小学数学冀教版六年级下册（一）数与代数精品课件ppt

这是一份小学数学冀教版六年级下册（一）数与代数精品课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了猜谜语，你知道谜语的答案吗，三五成群，你真棒，复习导入，我是这样画图表示的，复习回顾，分数单位，分子比分母小，负数＜0＜正数等内容，欢迎下载使用。

（1）七拼八凑。（打一数字）
（2）555，555，555。（打一成语）
（1）把下面的数按要求填空。
（ ）是自然数，
（ ）是小数，
（ ）是分数，
（ ）是整数，
（ ）是正数，
（ ）是负数。
举例说明这些数可以表示什么。
你能把学过的数进行分类吗？
整数：像-3、-2、-1、0、1、2、3…这样的数称为整数。整数中大于零的数称为正整数，小于零的数称为负整数。正整数、0和负整数统称为整数。如题中：-2、-1、0、6、24、2都是整数。
自然数表示数量多少时就是基数，表示顺序时就是序数。
自然数：表示物体个数的0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，···都是自然数。0是最小的自然数，表示没有，没有最大的自然数；自然数的个数是无限的。自然数是整数的一部分。如题中：0、6、24、2都是自然数。
0还可以表示：起点（刻度）、分界点（正负数）、占位（计数）……
把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数。
小数：实际上是十进分数。
百分数：表示一个量是另一个量的百分之几，百分数不能带单位，不表示具体的量。
（2）选择下面的数，说一说分数、小数、百分数是怎样互化的。
小数、分数、百分数之间的互化
正数和负数：在数轴上，0右边的数都是正数，0左边的数都是负数，正、负数表示相反意义的量，0既不是正数也不是负数。
既不是正数，也不是负数
归纳：分数百分数，小数的混合比较，一般先将它们统一化成小数，然后按小数大小比较的方法进行比较。
（3）把下面的数按从大到小的顺序排列起来。
负数比0和正数小，负号后的数越大，负数越小。
什么是十进制计数法？数位和计数单位有什么区别？填写下表，你能提出什么问题？
每相邻的两个计数单位之间的进率都是十的计数法叫做十进制计数法。整数和小数都是按十进制计数法写出的数，其中个、十、百、千……以及十分之一、百分之一……都是计数单位；各个计数单位所占的位置，叫做数位，数位是按一定顺序排列的。
你还知道哪些和数有关的知识？
1既不是质数也不是合数
求12和18的最大公因数和最小公倍数。
12和18的最大公因数是：2×3=6
24和36的最小公倍数是：2×3×2×3=36
一个数的因数的表示方法：
①列举法。把一个数的因数按从小到大的顺序排列，每两个因数之间用顽号隔开，全部写完后用句号结尾。
②集合法。画一个圈,在圈的上方写上“某数的因数”,把这个数的因数按从小到大的顺序写在圈里,每两个因数之间用颜号隔开,全部写完后不加句号。
亮亮家4月份的收支情况记录如下：
（1）估算一下亮亮家4月份大约收入多少元，支出多少元，结余多少元。
收入：2500+2100+400+300=5300(元)
支出：220+80+530+150+300+40+1300 ≈2600(元)
结余：5300-2600=2700(元)
（2）把亮亮家4月份的收支情况填在表中，并试着计算出结余。
亮亮家4月份收支情况记录表
你知道人民币上的号码有什么作用吗？
还可以用来判断残币的真实性和增加防伪度。
【选自教材P55 练一练 第1题】
2.在括号里填上合适的数。
【选自教材P55 练一练 第2题】
（1）珠穆朗玛峰的高度为8848.86米，用“四舍五入法”取近似数： ①保留到一位小数是（ ）米。 ②保留到整数是（ ）米。 ③保留到整十数是（ ）米。
（2）死海湖面低于地中海海面398米，可以记作（ ）米。（3）月亮表面的温度，白天高达127 ℃，可记作（ ）℃；夜晚却降至零下183 ℃，可记作（ ）℃。
（4）3 时20 分=（ ）分=（ ）时 1080 克=（ ）千克（ ）克=（ ）千克（5）
像这样带有箭头、有原点和长度单位的直线，就是数轴。
3.下面的方框里可以填入哪些数字？
【选自教材P55 练一练 第3题】
4.在圈里填上>、<或=。
【选自教材P55 练一练 第4题】
通过今天的学习你有哪些收获？