
数学七年级上册5.4 从三个方向看导学案
展开从三个方向看物体的形状
【学习目标】
1.经历从不同方向观察同一物体的过程,发展空间观念。
2.初步体会从不同方向观察同一物体可能看到的不同的图形。
3.能根据不同方向看到的图形,搭建满足条件的几何体。
【学习重难点】
1.经历从不同方向观察物体和与他人合作交流,发展空间观念。
2.初步体会从不同方向观察同一物体可能看到的不同的图形。
3.能识别简单的三视图。
【学习过程】
一、前置研究
1.正方体:三个方向图形都是_____________。
球:三个方向图形都是___________。
2.画出圆柱体,圆锥体从三个方向观察到的形状图。
从上面看 从正面看 从左面看
从上面看 从正面看 从左面看
3.预习自测
(1)如图是一个水管接头请写出下面三幅图分别是从哪个方向看到的。
(2)认真观察下面的立方体组合图,画出从三个方向观察到的形状图。
从上面看 从正面看 从左面看
二、展示交流
1.在自主学习中,你遇到了什么疑问?
_________________________________________________________________。
2.认真观察下面的立方体组合图,画出从三个方向观察到的形状图。
三、达标拓展
桌子上放着一个长方体和圆柱(如下图),说出下列三幅图分别是从哪个方向看到的。
初中数学北师大版七年级上册1.4 从三个不同方向看物体的形状学案: 这是一份初中数学北师大版七年级上册1.4 从三个不同方向看物体的形状学案,共2页。学案主要包含了第1课时,学习目标,学习重点,学习难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。
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【同步学案】北师大版数学七年级上册--1.4从三个方向看物体的形状 导学案(无答案): 这是一份【同步学案】北师大版数学七年级上册--1.4从三个方向看物体的形状 导学案(无答案),共4页。学案主要包含了课题与课时,课标要求,学习目标,学习过程,作业与检测,学后反思等内容,欢迎下载使用。