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专题03 填空题73题(三)五年级数学上册江苏地区期末真题汇编(苏教版)
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这是一份专题03 填空题73题(三)五年级数学上册江苏地区期末真题汇编(苏教版),共32页。试卷主要包含了填空题等内容,欢迎下载使用。
专题03 填空题73题(三)
五年级数学上册江苏地区期末真题汇编
一、填空题
1.(2020·江苏南京·五年级期末)“欢乐港”地面以下有3层停车库,如果地面以上第6层记作﹢6层,地面以下第2层记作( )层。
2.(2021·江苏无锡·五年级期末)如图,把平行四边形分成一个三角形和一个梯形。已知平行四边形的高是5厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米,梯形的面积是( )平方厘米。
3.(2020·江苏·北京东路小学五年级期末)图中正方形的周长是32厘米,平行四边形的面积是____平方厘米。
4.(2020·江苏·南京师范大学附属小学五年级期末)在横线填上合适的单位名称。
玄武区的占地面积约为81______。
明孝陵景区的占地面积约为170______。
5.(2021·江苏盐城·五年级期末)由3个百、3个一和3个百分之一组成的数写作( ),7.02里面有( )个百分之一。
6.(2021·江苏宿迁·五年级期末)5.36是由( )个一和36个( )组成。
7.(2022·江苏·苏州国裕外语学校五年级期末)地球陆地总面积是149000000平方千米,把这个数改写成用万作单位的数是( )平方千米,改成用亿作单位的数并精确到十分位是( )平方千米。
8.(2021·江苏宿迁·五年级期末)56149600改写成用“万”作单位的数是( )万,保留整数是( )万。
9.(2020·江苏·南京师范大学附属小学五年级期末)南师大附小2019年六年级毕业学生340人,记作﹣340人,新学期招收一年级新生420人,记作______人。
10.(2022·江苏苏州·五年级期末)在括号里填上“>”“<”或“=”。
0.63×0.125( )0.63÷8 5.13×3.8( )51.3×38 32.8( )32.8÷2.1
11.(2020·江苏·南京师范大学附属小学五年级期末)一个两位小数由2个一、9个0.1和6个0.01组成,这个数是______。把它改写成大小不变的三位小数是______,精确到十分位是______。原来这个两位小数再加上______个0.01就是3。
12.(2022·江苏苏州·五年级期末)8千米30米=( )千米 2.06公顷=( )平方千米
30085400米=( )万千米 24秒=( )分
13.(2020·江苏·南京师范大学附属小学五年级期末)在横线上填上“>”“<”或“=”。
7.56______7.56÷0.99 0.999÷0.1______99.9×0.1 1.2hm2______1200m2
14.(2022·江苏苏州·五年级期末)据统计,截至2021年12月13日,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗2621190000剂次,改写成“亿”作单位的数是( )亿剂次,省略“亿”后面的尾数约为( )亿剂次。
15.(2022·江苏·苏州国裕外语学校五年级期末)一个数的个位上是7,十分位上是2,千分位上是5,其他数位上是0,这个数写作( )。
16.(2022·江苏苏州·五年级期末)我国自主研发的载人深潜器-深海勇士,一次执行任务时,显示屏显示其所处的位置为﹣2500米,它继续下潜1000米,记作( )米;此时一条深海鱼,在“深海勇士”上方900米处,深海鱼的位置可以记作( )米。
17.(2022·江苏苏州·五年级期末)如下图,正方形的周长是36厘米,则平行四边形的面积是( )平方厘米。
18.(2020·江苏·南京师范大学附属小学五年级期末)五1班同学参加街头义卖报纸活动,上午收入a元,下午的收入是上午的3倍。这一天一共收入______元。如果上午收入120元,这一天一共收入______元。
19.(2021·江苏盐城·五年级期末)在下面的括号里填上适当的数。
1.2公顷=( )平方米 40厘米=( )米
2800克=( )千克 150分钟=( )小时
20.(2022·江苏盐城·五年级期末)在括号里填上“>”“<”或“=”。
