生物七年级下册第二节 传染病及其预防背景图ppt课件

这是一份生物七年级下册第二节 传染病及其预防背景图ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了设疑导入，常见传染病，传染病，非传染病，流行性感冒，细菌性痢疾，流行性乙型脑炎，蛔虫病，肺结核，呼吸道传染病等内容，欢迎下载使用。

做好防疫工作，预防传染病
汶川地震后，在抗震救灾第一线，抗灾防疫人员在搜救治疗伤员的同时，重点做好防止传染病爆发的工作。
观察图片，分析传染病与非传染病的不同点。
由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。具有传染性和流行性等特点。
不是由病原体引起，不具有传染性。
将下列表格补充完整，并将传染病进行分类。
你会如何对上述疾病进行分类，依据是什么？
阅读教材，将下面的表格补充完整
侵入呼吸道黏膜引起的疾病
侵入消化道黏膜引起的传染病
通过吸血的动物进行传播引起
通过皮肤入侵人体而引起
流感、肺结核、百日咳、麻疹。
细菌性痢疾、甲型肝炎、脊髓灰质炎。
狂犬病、血吸虫病、破伤风、癣、淋病
观察下面传染病的传播过程，说一说传染病的流行需要具备哪几个环节？
能够散播病原体的人或动物。
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
下面图中的做法分别采取了什么措施预防传染病的？
观看视频，说一说什么是艾滋病？对人体有什么危害？
请根据刚才视频中所介绍的知识，将下列空白处补充完整。
1.艾滋病的英文缩写为________，全称是____________________________。2.艾滋病的病原体是_____________________，英文缩写为_________。3.艾滋病病毒侵入人体后，主要侵犯并破坏人体的_______系统，致使人体____________缺损。
艾滋病的传染性极强。自1981年美国发现世界首例艾滋病患者以来，艾滋病在世界上迅速蔓延。我国于1985年发现了第一例艾滋病患者。艾滋病死亡率极高，目前没有根治方法。世界卫生组织把每年的12月1日定为世界艾滋病日。
输入含有艾滋病病毒的血液或血液制品；使用被艾滋病病毒污染而未经消毒的注射器移植带有艾滋病病毒的器官或组织
艾滋病患者通过胎盘、分娩、哺乳将病毒传播给胎儿或婴儿
3.母婴传播——感染艾滋病病毒的妇女应避免怀孕,如怀孕应人工流产孕,产妇在分娩前,后使用抗病毒药物,可降低母婴传播的几率. 采用人工喂养,也可减少艾滋病病毒感染的危险性。
1.性传播——洁身自爱
2. 血液传播 —— 不使用未经检测的血液及血液制品。 不吸毒毒,不与别人共用针具吸毒。 穿耳或身体穿刺,纹身,针刺疗法或者任何需要侵入性的刺破皮肤的过程,都有一定的艾滋病病毒传播危险。
想一想，下面这些行为会感染艾滋病吗？
红丝带像一条纽带，将世界人民紧紧联系在一起，共同抗击艾滋病，它象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持；象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望；象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。
红丝带是对HIV和艾滋病认识的国际符号，1991年在美国纽约第一次出现。
1、流行性感冒传播的途径是（ ） A．水传播 B．饮食传播 C．空气传播 D．接触传播 2、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（ ） A．控制传染源 B．控制传播媒介 C．切断传播途径 D．保护易感者
3、传染病患者住进医院治疗，这从预防传染病发生的措施上看，可以属于( ) A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感者 D. 人工免疫 4、下列哪个不是艾滋病的传播途径（ ）A. 性接触 B. 血、血制品、器官移植和污染的注射器 C. 蚊虫叮咬 D. 母婴垂直传播