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    江苏省南京市2022-2023学年七年级上学期数学期末备考卷Ⅱ(有答案)

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    江苏省南京市2022-2023学年七年级上学期数学期末备考卷Ⅱ(有答案)

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    这是一份江苏省南京市2022-2023学年七年级上学期数学期末备考卷Ⅱ(有答案),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年度第一学期期末学情调研
    七年级数学
    注意事项:
    全卷满分100分.考试时间为100分钟.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效.
    一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的序号填涂在答题卡相应位置上)
    1.﹣5的绝对值是( )
    A.5 B.﹣5 C. D.
    2.下列方程中,是一元一次方程的是(      )
    A.0.3x=6 B. C. D.x=3y-5
    3.实数m,n在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是(     )

    A. B. C. D.
    4.下列各项中是同类项的是(   )
    A.-mn与mn B.2ab与2abc C.x2y与x2z D.a2b与ab2
    5.点C在线段上,下列条件中不能确定点C是线段中点的是(     )
    A. B. C. D.
    6.下列立体图形中,有五个面的是( )
    A.四棱锥 B.五棱锥 C.四棱柱 D.五棱柱
    7.某超市出售一种方便面,原价为每箱24元.现有三种调价方案:方案一,先提价20%,再降价20%;方案二,先降价20%,再提价20%;方案三,先提价15%,再降价15%.三种调价方案中,最终价格最高的是(     )
    A.方案一 B.方案二 C.方案三 D.不确定
    8.如图,矩形中挖去一个圆形,则阴影部分面积的表达式为(   )

    A. B. C. D.
    9.如图,点O在直线AB上,∠AOC与∠BOD互余,∠AOD=148°,则∠BOC的度数为(   )

    A.122° B.132° C.128° D.138°
    10.定义一种对正整数n的“F”运算:①当n为奇数时,结果为3n+1;②当n为偶数时,结果为(其中k是使为奇数的正整数),并且运算可以重复进行,例如,取n=25时,运算过程如图.若,则第2022次“F运算”的结果是(  )

    A.16 B.5 C.4 D.1

    二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
    11.5G是第五代移动通信技术,5G网络下载速度可以达到每秒1300000以上,这意味着下载一部高清电影只需1秒,将1300000用科学记数法表示应为__________.
    12.如果一个角的补角是120°,那么这个角的余角为______.
    13.已知关于的代数式和的值都与字母的取值无关.则______.
    14.若代数式的值为5,则代数式的值为______.
    15.若将数轴折叠,使得表示-1的点与表示5的点重合,则原点与表示_______的点重合.
    16.如图,点C是线段AB的中点,点D在线段AB上,且AD=AB,DC=2cm,那么线段AB的长为________cm.

    17.单项式的次数是______.
    18.如图是一个数值运算的程序,若输出y的值为1,则输入的值为____.

    19.如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,当∠AOC=__________时,AB所在直线与CD所在直线互相垂直.

    20.如图,O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠BOC=60°,将一个直角三角尺POQ如图摆放,直角顶点在点O处,一条直角边OP在射线OA上.将三角尺绕点O以每秒10°的速度按逆时针方向旋转,记旋转后的三角尺为,在旋转一周的过程中,第t秒时,所在直线恰好平分∠BOC,则t的值为___.


    三、解答题(本大题共8小题,共68分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    21.(8分)计算:(1); (2).
    22.(8分)化简求值:,其中x=2,y=﹣1.
    23.(8分)如图是小明用10块棱长都为1cm的正方体搭成的几何体.

    (1)分别画出从正面、从左面、从上面看到的所搭几何体的形状图并涂阴影;
    (2)小明所搭几何体的表面积(包括与桌面接触的部分)是    .

    24.(8分)在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点都叫做格点.△ABC的顶点A、B、C都在格点上.
    (1)过B作AC的平行线BD.
    (2)作出表示B到AC的距离的线段BE.
    (3)线段BE与BC的大小关系是:BE   BC(填“>”、“<”、“=”).
    (4)△ABC的面积为   .

    25.(8分)已知A=a﹣2ab+b2,B=a+2ab+b2.
    (1)求(B﹣A)的值;
    (2)若3A﹣2B的值与a的取值无关,求b的值.
    26.(8分)如图,已知线段AB=18cm,延长AB至C,使得.