1.14×0.95( )1.14÷0.95 0.85×1.3( )0.85
3.75÷0.25( )3.75×4
21.(2022·江苏苏州·五年级期末)如图,有一个平行四边形草莓园,绕着这个草莓园走一圈是( )米。
22.(2020·江苏·南京师范大学附属小学五年级期末)QQ某日同时在线人数为107069000人。把这个数改写成用“万”作单位的数是______万,改写成用“亿”作单位的数是______亿,四舍五入到亿位大约是______亿。
23.(2021·江苏盐城·五年级期末)在( )里填“>”“<”或“=”。
4.8×0.99( )4.8 9.5÷0.88( )9.5
8.96÷0.25( )8.96×4 8.6×2.5( )0.86×25
24.(2020·江苏南京·五年级期末)5个一和8个百分之一组成的数是( );0.16里面有1个( )和( )个百分之一。
25.(2022·江苏苏州·五年级期末)一个两位小数精确到十分位是4.7,这个数最大是( ),最小是( )。
26.(2020·江苏·南京师范大学附属小学五年级期末)根据47×35=1645可得:4.7×3.5=______;1.645÷3.5=______。
27.(2021·江苏盐城·五年级期末)一辆型卡车行驶3千米要油0.6升,那么1升油行驶( )千米。
28.(2020·江苏南京·五年级期末)在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
29.(2022·江苏·宝应县开发区国际学校五年级期末)某国森林面积是195460000公顷,如果用“万公顷”作单位,是( )万公顷;如果改写成用“亿公顷”作单位,并保留一位小数是( )亿公顷。
30.(2020·江苏·南京市金陵小学五年级期末)工人做零件,规定每天要做100个。如果多做5个记作﹢5,那么做了106个可以记作____,做了97个可以记作____。
31.(2021·江苏盐城·五年级期末)9.985万吨精确到十分位是( )万吨;把2984000000元改写成用“亿”作单位是( )亿元。
32.(2020·江苏南京·五年级期末)在括号填合适的数。
7.28平方千米=( )公顷 340平方米=( )公顷
2公顷=( )平方米 4000公顷=( )平方千米
33.(2022·江苏·宝应县开发区国际学校五年级期末)在括号里填上合适的数或单位名称。
4500000平方米=( )公顷 9平方千米5公顷=( )公顷
7500千克=( )吨 学校舞蹈房的面积约150( )
34.(2020·江苏·南京市金陵小学五年级期末)在□里填上合适的数。
35.(2021·江苏·盐城市第一小学五年级期末)截止2021年1月12日,世界人口总数约为7585204179人。把这个数改写成用“万”作单位的数是( )万人,精确到亿位约是( )亿人。
36.(2020·江苏·北京东路小学五年级期末)在一次数学测验中,某班的平均分为90分,如果把高于平均分的部分记作正数,小华得分是94.5分,记作____分,小红得分记作﹣5分,她实际得了____分。
37.(2022·江苏·宝应县开发区国际学校五年级期末)(1)在下图的长方形框里填上合适的数。
(2)下图中,直线上一个两位小数在0.4和0.5之间,并且最接近0.5,这个数是( );还有一个两位小数,到0.4与0.5的距离相等,它是( )。
38.(2020·江苏·南京市金陵小学五年级期末)一个数由19个1,9个0.01和7个0.001组成,这个数是____,精确到百分位是____。
39.(2021·江苏·盐城市第一小学五年级期末)在括号里填上合适的单位。
我国淡水湖太湖的面积大约2445( );一块正方形地砖的面积是2500( );
北京颐和园的占地面积约290( );盐城至南通的高铁路线全长158( )。
40.(2020·江苏·北京东路小学五年级期末)一个平行四边形的底是12.5厘米,高是8厘米,它的面积是____平方厘米,把它分成两个完全相同的高为8厘米的梯形,梯形上、下底的和是____厘米。
41.(2022·江苏·宝应县开发区国际学校五年级期末)观察下图,妈妈微信收到130.00元,微信帐单中记录为“﹢130.00”。用微信支付滴滴费用38.00元,帐单记录为( )。
42.(2020·江苏·南京市金陵小学五年级期末)火星和太阳的平均距离是22794万千米,改写成用“亿千米”作单位的数是____ 亿千米,保留一位小数是____亿千米。
