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    中考总复习语文(河南)古诗文专题一文言文默写与阅读13.三峡课件

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    这是一份中考总复习语文(河南)古诗文专题一文言文默写与阅读13.三峡课件,共60页。PPT课件主要包含了目录河南·中考,细梳理·教材全解,作家作品,原文呈现,字词释义,全文主旨,写作特色,思路导图,全突破·归纳探究,句子翻译等内容,欢迎下载使用。
    第13篇 三峡〔北魏〕郦道元 三峡,瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。 郦道元,字善长,北魏地理学家。所撰《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。
    ①自:于。这里是“在”的意思。 ②略无:完全没有。③阙:同“缺”,空隙、缺口。 ④隐:隐蔽。⑤蔽:遮挡,遮蔽。
    ⑥自非:如果不是。自,如果。⑦亭午:正午。亭,正。⑧夜分:半夜。⑨曦(xī)月:日月。曦,日光,这里指太阳。
    ⑩襄(xiāng)陵:水漫上山陵。襄,冲上、漫上。陵,山陵。⑪沿溯(sù)阻绝:上行和下行的航道都被阻断,不能通航。沿,顺流而下。溯,逆流而上。绝,断。⑫或:倘若。⑬宣:传达。
    ⑭朝:早晨。⑮发:出发。 ⑯虽:即使。 ⑰奔:这里指飞奔的马。⑱御:驾驭。⑲不以疾:没有这么快。疾,快。
    ⑳素湍(tuān):激起白色浪花的急流。素,白色的。湍,急流。21.回清:回旋的清波。22.绝 (yǎn):极高的山峰。23.飞漱(shù):飞速地往下冲荡。 24.清荣峻茂:水清树荣,山高草盛。荣,茂盛。25.良:甚,很。
    26.至:到。 27.晴初:天刚放晴。 28.霜旦:下霜的早晨。 29.肃:肃杀,凄寒。30.属(zhǔ)引:接连不断。属,连接。引,延长。
    31.凄异:凄惨悲凉。 32.响:回声。33.哀转:声音悲凉婉转。34.绝:断绝,消失。
    本文以凝练生动的笔墨描写了三峡的地貌和四季景色,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽,表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。
    ①布局严谨,层次清晰。先写三峡概貌,再抓住季节特点分别描写。 ②抓住特点,传神描摹。写山,突出其连绵不断、遮天蔽日的特点;写水,则描绘出不同季节的不同景象。 ③语言凝练,句式整齐。如“素湍”写出春冬江水之急,“清荣峻茂”概括性地描绘了三峡的景象。且本文多用四字句,又兼用散句,错落有致,富有节奏感。
    1. 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 译文 在三峡七百里当中,两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。 采分点 略无:完全没有。阙:同“缺”,空隙、缺口。
    2.自非亭午夜分,不见曦月。 译文 如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。(如果不是正午或半夜,就看不见太阳或月亮。) 采分点 自非:如果不是。曦月:日月。 特殊用法 并提的修辞手法,可拆分为:自非亭午,不见曦;自非夜分,不见月。
    3.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 译文 到了夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。 采分点 襄:冲上、漫上。沿:顺流而下。溯:逆流而上。绝:断。
    4.其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 译文 这中间有一千二百里,即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。 采分点 奔:这里指飞奔的马。疾:快。
    5.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。 译文 在春、冬季节,激起白色浪花的急流中有回旋的清波,碧绿的潭水中有倒映着的(各种景物的)影子。 采分点 素湍:激起白色浪花的急流。回清:回旋的清波。 特殊用法 并提的修辞手法,应作“春冬之时,则素湍回清,绿潭倒影”解。
    6.清荣峻茂,良多趣味。 译文 水清树荣,山高草盛,有很多趣味。 采分点 荣:茂盛。良:甚,很。 特殊句式 省略句:(水)清(树)荣(山)峻(草)茂,良多趣味。
    7. 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 译文 每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧一片凄寒肃杀,时常有高处的猿猴在拉长声音啼叫,(叫声)接连不断,凄惨悲凉,空荡的山谷中传来猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久很久才消失。 采分点 肃:肃杀,凄寒。属引:接连不断。响:回声。 特殊用法 互文的修辞手法,“林寒涧肃”即“林涧寒肃”。
    1.(思考探究)说说作者是按什么顺序写三峡景物的,这样写有什么好处。
    【答案】 作者先总体描绘三峡概貌,突出其雄伟气象;接下来,按照特点的不同,具体描绘三峡四季的不同景象。作者未按照四季更迭的顺序写,而是借着文脉之势,先写夏水襄陵之峻急雄壮,与第一段一脉相承;再写春冬与秋天,转为沉静,虽氛围、特色不同,但文脉转缓,文气相贯。
    从另一方面看,三峡之所以成为“峡”,是因为旁有群山约束,中有江水流淌,二者缺一不可。山为屏障,是峡之外围,所以第一段先写山,勾勒全貌;水是峡之筋骨,所以二三段重点写水,而又从动、静两方面写其特色;最后又将目光聚焦于山,首尾呼应。
    2.(思考探究)说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。
    【答案】夏季,江水满溢,一泻千里,给人以惊心动魄之感。春冬季节,水流和缓,潭深水碧,优美、雅致。秋季,万物萧条,凄清哀婉,引人悲伤垂泪。
    1.“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”反映了三峡的什么特点?
