【2023一轮复习】统编教材文言实词盘点（记与练）19：次、从、存

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【2023一轮复习】统编教材文言实词盘点（记与练）19：次、从、存 120个考纲实词+其他常考实词 【实词积累】  【名句导引】1.读书贵神解，没事守章句。——徐洪钧2.书到用时方恨少，事非通过不知难。——陆游 今日积累：（55）次  （56）从  （57）存    （55）次 cì词性词义典例及出处(1)名词①次第,次序而秦武阳奉地图匣，以次进(《荆轲刺秦王》)盖以十舰最著前,中江举帆,余船以次俱进（《资治通鉴》）②旁边引以为流觞曲水,列坐其次(《兰亭集序》)③途中止宿的处所又间令吴广之次所旁丛祠中(《陈涉世家》)(2)动词（或副词）①依次序排列,编次山顶千门次第开(《过华清宫》)陈胜、吴广皆次当行(《陈涉世家》)②止，停留操军不利，引次江北(《赤壁之战》)《次北固山下》(3)形容词次一等次贤使之为诸侯(《荀子·君道》)(4)量词表示行动的次数历险数次,遂达峰顶(《徐霞客游记·游黄山记》)(5)合成词并列，同等看待而世又不能与死节者次比（《报任安书》）【成语助记】不次之迁：次：顺序，等第；迁：官位升迁。比喻超出常规的提升官级。不可造次：造次：急遽，匆忙。不能匆匆忙忙地进行。意为要慎重。几次三番：番：次。一次又一次。语无伦次：伦次：条理。话讲得乱七八糟，毫无次序。不次之位：次：顺序，等第。旧指对于有才干的人不拘等级授予重要职位。不敢造次：造次：仓促、莽撞。指不敢匆忙地或鲁莽地从事。【高考链接】（2015·广东卷）象昇名督天下兵，实不及二万。次顺义   次：停留，驻扎  （2013·湖南卷）亮知荆州次当受敌   次：次一等    （56）从 cóng、zòng读音词性词义典例及出处读音一：cóng(1)名词随行的人其从如云(《诗经·齐风·敝笱》)(2)动词①听从，顺从民弗从也(《曹刿论战》)臣从其计(《廉颇蔺相如列传》）②跟随，使……跟随惑而不从师，其为惑也，终不解矣(《师说》）苟以天下之大，下而从六国破亡之故事(《六国论》)③带领，使……跟随沛公旦日从百余骑来见项王(《鸿门宴》) ④追赶佯北勿从(《孙子·军争》)⑤依傍，紧挨樊哙从良坐(《鸿门宴》)⑥从事，参与故从事于道者（《老子》）弟走从军阿姨死(《琵琶行并序》)⑦处理，处置辄征发于人，动以军法从事(《北史·魏德深传》)读音二：旧读zòng名词副职前世职次皆无从品(《魏书·官氏志》)读音三：zòng(1)名词特指合纵于是从散约败，争割地而赂秦(《达秦论》)(2)动词放纵，纵容非以忿怒妄诛而从暴心也(《贤良文学对策》）(3)形容词直，竖豺狼从目(《招魂》)【成语助记】从长计议：指慎重考虑而不急于作出决定；也指慢慢设法解决；作谓语；中性词便宜从事：从：从事，参与。可斟酌情势，不拘规制条文，不须请示，自行处理。指方便行事惟命是从：从：听从，服从。指绝对服从。从容不迫：从容：不慌不忙，镇静；形容态度镇静，不慌不忙，从容镇定。含褒义，形容举止不慌不忙合从连衡：从：通“纵”；衡：通“横”。指联合抗敌。作宾语、定语；指联合抗敌。【推导助记】“从”本义是“跟随”，引申出“依顺”“参与”“跟从”等义；“跟从”的应是较亲密之人，引申为“次于最亲的人”。【高考链接】（2018·全国卷Ⅰ）若挟天子保许昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不从　　从：听从（2018·全国卷Ⅱ）永元十五年，从驾南巡，还为洛阳令  从：跟随，随从（2018·全国卷Ⅲ）“正欲外间知陛下刑宪不滥，足以为训尔。”