    (1)求AC的长;
    (2)若D是AB的中点,E是AC的中点,求DE的长.
    27.(8分)甲、乙两家超市新年期间推出优惠活动,推出如表购物优惠方案:
    甲超市
    乙超市
    消费金额(元)
    优惠活动
    消费金额(元)
    优惠活动
    0~100(包含100)
    无优惠
    0~200(包含200)
    无优惠
    100~350(包含350)
    一律享受九折优惠
    大于200
    超过200元的部分享受八折优惠
    大于350
    一律享受八折优惠

    (1)小王需要购买价格为240元的商品,去哪家店更划算?
    (2)小李带了252元去购物、为了买到最多的商品,应选择哪家超市?最多能买到原价为多少元的商品?
    (3)小刘在甲超市购物、两次购物分别付了80元和288元,如果小刘把这两次购物改为一次性购物,付款多少元?
    28.(12分)如图,点O是直线AB上的一点,从点O引出一条射线OC,使∠AOC=60°,射线OA、OB同时绕点O旋转.

    (1)若两条射线OA、OB旋转方向相反,在两射线均旋转一周之内,射线OA、OB同时与射线OC重合,则射线OA与OB旋转的速度之比为____;
    (2)若两条射线OA、OB同时绕点O顺时针旋转,射线OA每秒旋转1°,射线OB每秒旋转5°,设旋转时间为t秒,0<t<180,当∠AOC=∠BOC时,求t的值.

