中考总复习语文（河北）古诗文专题二古诗词鉴赏第14首 使至塞上课件

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考点 1　解释句子含意考点 2　描绘诗歌画面、情境考点 3　内容理解及分析考点 4 赏析诗歌语言考点 5　分析句子的作用考点 6　作家作品考点 7　分析主旨及情感考点 8　分析人物形象考点 9　分析表达技巧
第14首 使至塞上 〔唐〕王维
这是一首五言律诗。作者王维，字摩诘，世称“王右丞”，著名诗人、画家。开元二十五年（737），王维奉唐玄宗之命，赴西北边塞慰问，后留在河西节度使幕府任节度判官，实际上是被排挤出了朝廷。这首诗所写的即此次出使途中的所见所感。
单车①欲问边②，属国③过居延④。
译文：乘一辆车要去慰问边关守军，我作为使者经过辽远的边塞地区。课下注释：①单车：一辆车，表明此次出使随从不多。②问边：慰问边关守军。③属国：典属国的简称。汉代称负责少数民族事务的官员为典属国，诗人在这里借指自己出使边塞的使者身份。④居延：地名，在今甘肃张掖北。这里泛指辽远的边塞地区。内容：首联点题，交代此次出使的地点及事由。炼字：一个“单”字不仅写出诗人轻车简从（形单影只）的情状，也流露出诗人被排挤出朝廷的失意、孤寂之情。
征蓬⑤出汉塞，归雁入胡天。
译文：像飘飞的蓬草飘出汉塞，像北归的大雁飞入胡天。课下注释：⑤征蓬：飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。内容：承接首联，直抒内心感受。修辞：比喻、对偶。诗人以“征蓬”“归雁”自比，说自己像飘飞的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，暗写诗人内心漂泊无定的感受（暗写诗人内心的激愤和抑郁），也写出了行程的遥远。
炼字：“出”“入”描绘动态景物，与颈联的“直”“圆”描绘静态景物相结合，使画面富有变化，意境阔大。写法：即景生情。既写景，又言事，传达出诗人漂泊不定的内心感受。
大漠孤烟⑥直，长河⑦落日圆。
译文：浩瀚的沙漠中烽烟直上，横贯的黄河上落日浑圆。课下注释：⑥孤烟：指烽烟。据说古代边关烽火多燃狼粪，因其烟轻直且不易为风吹散。⑦长河：指黄河。内容：以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。
炼字：◎“直”字表现了孤烟的劲拔、坚毅之美；“圆”字修饰落日，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一“直”一“圆”，不仅准确地描绘出奇美壮丽的塞外风光，而且巧妙地表现了诗人内心的孤寂之感。◎“大”字写出边疆沙漠的浩瀚无边；“孤”字写出景物的单调，凸显人烟的稀少；“长”字写出黄河横贯沙漠、杳无尽头的景象。
画面：◎构图美。选取“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物，描绘了一幅空间阔大、层次丰富的塞外风景图。◎线条美。纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态。◎色彩美。黄色的“大漠”、浑黄的“长河”、白色的“孤烟”、红色的“落日”，雄浑壮阔的边塞风光尽现眼前。
萧关⑧逢候骑⑨，都护⑩在燕然。
译文：走到萧关恰好遇到负责侦察、巡逻的骑兵，他告诉我统帅正在边防前线。课下注释：⑧萧关：古关名，故址在今宁夏固原东南。⑨候骑：负责侦察、巡逻的骑兵。⑩都护：官名，汉代始置，唐代边疆设有大都护府，其长官称大都护。这里指前线统帅。
内容：与首联呼应，继续写出使一事。写法：◎用典。运用“燕然勒功”的典故，热情赞扬了边塞将士的爱国精神。◎侧面烘托。借诗人与“候骑”的对话，侧面反映出前线守边将士紧张的战斗生活，流露出诗人对边关将士不畏艰苦、不怕牺牲的赞叹，表现了诗人的达观。
本诗记述了诗人出使塞上的艰苦行程以及行程中所见的奇特壮美的塞外风光，表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞和悲壮之感，以及在大漠雄浑的景色中情感得到升华后产生的慷慨悲壮之情，显示了一种豁达的情怀。
1.颈联被誉为“独绝千古”,清人黄培芳认为其妙处在于“‘直’‘圆’二字极锤炼，亦极自然”。你怎么理解这一说法？你觉得这两句诗好在哪里？
【答案】 这两句诗充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色，非常讲究景物的画面感。首先，它有绘画一样的构图，空间阔大，层次丰富。其次，它有绘画一样的线条,一望无际的大漠上,纵的是烟,横的是河,圆的是落日,寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强。最后，这两句在色彩上也很鲜明，落日、大漠、黄河、烽烟，各有色彩，引人遐想。
“直”“圆”二字的“锤炼”之处就在于其构成了壮美的画面，富有视觉感；其自然之处，在于符合塞外现实的情境。“烽烟”多用狼烟，有轻直、不易散的特点，是“孤烟”，不会相互纠缠，故在无风时，能够“直”冲云天；苍茫的大漠背景下，“落日”即将没入地平线，显得又大又圆，这也符合我们日常观察落日的视觉感受。“自然”之处还在于，这两句诗所写的独特景象，是初入塞外很自然就能捕捉到的景象。