【2023一轮复习】统编教材文言实词盘点（记与练）54：善、少、涉

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【2023一轮复习】统编教材文言实词盘点（记与练）54：善、少、涉120个考纲实词+其他常考实词 【实词积累】  【名句导引】1.时不可以苟遇，道不可以虚行。——王勃《常州刺史平原郡开国公行状》2.良时正可用，行矣莫徒然。——高适《送韩九》 今日积累：（160）善  （161）少  （162）涉（160）善 shàn词性词义典例及出处（1）形容词①好的，善良的咨诹善道，察纳雅言（《出师表》）②好晋鄙听，大善；不听，可使击之（《信陵君窃符救赵》）③友好的，亲善的不如因而善遇之（《鸿门宴》）（2）名词①好人，好事，好的行为积善成德，而神明自得，圣心备焉（《劝学》）②好的方法不战而屈人之兵，善之善者也（《谋攻》）（3）动词①交好，亲善楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良（《鸿门宴》）②长于，善于京中有善口技者（《口技》）③做好，处理好工欲善其事，必先利其器（《论语·卫灵公》）④喜欢，羡慕善乃物之得时，感吾生之行休（《归去来兮辞》）⑤通“缮”，修治，引申为擦拭为之踌躇满志，善刀而藏之（《庖丁解牛》）【成语助记】 多多益善 益：更加。越多越好。能言善辩 能：善于。形容能说会道，有辩才。尽善尽美 极其完善，极其美好。指完美到没有一点缺点。循循善诱 循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。从善如流 从：听从；善：好的，正确的；如流：好象流水向下，形容迅速。形容能迅速地接受别人的好意见。掩恶扬善 指对待别人讳言其过恶，称扬其好处。迁善黜恶 犹言向善而去除邪恶。进善惩奸 进用善良，惩治奸恶。劝善惩恶 劝：勉励；惩：责罚。惩罚坏人，奖励好人。慈眉善目 形容人的容貌一副善良的样子。寸长片善 寸长：一点儿长处。片：零碎的。形容微小的长处和优点。【推导助记】本义是“好，美好”。“有道德”“有本领”“做得对”当然是“好”。有道德的人是“好人”。有道德的事是“善事”。做好人做好事是与人“亲善”，与人“交好”。做得对自然是令人满意的“好的行为、优点”，美好的一切都是让人“喜欢”的。 （161）少 shǎo shào shāoshǎo词性词义典例及出处（1）形容词①数量少，不多生之者甚少而靡之者甚多，天下财产何得不蹶？（《论积贮疏》）（2）动词①缺少遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人（《九月九日忆山东兄弟》）②削减，减少欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力（贾谊《治安策》）③瞧不起，轻视议者以此少之（《晋书·陈寿传》）（3）名词少数人义不杀少而杀众，不可谓知类（《公输》）shào（1）名词青年，少年群贤毕至，少长咸集（《兰亭集序》）（2）形容词①年少，年轻衡少善属文（《张衡传》）②小老臣贱息舒祺，最少，不肖（《触龙说赵太后》）shāo副词表程度，稍微，略微断头置城上，颜色不少变（《五人墓碑记》）【成语助记】 积少成多 积累少量的东西，能成为巨大的数量。缺吃少穿 指衣食困乏。亦作“缺吃短穿”。沉重少言 朴实稳重，不爱多说话。亦作“沉厚寡言”、“沉重寡言”。多一事不如少一事 指不管闲事，事情越少越好。少年老成 原指人年纪虽轻，却很老练。现在也指年轻人缺乏朝气。食少事烦 每日吃饭很少，可是处理的事务非常繁重。形容工作辛劳，身体不佳。五陵年少 指京都富豪子弟。重厚少文 持重敦厚而少于文饰。食少事繁 形容工作辛劳，身体不佳。同“食少事烦”。少纵即逝 纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。【推导助记】“少”的本义是“多的反面”。“稍，略微”指程度轻；“时间短暂”就是时间少，进一步引申出年龄少的“少年，青年”的意义；把人看“小”了，就是“轻视，瞧不起。” （162）涉 shè词性词义典例及出处（1）动词①徒步渡水澭水暴益，荆人弗知，循表而夜涉（《察今》）②乘舟渡水楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水（《察今》）③进入，到驱中国士众远涉江湖之间（《赤壁之战》）④经过，经历今少卿抱不测之罪，涉旬月，迫季冬（《报任安书》）⑤漫步，散步园日涉以成趣，门虽设而常关（《归去来兮辞》）⑥阅览幼而读书，好《楚辞》，诸子及经史多所涉猎（顾炎武《复庵记》）【成语助记】 跋山涉水 跋山：翻过山岭；涉水，用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。若涉渊水 比喻处境艰险。三豕涉河 比喻文字传写或刊印讹误。涉笔成趣 涉笔：动笔：趣：风趣，意味。