    参考答案:
    1.A
    【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数可得答案.
    【详解】解:|﹣5|=5.
    故选A.
    2.A
    【分析】根据一元一次方程的定义解答即可.
    【详解】选项A,是一元一次方程;选项B,未知数的最高次数是2,不是一元一次方程;选项C,等号左边不是整式,不是一元一次方程;选项D,含有两个未知数,不是一元一次方程.
    故选A.
    【点睛】本题考查了一元一次方程,熟知含有一个未知数,并且未知数的最高次数为1的整式方程是一元一次方程是解决问题的关键.
    3.C
    【分析】从数轴上可以看出m、n都是负数,且m<n,由此逐项分析得出结论即可.
    【详解】解:因为m、n都是负数,且m<n,|m|>|n|,
    A、m>n是错误的;
    B、-n>|m|是错误的;
    C、-m>|n|是正确的;
    D、|m|<|n|是错误的.
    故选C.
    【点睛】此题考查有理数的大小比较,关键是根据绝对值的意义等知识解答.
    4.A
    【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得答案.
    【详解】A.-mn与mn是同类项,符合题意;
    B.2ab与2abc所含字母不相同,不符合题意;
    C.x2y与x2z所含字母不相同,不符合题意;
    D.a2b与ab2相同字母的指数不相同,不符合题意;
    故选A.
    【点睛】本题考查了同类项定义,要熟记同类项的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.
    5.B
    【分析】根据线段中点的定义,结合选项一一分析,排除答案.显然A、C、D都可以确定点C是线段AB中点.
    【详解】解:A、AC=BC,则点C是线段AB中点;
    B、AC+BC=AB,则C可以是线段AB上任意一点;
    C、AB=2AC,则点C是线段AB中点;
    D、BC=AB,则点C是线段AB中点.
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查线段中点,根据线段的中点能够写出正确的表达式.反过来,也要会根据线段的表达式来判断是否为线段的中点.
    6.A
    【分析】要明确棱柱和棱锥的组成情况,棱柱有两个底面,棱锥有一个底面.
    【详解】解:A.四棱锥有一个底面,四个侧面组成,共5个面,符合题意.
    B. 五棱锥有一个底面,五个侧面组成,共6个面,不符合题意.
    C. 四棱柱有两个底面,四个侧面组成,共6个面,不符合题意.
    D. 五棱柱有两个底面,五个侧面组成,共7个面,不符合题意.
    故选A.
    7.C
    【分析】根据题意,算出每种方案的最终价格,然后比较即可.
    【详解】解:方案一的最终价格为:元;
    方案二的最终价格为:元;
    方案三的最终价格为:元;
    因为,
    则选方案三,
    故选:C
    【点睛】此题考查了列出代数式计算的能力,读懂题意,找出题中的数量关系,列出式子正确计算是解题的关键.
    8.B
    【分析】根据“阴影面积=长方形的面积-圆的面积”解答即可.
    【详解】解:由图形可得:阴影面积=
    故选:B
    【点睛】本题主要考查了列代数式,正确识图得到“阴影面积=长方形的面积-圆的面积”是解答本题的关键.
    9.A
    【分析】利用∠AOC与∠BOD互余得出∠AOC+∠BOD=90°,再由平角的定义求出∠COD,即可求出答案.
    【详解】解:∵点O在直线AB上,∠AOC与∠BOD互余,
    ∴∠AOC+∠BOD=90°,
    ∴∠COD=180°﹣(∠AOC+∠BOD)=180°﹣90°=90°,
    ∵∠AOD=148°,
    ∴∠BOD=180°﹣∠AOD=180°﹣148°=32°,
    ∴∠BOC=∠COD+∠BOD=90°+32°=122°,
    故选:A.
    【点睛】本题考查余角,解题关键是掌握余角的定义:如果两个角的和是直角,那么称这两个角“互为余角”,简称“互余”,也可以说其中一个角是另一个角的余角.
    10.C
    【分析】按照F运算法则,对进行计算可以发现其中的规律,分析规律即可知第2022次“F运算”的结果.
    【详解】解:由题意可知,当时,历次运算的结果依次是:
    ,,,,,,,,,
    故,即从第七次开始1和4出现循环,偶数次为4,奇数次为1,
    ∴当,第2022次“F运算”的结果是4.
    故选:C.
    【点睛】本题考查新定义下的实数运算,根据流程图和新运算法则发现运算结果之间的规律是解题的关键.
    11.
    【分析】科学记数法就是将一个数字表示成a×10 n的形式,其中1≤|a|<10,n表示整数. n的值为这个数的整数位数减1,由此即可解答.
    【详解】1300000=.
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了科学记数法,科学记数法就是将一个数字表示成a×10 n的形式,正确确定a、n的值是解决问题的关键.
    12.30°##30度
    【分析】根据余角、补角的定义可直接进行求解.
    【详解】解:由一个角的补角是120°可知这个角的度数为,
    ∴这个角的余角为;
    故答案为30°.
    【点睛】本题主要考查余角、补角,熟练掌握余角、补角的性质是解题的关键.
    13.-13
    【分析】对这两个代数式进行合并同类项,然后再根据题意使含x的项的系数为0即可求出a、b的值,进而问题可求解.
    【详解】解:由题意得:,,
    ∵它们的值都与字母的取值无关,
    ∴,
    ∴,
    ∴;
    故答案为-13.
    【点睛】本题主要考查整式加减中无关型问题,熟练掌握整式的加减运算是解题的关键.
    14.-7
    【分析】根据题意及利用整体代入即可求解.
    【详解】解:∵,
    ∴;
    故答案为-7.
    【点睛】本题主要考查代数式的值,熟练掌握利用整体思想进行求解代数式的值是解题的关键.
    15.4
    【分析】设原点与表示x的点重合,先根据题意求出数轴上折叠的那个地方表示的数为,则,由此即可得到答案.
    【详解】解:设原点与表示x的点重合,
    ∵将数轴折叠,使得表示-1的点与表示5的点重合,
    ∴数轴上折叠的那个地方表示的数为,
    ∴,
    解得,
    故答案为:4.
    【点睛】本题主要考查了数轴上两点中点的计算方法,解一元一次方程,解题的关键在于能够根据题意求出折叠点表示的数.
    16.12

    【分析】设AD=xcm,则AB=3xcm,根据线段中点定义求出cm,列得,求出x即可得到答案.
    【详解】解:设AD=xcm,则AB=3xcm,
    ∵点C是线段AB的中点,
    ∴cm,
    ∵DC=2cm,
    ∴,
    得x=4,
    ∴AB=3xcm=12cm,
    故答案为:12.
    【点睛】此题考查了线段中点的定义,列一元一次方程解决几何图形问题,正确设出AD=xcm,则AB=3xcm,由此列出方程是解题的关键.
    17.4
    【分析】根据多项式的次数的定义求解即可,单项式中,所有字母的指数和叫单项式的次数,数字因数叫单项式的系数,单项式中所有字母的指数的和叫做它的次数,通常系数不为0
    【详解】单项式的次数是
    故答案为:4
    【点睛】本题考查了单项式的次数,理解“单项式的次数是所有字母的指数和”是解题的关键.
    18.
    【分析】设输入的数为x,根据程序列出关于x的方程,求出x即可.
    【详解】设输入的数为x,根据程序列方程得
    ÷2=1


