌握三角形的中位线等于第三边的一半.
    20.16
    【分析】首先证明DA=DE,再根据平行四边形的性质即可解决问题.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴BA∥CD,AB=CD,
    ∴∠DEA=∠EAB,
    ∵AE平分∠DAB,
    ∴∠DAE=∠EAB,
    ∴∠DAE=∠DEA,
    ∴DE=AD=3,
    ∴CD=CE+DE=2+3=5,
    ∴▱ABCD的周长=2×(5+3)=16,

    故答案为:16.
    【点拨】本题考查平行四边形的性质,等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活应用这些知识解决问题,属于中考常考题型.
    21.10或14或10
    【分析】利用BF平分∠ABC, CE平分∠BCD,以及平行关系,分别求出、,通过和是否相交,分两类情况讨论,最后通过边之间的关系,求出的长即可.
    【详解】
    解: 四边形ABCD是平行四边形,
    ,,,
    ,,
    BF平分∠ABC, CE平分∠BCD,
    ,,
    ,,
    由等角对等边可知:,,
    情况1:当与相交时,如下图所示:




    情况2:当与不相交时,如下图所示:





    故答案为:10或14.
    【点拨】本题主要是考查了平行四边形的性质,熟练运用平行关系+角平分线证边相等,是解决本题的关键,还要注意根据和是否相交,本题分两类情况,如果没考虑仔细,会漏掉一种情况.
    22..
    【解析】
    试题解析:在平行四边形ABCD中,
    ∵AD∥BC,
    ∴∠AEB=∠EBC,
    ∵∠ABC的角平分线交AD于E,
    ∴∠ABE=∠EBC,
    ∴∠ABE=∠AEB,
    ∴AE=AB=5,
    ∵AF=3,
    ∴EF=2,
    ∵AD∥BC,
    ∴△EFG∽△BCG,
    ∴.
    考点:1.相似三角形的判定与性质;2.平行四边形的性质.
    23.32或34
    【解析】
    分析:由平行四边形ABCD推出∠AEB=∠CBE,由已知得到∠ABE=∠CBE,推出AB=AE,分两种情况(1)当AE=5时,求出AB的长;(2)当AE=6时,求出AB的长,进一步求出平行四边形的周长.
    详解:∵四边形ABCD是平行四边形,

    ∴AD=BC,AB=C,AD∥BC, ∴∠AEB=∠CBE,
    ∵ BE平分∠ABC, ∴∠ABE=∠CBE, ∴∠ABE=∠AEB, ∴AB=AE,
    (1)当AE=5时,AB=5,
    平行四边形ABCD的周长是2×(5+5+6)=32;
    (2)当AE=6时,AB=6,
    平行四边形ABCD的周长是2×(5+6+6)=34;
    故答案为32cm或34cm.
    点睛:本题主要考查了平行四边形的性质,等腰三角形的判定,三角形的角平分线等知识点,解此题的关键是求出.用的数学思想是分类讨论思想.
    24.45或33.
    【分析】需要分两种情况进行讨论.由于平行四边形的两组对边互相平行,又AE平分∠BAD,由此可以推出所以∠BAE=∠DAE,则BE=AB;同理可得,CF=CD=5.而AB+CD=BE+CF=BC+FE=13+6=19,或 AB+CD=BE+CF=BC-FE=13-6=7由此可以求周长.
    【详解】
    解:分两种情况,(1)如图,当AE、DF相交时:

    ∵AE平分∠BAD,
    ∴∠1=∠2
    ∵平行四边形ABCD中,AD∥BC,BC=AD=13,EF=6
    ∴∠1=∠3
    ∴∠2=∠3
    ∴AB=BE
    同理CD=CF
    ∴AB+CD=BE+CF=BC+FE=13+6=19
    ∴平行四边形ABCD的周长= AB+CD+ BC+AD=19+13×2=45;
    (二)当AE、DF不相交时:

    由角平分线和平行线,同(1)方法可得AB=BE,CD=CF
    ∴AB+CD=BE+CF=BC-FE=13-6=7
    ∴平行四边形ABCD的周长= AB+CD+ BC+AD=7+13×2=33;
    故答案为45或33.
    【点拨】本题考查角平分线的定义、平行四边形的性质、平行线的性质等知识,解题关键“角平分线+一组平行线=等腰三角形”.
    25.8
    【分析】延长使,证得为平行四边形,再证明△BEG是直角三角形,利用勾股定理即可求解.
    【详解】
    平行四边形中,平分,平分,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,,,
    ∴,,,
    ∴AE=AB=5,DF=DC=5,
    ∵AD=BC=8,
    ∴AF=AD-DF=3,
    ∴EF=AE-AF=2,
    延长使,

    ∴为平行四边形,
    ∴,,,
    ∴,

    ∵,,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:8.
    【点拨】本题考查了平行四边形的判定与性质,平行线的性质,等腰三角形的性质,直角三角形的判定,勾股定理的应用;熟练掌握平行四边形的判定与性质是解决问题的关键.
    26.1
    【分析】根据平行四边形性质,由角平分线性质得,即为等边三角形,即,有折叠性质得,延长AD交BG的延长线于H,利用相似三角形的性质,设AE=2x,构建方程求解即可.
    【详解】
    解:如图,过点F作于点H,


    ∵四边形ABCD为平行四边形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵BG是的角平分线,
    ∴,
    ∴为等边三角形,
    ∴CG=BC=2,
    ∴DG=DC-CG=3-2=1,
    延长AD交BG的延长线于H,


    设AE=EF=2a,则BE=3-2a,
    ∵,
    ∴是等边三角形,
    ∴,


    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    设BF=x,
    ∴,
    解得或(舍),
    ∴;
    故答案为:1;.
    【点拨】本题考查翻折变换,平行四边形性质,等边三角形的判定与性质,勾股定理,含角的直角三角形,相似三角形判定与性质,解决本题的关键是熟练运用以上知识点.
    27.(1)见解析;(2)12
    【分析】(1)证明、互相平分,只要证四边形是平行四边形;利用两组对边分别平行来证明;
    (2)根据等边三角形的判定定理得到是等边三角形,求得,得到,过点作于点,根据直角三角形的性质得到,由勾股定理得到,根据平行四边形的面积公式即可得到结论.
    【详解】
    (1)证明:四边形是平行四边形,

    又,分别是,的平分线,





    ,,
    四边形是平行四边形;
    (2)解:,AB//CD,

    DE是∠ADC的角平分线,

    为等边三角形,



    过点作于点,



    在中




    在中,,,


    平行四边形的面积.
    【点拨】本题考查平行四边形的判定和性质、等边三角形的判定和性质,勾股定理,证得是等边三角形是解题的关键.
    28.(1)见解析;(2)见解析
    【分析】(1)根据平行四边形的性质得出AD∥BC,AB=CD,根据平行线的性质得出∠DAE=∠AEB,求出∠BAE=∠AEB,根据等腰三角形的判定得出即可;
    (2)根据等腰三角形的性质得出AF=EF,求出△ADF≌△ECF,根据全等三角形的性质得出AD=CE,再根据平行四边形的性质得出AD=BC,即可得到BC=CE,从而得出结论.
    【详解】
    证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,AB=CD,
    ∴∠DAE=∠AEB,
    ∵AE平分∠BAD,
    ∴∠BAE=∠DAE,
    ∴∠BAE=∠AEB,
    ∴BE=AB,
    ∴BE=CD;
    (2)∵BE=AB,BF平分∠ABE,
    ∴AF=EF,
    在△ADF和△ECF中,