    【答案】①秋季凄清肃杀的环境特点;②山高、峡长、岭连的地形特点。
    2.文章结尾引用渔者的歌词,有什么作用?
    【答案】进一步突出三峡山高峡长的特点,同时渲染了三峡秋季肃杀凄凉的气氛。
    3.请从色彩搭配、动静结合等角度赏析“素湍绿潭,回清倒影”。
    【答案】本句以“回清”写“素湍”的动态,以“倒影”写“绿潭”的静态。“素湍”借浪花之雪白,突出江水的明净轻快;“绿潭”借江水之青绿,突出潭水的深沉宁静。动静结合,色彩各异,相映成趣。
    4.行文时,作者为何先写“山”后写“水”?写“水”为何不按四季的顺序来写?
    【答案】第一问:①“峡”指两山夹水的地方,有山才有“峡”,故从“山”写起;②先写山,既可揭示下文水流迅疾的原因,也使得峻岭与急流相互映衬,更好地展现三峡的奇绝。第二问:作者先写夏水,再写春冬之水,是因为夏水最盛,最为凶险,最具特点。
    5.本文多处运用了侧面描写,请举一例进行分析。
    【答案】示例一:如“自非亭午夜分,不见曦月”,从侧面写出了山的高峻、连绵。示例二:如“或王命急宣,……虽乘奔御风,不以疾也”,用船行之快,从侧面写出了水流的湍急迅猛。示例三:如“故渔者歌曰:‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳’”从侧面写出了三峡秋季的凄寒萧瑟及渔民生活的悲惨。
    (一)《三峡》全文。 (二)一日饭午,家僮走报怪事,曰:“海中忽涌数山,皆昔未尝有。父老观以为甚异。”予骇而出。第见沧溟浩渺中,矗如奇峰,联如叠,列如崪岫,隐见不常。移时,城郭台榭,骤变歘起,如众大之区,数十万家,鱼鳞相比,中有浮图老子之宫,三门嵯峨,钟鼓楼翼其左右, 牙历历,极公输巧不能过。
    类型一 课内外两个文言语段对比 
    又移时,或立如人,或散若兽,或列若旌旗之饰,瓮盎之器,诡异万千。日近晡,冉冉漫灭。向之有者安在?而海自若也。 噫嘻!秦之阿房,楚之章华,魏之铜雀,陈之临春、结绮,突兀凌云者何限,远去代迁,荡为焦土,化为浮埃,是亦一蜃也。何暇蜃之异哉!(节选自林景熙《蜃说》)
    1.语段(一)(二)所写之景都具有千姿百态的特点,请简要分析。
    【答案】 语段(一)中,三峡的风光各异:夏季,江水满溢,一泻千里;春冬季节,水流和缓,潭深水碧;秋季,万物萧条,凄清哀婉。语段(二)中,蜃景瞬息万变:一会儿如山峰,一会儿如楼阁,一会儿如人兽器具。
    2.语段(一)(二)所写之景一实一虚,分别表达了作者怎样的思想感情?
    【答案】 语段(一)主要表达了作者对祖国河山的热爱与赞美之情;语段(二)主要抒发了作者对历史发展、世事更迭的感慨。
    3.语段(一)(二)的语言有什么异同点?
