小学数学苏教版三年级下册二 千米和吨优质课件ppt

第二单元第一课时《千米的认识》学案

学习目标：

1．在具体的生活情境中，感知和了解千米的含义，在丰富的操作活动中，建立一千米的长度概念，知道一千米等于一千米，能进行千米和米之间的换算，能解决一些有关千米的实际问题，体验千米的应用价值。

2．在实践活动中学会积累和查找资料，继续体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣

和学好数学的信心，获得积极的数学学习情感和解决实际问题的能力。

教学重点：

在丰富的操作活动中建立一千米的长度观念，进行千米和米之间的换算。

教学难点：

解决一些有关千米的实际问题。

教学过程：

一、 复习旧知，导入新课

1、在（      ）里填上适当的单位。

2、排排队，小的在前，大的在后。

3、玉米老师挡住了什么？

1米=（     ）分米

1分米=（     ）厘米

1厘米=（     ）毫米

探究新知

1、  出示例题1：

2、想一想，填一填，牌子上的内容什么意思。

（1）图一中的180千米表示从（              ）是180千米。

（2）图二中的60km就是这里（    ）60千米。

（3）图三中的96千米表示（       ）还有96千米。

3、填一填。

计量路程或测量铁路、 公路、 河流的长度， 通常用（    ）作单位。 千米可以用字母（   ）表示。 千米又叫（     ）。

4、实际操作：1千米又多长？

（1）到操场看看100米的跑道有多长。用“步”或“脚”量一量。

（2）想一想多少个100米是1千米。

5、填一填。

1）（   ）个100米是1000米， 就是 1千米。

2）1 千米（公里） ＝ （    ）  米。

   1 km＝ （     ）  m

6、想一想，填一填。

（1）如果操场周长是200米，几圈是1千米呢?

一圈 200 米， （     ）圈是 1 千米。

（2）如果操场周长是250米，几圈是1千米呢?

一圈 250 米， （     ）圈是 1 千米。

（3）如果操场周长是400米，几圈是1千米呢?

一圈 400 米， （     ）圈是 1 千米。

随堂检测：

一、填空。

1、小芳骑自行车的速度是每分钟600米，他5分钟能行（   ）千米。

2、跑道一圈是250米，（   ）是1千米。小明跑了8圈是（    ）千米。

3、计量路程或测量铁路、 公路、 河流的长度， 通常用（    ）作单位。

4、我们学过的长度单位有（   ）、（    ）、（    ）、（   ）、（    ）。

二、填上合适的长度单位。

1、汽车的速度是每小时80（    ）。

2、北京到上海的距离是1227.5（    ）。

3、上海的东方明珠电视塔高467.9（   ）。

    4、数学书的长是22（    ）。

三、填一填。

8千米=（    ）米                       2千米=（     ）米

5000米=（    ）千米                    800米=（     ）分米

1600米=（     ）千米（    ）米       5千米40米=（     ）米

四、在○里填上＞、＜或＝。

2000米○2千米            400毫米○4米

970米○1千米             4002米○4千米

8千米○7999米            1千米400米○1040米

五、计算后再填。

3000米+2000米=（    ）千米

1千米-800米=（    ）米

5600米-3600米=（    ）米

9千米-3000米=（     ）千米

3千米+4千米=（     ）米

六、从小到大排列。

7千米500分米       7500厘米      7千米500米       7千米      7千米500厘米

（    ）＜（    ）＜（    ）＜（    ）＜（    ）

七、解决问题。

1、学校的操场一圈是400米，王叔叔跑了5圈，共跑了多少千米？

2、一辆汽车从甲城到乙城用了3小时，已知汽车的速度是每小时80千米，甲乙两城相距多少千米？

参考答案

一、填空。

1、3

2、4     2

3、千米

4、毫米  厘米   分米    米  千米  

二、填上合适的长度单位。

1、千米

2、千米

3、米

4、厘米

三、填一填。

8000      2000      5      8000      1   600     5040

四、在○里填上＞、＜或＝。

＝      ＜      ＜       ＞       ＞    ＞

五、计算后再填。

5      200      2     6     7000

六、从小到大排列。

7500厘米＜7千米＜7千米500厘米＜7千米500分米＜7千米500米

七、解决问题。

1、400×5=2000米=2（千米）

2、80×3=240（千米）