         
    故答案为
    【点睛】本题考查了整式的程序计算,正确理解程序是解题的关键.
    19.105°或75°
    【分析】分两种情况:①AB⊥CD,交DC延长线于E,OB交DC延长线于F,②AB⊥CD于G,OA交DC于H求出答案.
    【详解】解:①如图1,AB⊥CD,交DC延长线于E,OB交DC延长线于F,
    ∵∠B=45°,∠BEF=90°,
    ∴∠CFO=∠BFE=45°,
    ∵∠DCO=60°,
    ∴∠COF=15°
    ∴∠AOC=90°+15°=105°;

    ②如图2,AB⊥CD于G,OA交DC于H,
    ∵∠A=45°,∠AGH=90°,
    ∴∠CHO=∠AHG=45°,
    ∵∠DCO=60°,
    ∴∠AOC=180°-60°-45°=75°;

    故答案为:105°或75°.
    【点睛】此题考查了三角形的角度计算,正确掌握三角板的度数及各角度的关系是解题的关键.
    20.12或30
    【分析】根据角平分线定义列出方程即可求解.
    【详解】解:∵∠BOC=60°且OQ所在直线恰好平分∠BOC,
    ∴∠BOQ=∠BOC=30°或∠BOQ=180°+30°=210°,
    ∴10t=30+90或10t=90+210,
    解得t=12或30.
    故答案为:12或30.
    【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,角平分线定义,列出正确的方程是解本题的关键.
    21.(1);
    (2).

    【分析】(1)根据有理数的加减运算求解即可;
    (2)根据有理数的乘方、乘除等运算求解即可.
    (1)
    解:;
    (2)




    【点睛】此题考查了有理数的乘方、绝对值、加减乘除等四则运算,解题的关键是熟练掌握有理数的有关运算.
    22.x-2y,4
    【分析】先去括号,再合并同类项,即可得到化简后的答案,再把x=2,y=﹣1代入化简后的代数式进行计算即可.
    【详解】解:
    =4x-8y -3x+6y
    = x-2y
    当x=2,y=﹣1时,
    原式= 2 - 2×(-1)
    =4
    【点睛】本题考查的是整式的化简求值,掌握“去括号的法则”是解本题的关键.
    23.(1)见解析
    (2)38cm2

    【分析】(1)根据几何体的特征可直接进行求解;
    (2)由(1)可知前后共有12个小正方形面,左右有12个小正方形面,上下也有12个小正方形面,然后把这些小正方形的面积加起来即为几何体的表面积.
    (1)
    三视图如图所示:

    (2)
    由(1)可知:前后共有12个小正方形面,左右有12个小正方形面,上下也有12个小正方形面,还有中间凹槽两个面,
    ∴小明所搭几何体的表面积(包括与桌面接触的部分)为(12+12+12+2)×1×1=38cm²;
    故答案为38cm².
    【点睛】本题主要考查从不同角度看几何体,熟练掌握几何体的特征是解题的关键.
    24.(1)见解析;(2)见解析;(3) <;(4) 9
    【分析】(1)连接与点B在同一水平线的格点即可得;
    (2)过点B作AC的垂线,交AC于点E,则BE即为所求;
    (3)根据垂线段最短即可得;
    (4)根据三角形的面积公式可得.
    【详解】(1)如图BD即为所求;
    (2)过点B作AC的垂线,交AC于点E,则BE即为所求,如图所示:
    (3)由垂线段最短得:
    故答案为:;
    (4)的面积为
    故答案为:9.