    【答案】 同:句式骈散结合、灵活多变,多用四字句,音韵和谐,语言简洁生动、形象性强。异:语段(二)巧用排比与比喻的修辞手法,将想象之景描绘得真实可感。
    【参考译文】 (二)有一天吃午饭时,家童跑来报告一件怪事,说:“海中突然涌现出几座山峰,都是以前从来没有的。乡里父老看了都感到非常惊奇。”我惊诧地走出门。只见浩渺无际的海面上,高高矗立像奇异的山峰,连绵不断像重叠的峰峦,排列展现像高峻的山岭,忽隐忽现。过了一会儿,城郭、亭台、楼阁忽然变幻,骤然显现,好像是人口稠密的大城市,有几十万户人家,像鱼
    鳞般密密地排列着,其中有佛教和道教的寺观,庙门高大雄伟,钟楼和鼓楼分立在寺观的两侧,房屋檐沿,历历分明,极尽鲁班的技巧,也不能超过它。又过了一会儿,有的像站立着的人,有的像野兽在逃散,有的排列着像旌旗之类的饰物、瓮盆类的器具,奇异诡怪成千上万。直到傍晚时分,这一切才慢慢地消失。先前所看到的奇异景象哪里去了呢?大海还是原来的样子。
    唉!想来秦朝的阿房宫、楚国的章华台、曹魏的铜雀台、陈朝的临春阁和结绮阁,如此高耸入云的楼阁亭台历代不知有多少,可是物换星移、朝代更替,这些楼阁亭台都已经化为焦土,变成了浮埃,这也算是一种蜃景吧!哪里还有闲暇工夫去观赏自然界的蜃景呢?
    (一)《三峡》全文。 (二)北高峰,石磴数百级,曲折三十六湾。山半有马明王庙,春日祈蚕者咸往焉。此地群山屏绕,湖水镜涵,由上视下,歌舫渔舟,若鸥凫出没烟波,远而益微,仅觌【注】其影。西望罗刹江,若匹练新濯,遥接海色,茫茫无际。 (节选自《西湖梦寻》,有删改) 【注】 觌(dí):见。
    1.语段(一)(二)都写出了水的什么特点?请结合语段简要说明。
    【答案】 语段(一)中的“素湍绿潭,回清倒影”和语段(二)中的“湖水镜涵”都写出了水清的特点。
    2.自古写景山水不相离,请结合语段(一)(二)的内容,具体说说语段(一)写山高、语段(二)写水清分别有什么作用。
    【答案】 语段(一)写山高是为下文写夏水的迅猛做铺垫;语段(二)写水清是为了表明正因为水清才有“歌舫渔舟”的景象,从而给山带来了无限灵动。
    【参考译文】 (二)北高峰,有几百级台阶,曲曲折折的,有三十六道弯。在半山腰有一座马明王庙,春天(很多)养蚕的人都去那里祈祷。这个地方群山像屏障似的环绕着,湖面如明镜一样映照万物,从上往下看,(湖里)歌舫往来,渔舟漂荡,像鸥鸟凫水,在烟波中出没,远看就更小了,只能看见它们的影子。向西看见罗刹江,就像一匹新洗的白绢,远远地连接着海边的天色,茫茫的,无边无际。
    (一)《三峡》全文。 (二)自坪头潭行曲路中三十余里,渡溪入山。又四五里,山口渐夹,有馆曰桃花坞。循深潭而行,潭水澄碧,飞泉自上来注,为鸣玉涧。涧随山转,人随涧行。两旁山皆石骨,攒峦夹翠,涉目成赏,大抵胜在寒、明两岩间。涧穷路绝,一瀑从山坳泻下,势甚纵横。出饭馆中,循坞东南行,越两岭,寻所谓“琼台”“双阙”,竟无知者。去数里,访知在山顶。(节选自《徐霞客游记》)
    类型二 课内外文言语段群文对比  
    (三)湘水又北迳①衡山县东。山在西南,有三峰:一名紫盖,一名石囷,一名芙容。芙容峰最为竦杰,自远望之,苍苍隐天。故罗含②云:“望若阵云,非清霁素朝,不见其峰。”衡山东南二面临映湘川;自长沙至此,江湘七百里中,有九向九背。故渔者歌曰:“帆随湘转,望衡九面。”山上有飞泉下注,下映青林,直注山下,望之若幅练在山矣。(节选自《水经注》,有删改)【注】 ①迳:同“径”,经过。②罗含:人名。
    1.同是描绘祖国大好河山,语段(一)(二)描写景物的顺序有什么不同?
    【答案】 语段(一)主要按照逻辑顺序描写景物:先写山,后写水;写水先写水势最大、流速最急的夏水,再写水势渐小、渐弱的春冬季节的水,最后写秋天的林寒涧肃。语段(二)主要按照空间顺序,以游踪为线,依次描写游览过程中看到的美景。
    2.语段(一)(三)都写出了山高的特点,在写法上有什么相同点?请结合语段内容简要分析。
    【答案】 都运用了正面描写和侧面描写相结合的方法。语段(一)“重岩叠嶂,隐天蔽日”,语段(三)“最为竦杰”“苍苍隐天”等都是从正面描写山高;语段(一)“自非亭午夜分,不见曦月”,语段(三)“非清霁素朝,不见其峰”都是从侧面描写山高。
    3.三个语段都表达了作者怎样的思想感情?