形容一动笔就画出或写出很有意趣的东西。涉海登山 渡过大海，攀登高山。形容旅程的艰苦，也形容行程连绵不断。亦作“涉水登山”。长途跋涉 跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。 负重涉远 背着重东西走远路。比喻能够负担艰巨任务。同“负重致远”。荆人涉澭 荆人：楚国人。澭：澭水。楚国人过澭水。后用以讽刺拘泥于成法，不知道根据情况的变化而变通的行为。爬山涉水 形容路途艰辛。人涉卬否 别人涉水过河，而我独不渡。后用以比喻自有主张，不随便附和。【推导助记】本义是“徒步渡水”。由“渡”引申出“度过、通过”。进一步引申出“经历”。学习的经历是“涉猎,学习”，经历一些事情必然会与他人有“牵涉，关联”。  【强化练习】 一、填写词义善(1)积善成德，而神明自得，圣心备焉________ (《劝学》)(2)楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良________ (《鸿门宴》)(3)君子生非异也，善假于物也________ (《劝学》)(4)非兵不利，战不善，弊在赂秦________ (《六国论》)(5)今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之________ (《鸿门宴》)(6)善万物之得时，感吾生之行休________ (《归去来兮辞》)(7)尝学琵琶于穆、曹二善才________ (《琵琶行》)(8)赵王窃闻秦王善为秦声________ (《廉颇蔺相如列传》) 少(1)少焉，月出于东山之上________ (《赤壁赋》)(2)太守与客来饮于此，饮少辄醉________ (《醉翁亭记》)(3)是故无贵无贱，无长无少________ (《师说》)(4)群贤毕至，少长咸集________ (《兰亭集序》)(5)臣少多疾病，九岁不行________ (《陈情表》)(6)断头置城上，颜色不少变________ (《五人墓碑记》)(7)险以远，则至者少________ (《游褒禅山记》)(8)宾客意少舒，稍稍正坐________ (《口技》)(9)邻国之民不加少，寡人之民不加多________ (《寡人之于国也》)(10)江山如画，一时多少豪杰________ (《念奴娇·赤壁怀古》) 涉(1)以小舟涉鲸波出，无可奈何________ (《〈指南录〉后序》)(2)但当涉猎，见往事耳________ (《孙权劝学》)(3)园日涉以成趣，门虽设而常关________ (《归去来兮辞》) 二、语段练习【善】项伯与张良素善（   ），知项王之事，前来告良。沛公善（   ）假人力，以为战争之胜负，非在兵之利，战之善（   ），而在人和。故闻项伯之言，属良善（   ）待之。后至项王营中，见一厨正解牛，游刃有余，终善（   ）刀而藏之，顿时善（   ）其技，欲纳入麾下。【少】赵国危难，赵太后急，少（   ）睡眠，朝中少（   ）长咸集议事。后求救于齐，齐必以长安君为质，太后不肯。大臣谏，赵太后出言必唾其面。大臣患，谏者益少（   ）。触龙忧，少（   ）间，仍劝谏，以长安君少（   ）功之事晓利害，曰“长安君少（   ），无寸土之功，国人定少（   ）之，如此，则忠长安君之人定会加少（   ）。较之，令长安君出齐有益。”太后以为然，色少（   ）解。【涉】陶渊明自涉（   ）仕途，屡有不快，为求心安而辞官归家，日涉（   ）园庭以冶情，且常驾车以游。一日，遇河，下车徒步涉（   ）水，亦感快意。 【参考答案】一、善：(1)好事，好的行为，善行、美德　(2)交好，与……友善　(3)善于，擅长　(4)好，完美　(5)好好地，友善地 (6)喜好，羡慕　(7)复合词，善才：唐时对琵琶师的通称，后也指琵琶师或曲师　(8)善于，擅长少：(1)到……去，往　(2)往，到　(3)比得上。不如：比不上　(4)如果　(5)像　(6)如恐、唯恐　(7)当，表时间　(8)按照涉：(1)渡水　(2)视野所及，多用于阅读　(3)漫步，散步　二、【善】项伯与张良素善（友善，交好），知项王之事，前来告良。沛公善（擅长）假人力，以为战争之胜负，非在兵之利，战之善（正确），而在人和。故闻项伯之言，属良善（好好地）待之。后至项王营中，见一厨正解牛，游刃有余，终善（通“缮”，擦拭）刀而藏之，顿时善（羡慕）其技，欲纳入麾下。【少】赵国危难，赵太后急，少（缺少）睡眠，朝中少（年轻人）长咸集议事。后求救于齐，齐必以长安君为质，太后不肯。大臣谏，赵太后出言必唾其面。大臣患，谏者益少（不多）。触龙忧，少（不多时）间，仍劝谏，以长安君少（缺少）功之事晓利害，曰“长安君少（年幼），无寸土之功，国人定少（轻视）之，如此，则忠长安君之人定会加少（减少）。较之，令长安君出齐有益。”太后以为然，色少（稍微）解。【涉】陶渊明自涉（进入）仕途，屡有不快，为求心安而辞官归家，日涉（散步）园庭以冶情，且常驾车以游。一日，遇河，下车徒步涉（渡水）水，亦感快意。