徽宗从之  从：听从（2017·全国卷Ⅱ）从兄为人所杀，无子  从：堂房亲属（2017·全国卷Ⅲ）从而横之，方而圆之  从：通“纵”，合纵（2017·全国卷Ⅱ）帝从之，乃悉移置颍川、陈留  从：听从   （57）存 cún词性词义典例及出处(1)动词①生存存者且偷生，死者长已矣（《石壕吏》）齐有冯谖者，贫乏不能自存(《冯谖客孟尝君》）②存在其故封识具存(《段太尉逸事状》)视其缶，而吾蛇尚存(《捕蛇者说》）③止息远求存而良马絷（《后汉书·崔骃传》）④保留又以悲夫古书之不存(《游褒禅山记》）⑤思念五曰存爱（《礼记·大传》）皆人思念存想之所致也（《订鬼》）⑥慰问，省视民殷国富而不知存恤(《隆中对》)臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之(《信陵君窃符救赵》)越陌度阡，枉用相存(《短歌行》)(2)合成词救济，救助所在长吏监临周给，务令存济（《旧五代史·梁书·太祖纪六》）【成语助记】过化存神：存：保存，具有。圣人所到之处，人民无不被感化，而永远受其精神影响。求同存异：存：保留；异：不同的。找出共同点，保留不同意见。存亡续绝：存：保存；续：接续。恢复灭亡的国家，延续断绝了的贵族世家。存心不良：存心：怀着某种心思或打算。指存着坏心眼。俭存奢失：存：留存。奢：奢侈。节俭的人就是能留存下来，奢侈的人必然败亡。  【强化练习】 一、填写词义次(1)而秦武阳奉地图匣，以次进____________(《荆轲刺秦王》)(2)引以为流觞曲水,列坐其次____________(《兰亭集序》)(3)又间令吴广之次所旁丛祠中____________(《陈涉世家》)(4)陈胜、吴广皆次当行____________(《陈涉世家》)(5)又间令吴广之次所旁丛祠中____________(《陈涉世家》)(6)却说玄德访孔明二次不遇____________（《三顾茅庐》）从(1)沛公旦日从百余骑来见项王____________(《鸿门宴》)(2)臣从其计，大王亦幸赦臣____________(《廉颇蔺相如列传》)(3)惑而不从师，其为惑也____________(《师说》)(4)樊哙从良坐____________(《鸿门宴》)(5)从此道至吾军，不过二十里耳____________(《鸿门宴》)(6)弟走从军阿姨死____________(《琵琶行》)(7)合从缔交，相与为一____________(《过秦论》) 存(1)则胜负之数,存亡之理____________(《六国论》)(2)道之所存，师之所存也____________(《师说》）(3)越陌度阡，枉用相存____________(《短歌行》)(4)三径就荒，松菊犹存____________(《归去来兮辞》）(5)今复十余年，存亡不可知____________（《苏武传》）(6)其存君兴国，而欲反复之____________(《屈原列传》) 二、语段练习   【从】樊哙从（ ）军，从（ ）刘邦征伐。后项羽设宴于鸿门，欲杀刘邦，张良见势急，至军门见樊哙，樊哙从（ ）良计，斥项王。项王不识此人，问所从（ ）来，欲杀之，樊哙不顾。项王感其勇猛，命其从（ ）良坐。 【参考答案】一、次：(1)次第,次序  (2)旁边  (3)途中止宿的处所  (4)依次序排列,编次  (5)停留，驻扎  (6)次数  从：(1)使……跟随，使……随从　(2)听从，顺从　(3)向……学习　(4)依傍　(5)由，自　(6)投身　(7)通“纵”，合纵之策存：(1)生存  (2)存在  (3)慰问，省视  (4)存在  (5)生存  (6)思念  二、【从】樊哙从（参加）军，从（跟随）刘邦征伐。后项羽设宴于鸿门，欲杀刘邦，张良见势急，至军门见樊哙，樊哙从（听从）良计，斥项王。项王不识此人，问所从（由，自）来，欲杀之，樊哙不顾。项王感其勇猛，命其从（挨着）良坐。