    ∴△ADF≌△ECF(ASA),
    ∴AD=CE,
    又∵AD=BC
    ∴BC=CE,
    ∴点C是线段BE的中点.
    【点拨】本题考查了全等三角形的性质和判定,等腰三角形的判定和平行线的性质等知识点,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.
    29.(1)见解析;(2)AE=EC+AD,理由见解析;(3)39
    【分析】(1)根据平行四边形的性质可推出∠DAG=∠F,再结合角平分线定义可得出∠DAG=∠EAF,则∠EAF=∠F,即可证明结论;
    (2)由等腰三角形的性质可得AG=FG,再由全等三角形的判定与性质可证得AD=FC,即可推出AE=EC+AD;
    (3)由已知角的等量关系及EG⊥AF可得∠D=90°,由此可证得平行四边形ABCD是矩形,再利用全等三角形、矩形的性质及勾股定理可求出CG=DG=6,EF=13,则可由三角形面积公式求解结果.
    【详解】
    (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC.
    ∴∠DAG=∠F.
    ∵AF平分∠DAE,
    ∴∠DAG=∠EAF.
    ∴∠EAF=∠F.
    ∴AE=EF.
    (2)解:AE=EC+AD;理由是:
    ∵AE=EF,EG⊥AF,
    ∴AG=FG.
    ∵AD∥BC,
    ∴∠D=∠FCG.
    又∵∠AGD=∠FGC,
    ∴△AGD≌△FGC.
    ∴AD=FC.
    ∴EF=EC+FC=EC+AD.
    ∴AE=EC+AD.
    (3)解:∵EG⊥AF,
    ∴∠AGE=90°.
    ∴∠AEG+∠EAG=90°.
    ∵∠DAG=∠EAG,∠AEG=∠AGD,
    ∴∠AGD+∠DAG=90°.
    ∴∠D=90°.
    ∴平行四边形ABCD是矩形.
    ∴∠B=∠BCD=90°,CD=AB=12,BC=AD=9.
    ∵△AGD≌△FGC,
    ∴CG=DG=6,CF=AD=9.
    设CE=x,则EF=9+x=AE,BE=9-x,
    在Rt△ABE中,由勾股定理得:122+(9-x)2=(9+x)2,
    解得x=4,
    ∴EF=9+x=13.
    ∵AG=FG,
    ∴S=S△EFG=EF•CG=×13×6=39.
    【点拨】此题考查了平行四边形的性质、全等三角形与矩形的判定与性质等知识,熟练掌握相关知识点并能灵活运用所学知识是解题的关键.
    30.
    (1)见解析(2)见解析
    【分析】(1)根据要求作出图形即可.
    (2)根据邻边相等的平行四边形是菱形证明即可.
    【小题1】
    解:如图,射线CE,线段CF即为所求.

    【小题2】
    结论:四边形CDEF是菱形.
    理由:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥CB,
    ∴∠DEC=∠ECF,
    ∵CE平分∠DCB,
    ∴∠DCE=∠ECF,
    ∴∠DEC=∠DCE,
    ∴DE=CD,
    ∵CF=CD,
    ∴DE=CF,
    ∵DE∥CF,
    ∴四边形CDEF是平行四边形,
    ∵CD=CF,
    ∴四边形CDEF是菱形.
    【点拨】本题考查作图-基本作图,菱形的判定,平行四边形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
    相关试卷

    专题18.48 平行四边形几何模型——正方形中的三垂直(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(人教版): 这是一份专题18.48 平行四边形几何模型——正方形中的三垂直(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(人教版),共49页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    专题18.47 平行四边形几何模型——十字架模型(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(人教版): 这是一份专题18.47 平行四边形几何模型——十字架模型(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(人教版),共23页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    专题18.46 平行四边形几何模型——中点四边形(专项练习)-2八年级数学下册基础知识专项讲练(人教版): 这是一份专题18.46 平行四边形几何模型——中点四边形(专项练习)-2八年级数学下册基础知识专项讲练(人教版),共28页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        专题 18.12 平行四边形几何模型专题-角平分线(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map