中考总复习语文（河北）古诗文专题一文言文阅读-课内阅读第24篇 伯牙善鼓琴课件

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第24篇　伯牙善鼓琴 《列子》
伯牙善鼓琴，锺子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。锺子期曰：“善哉！峨峨兮若泰山！”志在流水。锺子期曰：“善哉！洋洋兮若江河！”伯牙所念，锺子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，锺子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”
伯牙擅长弹琴，锺子期善于倾听。伯牙弹奏琴，意念（出现）登高山的情景。锺子期说：“好啊！高耸的样子啊像泰山！”伯牙意念（出现）流水。锺子期说：“好啊！水流宽广的样子啊就像长江大河一样！”伯牙心中想到的，锺子期一定懂得。伯牙在泰山的北面游玩，突然遇到暴雨，（于是）在岩石下面停留。心中悲伤，就拿过来琴弹奏起来。起先弹奏雨水连绵的乐曲，再奏出山岩崩塌的音乐。每次弹奏曲子，锺子期总能悟透其中的旨趣。伯牙便放下琴，长叹道：“您的听力好啊，好啊！心志和想象如同我的心意。我如何能使琴声逃脱你的听力呢？”
本文选自《列子·汤问》。《列子》旧题为列御寇著。据后人考证，可能是晋代人的作品。今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。列御寇，相传是战国时的道家人物，郑国人。成语“高山流水”即出自本文。
本文通过讲述伯牙和锺子期的故事，表现了他们心意相通、惺惺相惜的知音情谊，告诉我们知音难求的道理。
卒逢暴雨　　　　　　卒： 　　 　
卒逢暴雨　　　　　　卒： 同“猝”，突然　 　
1.伯牙善鼓琴 鼓：　 　 2.峨峨兮若泰山 峨峨：　 　 3.洋洋兮若江河 洋洋：　 　 4.伯牙所念 所念：　 　 5.伯牙游于泰山之阴 阴：　 　 6.止于岩下 止：　 　 7.乃援琴而鼓之 援：　 　
1.伯牙善鼓琴 鼓：　弹奏　 2.峨峨兮若泰山 峨峨：　山高耸的样子　 3.洋洋兮若江河 洋洋：　水流宽广的样子　 4.伯牙所念 所念：　心中想到的　 5.伯牙游于泰山之阴 阴：　山的北面　 6.止于岩下 止：　停止，停留　 7.乃援琴而鼓之 援：　拿，拿过来　
8.初为霖雨之操 为：　 　 霖雨：　 　 操：　 　 9.更造崩山之音 造：　 　 10.锺子期辄穷其趣 辄：　 　 穷：　 　 趣：　 　 11.善哉，善哉，子之听夫 听：　 　 12.吾于何逃声哉 逃：　
8.初为霖雨之操 为：　动词，这里是弹奏的意思　 霖雨：　久下不停的雨　 操：　琴曲的一种　 9.更造崩山之音 造：　创作，这里也是弹奏的意思　 10.锺子期辄穷其趣 辄：　总是　 穷：　穷尽，这里用为动词　 趣：　旨趣　 11.善哉，善哉，子之听夫 听：　听力　 12.吾于何逃声哉 逃：　使……逃脱　
1.伯牙游于泰山之阴 于：　 　 之：　 　 2.乃援琴而鼓之 乃：　 　 3.锺子期辄穷其趣 其：　 　
1.伯牙游于泰山之阴 于：　介词，在　 之：　助词，相当于“的”　 2.乃援琴而鼓之 乃：　连词，表示顺接，于是，便　 3.锺子期辄穷其趣 其：　代词，它的（其中的）　
1.伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。译文　 　 　特殊句式　状语后置句：伯牙于泰山之阴游;于岩下止。2.曲每奏，锺子期辄穷其趣。译文　特殊句式　宾语前置句：每奏曲。
1.伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。译文　 伯牙在泰山的北面游玩，突然遇到暴雨，（于是）在岩石下面停留。　 　特殊句式　状语后置句：伯牙于泰山之阴游;于岩下止。2.曲每奏，锺子期辄穷其趣。译文　 每次弹奏曲子，锺子期总能悟透其中的旨趣。特殊句式　宾语前置句：每奏曲。
3.善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。译文　 　特殊句式　叹词前置句：子之听夫，善哉，善哉！4.吾于何逃声哉？译文　
3.善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。译文　 您的听力好啊，好啊！心志和想象如同我的心意。　 　特殊句式　叹词前置句：子之听夫，善哉，善哉！4.吾于何逃声哉？译文　 我如何能使琴声逃脱你的听力呢？
1.本文告诉了我们一个什么道理？
【答案】　知音难得，知音难求。
2.伯牙和锺子期为什么能成为知音？
【答案】　伯牙善鼓琴，可以弹奏出心中所想。锺子期善听，伯牙弹奏，子期便可以领会。他们二人心意相通。