    【点睛】本题考查了平行线与垂直的定义、垂线段最短等知识点,掌握理解平行线与相交线的相关概念是解题关键.
    25.(1);(2)
    【分析】(1)直接把A、B代入进行化简运算即可;
    (2)把A、B代入3A﹣2B求解,然后根据整式的无关型问题进行求解即可.
    【详解】解:(1)∵A=a﹣2ab+b2,B=a+2ab+b2,

    =
    =
    =;
    (2)∵A=a﹣2ab+b2,B=a+2ab+b2,

    =
    =
    =
    =,
    ∵3A﹣2B的值与a的取值无关,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题主要考查整式的加减,熟练掌握整式的加减运算是解题的关键.
    26.(1)24 cm
    (2)3 cm

    【分析】(1)根据BC与AB的关系可得BC,由AC=AB+BC可得答案;
    (2)根据线段中点的定义分别求出AE和AD的长度,再利用线段的和差得出答案.
    (1)
    解:∵BC= AB,AB=18cm,
    ∴BC= ×18=6(cm),
    ∴AC=AB+BC=24(cm),
    故AC的长为24cm;
    (2)
    ∵D是AB的中点,E是AC的中点,
    ∴AD=AB=9cm,AE=AC=12cm,
    ∴DE=12-9=3(cm),
    故DE的长为3cm.
    【点睛】本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.
    27.(1)在甲超市更划算;
    (2)应选择甲超市,最多能买到原价为280元的商品;
    (3)把这两次购物改为一次性购物,付款320元或352元;

    【分析】(1)比较在甲、乙超市分别所需支付的金额即可;
    (2)求出252元在甲超市能购买的商品原价,再求出在乙超市购买的商品的原价,比较大小即可;
    (3)先计算出支付80元和288元的商品原价,再将两次商品原价加一起参加优惠活动即可;
    (1)
    解:甲超市购物所付的费用为:(元),
    乙超市购物所付的费用为:(元),
    ∵,
    ∴在甲超市更划算;
    (2)
    解:甲超市购买的商品原价:(元),
    设乙超市超市购买的商品原价为x元,由题意得:
    ,解得:,
    ∵280>265,
    ∴应选择甲超市,最多能买到原价为280元的商品;
    (3)
    解:∵,
    ∴第一次购买商品的原价小于100元,原价为80元,
    ∵,,
    ∴第二次购买商品的原价为100~350或大于350元,
    设第二次购买商品的原价为m元,
    ①当时,
    由题意得:(元),
    (元),
    ∴把这两次购物改为一次性购物,付款320元;
    ②当时,
    由题意得:(元),
    (元),
    ∴把这两次购物改为一次性购物,付款352元;
    综上,把这两次购物改为一次性购物,应付款320元或352元.
    【点睛】本题考查一元一次方程的实际应用(方案选择),(1)(2)比较简单,(3)中因为,故需要对288元的商品原价进行讨论.
    28.(1)1:2或5:4
    (2)t的值为45或50或110

    【分析】(1)设旋转时间为x秒,分两种情况:①射线OA顺时针旋转、OB逆时针旋转,②射线OA逆时针旋转、OB顺时针旋转,根据射线OA与OB旋转的角度即可得到结论;
    (2)分四种情况讨论:①当0<t≤即0<t≤48时,②当48<t≤60时,③当60<t≤即60<t≤72时,④当72<t<180时,根据∠AOC=∠BOC即可得到结论.
    (1)
    解:设旋转时间为x秒,①射线OA顺时针旋转、OB逆时针旋转时,
    由题意得: ,
    ∴,
    ∴射线OA与OB旋转的速度之比为1:2;
    ②射线OA逆时针旋转、OB顺时针旋转时,
    由题意得:,
    ∴,
    ∴射线OA与OB旋转的速度之比为5:4;
    综上,射线OA与OB旋转的速度之比为1:2或5:4,
    故答案为:1:2或5:4;
    (2)
    解:①当0<t≤即0<t≤48时,
    由题意得:60﹣t=240﹣5t,
    解得:t=45;
    ②当48<t≤60时,
    由题意得:5t﹣240=60﹣t,
    解得:t=50;
    ③当60<t≤即60<t≤72时,
    由题意得:t﹣60=5t﹣240,
    解得:t=45(不合题意,舍去);
    ④当72<t<180时,
    由题意得:t﹣60=240﹣(5t﹣360),
    解得:t=110;
    综上,t的值为45或50或110.
    【点睛】本题考查一元一次方程的应用,角的计算,关键是应该认真审题并仔细观察图形,找到相等关系列出方程,是解题的关键.















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