    【答案】 都表达了作者对祖国壮丽自然风光的热爱和赞美之情。
    【参考译文】 (二)从坪头潭开始,在弯弯曲曲的山路中行走三十多里路,渡过溪水进入五台山。又前行四五里,山口渐渐狭窄,有一处房舍,叫桃花坞。沿着深潭边前行,潭中的水清澈碧绿,飞溅的山泉水从上而来注入潭中,叫作鸣玉涧。涧水顺着山流转,人则顺着涧水走。涧两旁的山都是裸露的岩石,攒簇的山峦夹杂着翠绿的树木,凡是眼睛看到的都是可观赏的景致,(景致的优
    美)大体上都在寒岩、明岩这两岩之间。涧水穷尽处,路也就消失了,一条瀑布从山坳间倾泻而下,态势非常奔放。饭后,从桃花坞出来,顺着山洼向东南方走,翻越两座山岭,去寻觅所说的“琼台”“双阙”两处胜景,竟然没有人知道。走出数里路,才访知在山顶上。
    【参考译文】 (三)湘水又向北流经衡山县东边。山在西南,共有三座高峰:一座名叫紫盖,一座名叫石囷,一座名叫芙容。芙容峰最为高峻,从远处望去,苍茫的山影隐没于天际。所以罗含说:“遥望衡山有如阵云,(如果)不是雨后放晴或清朗的早晨,就看不见山峰。”衡山东南两面濒水,倒映于湘江之中;从长沙到这里,沿湘水的七百里航程中,有九次面山,九次背山。所以渔夫唱道:“风帆随着湘水转,眺望衡山有九面。”山上有飞泉下泻,与山下的青林相映,直向山麓倾泻而下,望去宛如挂在山间的白绢。
    [2013河南B卷]阅读下面两个语段,完成1~4题。(共14分) (一)《三峡》全文。 (二)孟门,即龙门之上口也。实为河①之巨阨②,兼孟门津之名矣。 此石经始禹③凿,河中漱广,夹岸崇深,倾崖返捍,巨石临危,若坠复倚。古之人有言:“水非石凿,而能入石。”信哉!其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄④。其水尚崩浪万寻,悬流千丈,浑洪赑⑤怒,鼓若山腾,浚波颓迭,迄⑥于下口。方知《慎子》⑦,下龙门,流浮竹,非驷⑧马之追也。(节选自《水经注》,有删改)
    【注】 ①河:黄河。②阨:险阻重地。③禹:大禹。因治水有功,得舜禅位。④悸魄:惊心动魄。⑤赑(bì):咆哮、怒吼的样子。⑥迄:到。⑦《慎子》:书名。⑧驷(sì):同驾一辆车的四匹马。
    1.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是 ( )(2分)
    【解题思路】 本题考查文言实词含义的辨析。D项,两个“谷”均为“山谷”的意思。A项,同“缺”,空隙、缺口/宫殿;B项,白色的/不加装饰的;C项,连接/同“嘱”,嘱托。
    2.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 清荣峻茂,良多趣味。
    【答案】 水清树荣,山高草盛,有很多趣味。(“荣”1分,大意1分,共2分)
    3.语段(一)中三峡的山有什么特点?请简要概括。(2分)
    【答案】①高峻。②连绵。(意思对即可。一点1分,共2分)
    4.阅读两个语段,回答下面问题。(母题)语段(一)引用渔歌和语段(二)引用古人的话分别有什么作用?请简要分析。(4分)
    【答案】①语段(一)引用渔歌再次表现“峡长”的特点,(1分)渲染三峡秋天的萧瑟气氛,侧面表现了三峡渔民的悲惨生活。(1分)②语段(二)引用古人的话,强调水的力量的巨大,(1分)领起下文对水的精彩描绘。(1分)(意思对即可。共4分)
    (子题)语段(一)(二)在描写水的时候都运用了侧面描写,请结合语段内容简要分析。(4分)
    【答案】示例:语段(一)在写三峡夏季江水时,用“虽乘奔御风,不以疾也”侧面描写水流之快;语段(二)在写河水时,用“往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄”侧面描写“水流交冲”时的磅礴气势。(一点2分,共4分)
    【参考译文】 (二)孟门,就是龙门的上口。实际上是黄河上的巨险,兼有孟门津的名称。这里的岩石首先经过大禹开凿,又因河水冲刷,河道逐渐变得宽广了,两岸高峻而深邃,欹斜的崖壁互相撑持着,巨石临近危崖,好像要掉下来似的,却又相互倚靠。古人有言:“水并不是石凿,却能穿透岩石。”确实如此呀!这里水流互相冲击,白色的水汽好像飘浮的云雾,来来往往远远观看的人,常感如有雾露沾

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