43.(2021·江苏·盐城市第一小学五年级期末)在( )里填“>”“<”或“=”。
1.68÷1.01( )1.68 0.98÷0.99( )0.98×0.98 3.6÷0.125( )3.6×8
44.(2021·江苏宿迁·五年级期末)不计算,在( )里填“>”“<”或“=”。
3.1×1.8( )3.1 6.48÷2.4( )6.48
3.75÷1.5( )3.75×1.5
45.(2022·江苏·宝应县开发区国际学校五年级期末)在一个三角形中,如果∠1=60°,∠2=x°,那么∠3=( )°。一个等腰直角三角形,它的一条直角边长是a厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米。
46.(2020·江苏·南京市金陵小学五年级期末)一堆黄沙重90吨,已经运走a吨。剩下的分5次运完,平均每次运____吨。当a=30时,平均每次运____吨。
47.(2021·江苏·盐城市第一小学五年级期末)小丽在算23.1减去一个两位小数时,误将小数的末尾对齐,结果是10.5,那么正确的得数是( )。
48.(2020·江苏·北京东路小学五年级期末)由10个1,6个0.1和4个0.001组成的数是____,把它精确到百分位约是____。
49.(2022·江苏·苏州国裕外语学校五年级期末)如果电梯上升8层记着﹢8层,那么“﹢4层”表示电梯_____;电梯下降5层可以表示为_____。
50.(2020·江苏南京·五年级期末)2019年“五一”黄金周期间,某市共接待游客3258000人次,把它改写成用“万人次”作单位的数是( )万人次,再把改写后的数保留整数是( )万人次。
51.(2021·江苏·盐城市第一小学五年级期末)如果把黄老师的工资收入4800元记作+4800元,那么黄老师在“水滴筹”捐出200元记作( )元。如图是黄老师某日的微信账单,这两笔收支结余( )元。
52.(2022·江苏·苏州国裕外语学校五年级期末)2米3厘米=( )米
5000平方米=( )公顷 0.02吨=( )千克 540公顷=( )平方千米
53.(2022·江苏·苏州国裕外语学校五年级期末)小明最爱吃的薯片的包装袋上标着:净重(250±5)克,照这样,这袋薯片的净含量最多是_____克,最少是_____克。
54.(2020·江苏·北京东路小学五年级期末)沪宁城际铁路全长300068米,改写成用“千米”作单位的数是___千米;总投资大约30450000000元,改写成用“亿元”作单位,并保留整数,大约是____亿元。
55.(2021·江苏·盐城市第一小学五年级期末)一个两位小数的百位和百分位上都是6,十位和十分位上都是8,其余各位上都是0,这个数写作( ),把它保留一位小数约是( )。
56.(2021·江苏宿迁·五年级期末)如果向南走50米记作﹢50米,那么﹣25米表示向( )走( )米。
57.(2020·江苏·南京师范大学附属小学五年级期末)一个平行四边形与一个三角形面积相等,底也相等。平行四边形的高是5厘米,那么三角形的高是______厘米。
58.(2022·江苏·仪征市谢集乡中心小学五年级期末)在括号里填上合适的数。
3厘米=( )米 700平方米=( )公顷
0.15升=( )毫升 0.6平方千米=( )公顷
59.(2021·江苏宿迁·五年级期末)750克=( )千克 0.65公顷=( )平方米
360毫升=( )升 1.5小时=( )分
60.(2022·江苏·仪征市谢集乡中心小学五年级期末)2021年我国向着星辰大海,全力进发。7月23日,“祝融号”环绕器在轨运行一周年,距离地球约①378000000千米。6月28日,世界第二大水电站白鹤滩水电站首批机组投产发电,年均发电量将达②624.43亿度。10月10日,“海斗一号”全海深潜水器在国际首次实现“挑战者深渊”西部凹陷区全覆盖高精度声学巡航探测,创造最大下潜深度③10908米。
①改写成“亿千米”作单位是( )亿千米,②保留整数约( )亿度。③潜水器位于海拔( )米处。
61.(2022·江苏·仪征市谢集乡中心小学五年级期末)6个1和9个0.1组成的数是( ),69个0.01组成的数是( )。
62.(2022·江苏·仪征市谢集乡中心小学五年级期末)在5.05中,左边的“5”表示的值是右边“5”的( )倍。
63.(2021·江苏宿迁·五年级期末)一个数的千位、百位和百分位上都是5,其余各位都是0,这个数是( ),把它精确到十分位是( )。
64.(2022·江苏·仪征市谢集乡中心小学五年级期末)在括号里填“>”“<”或“=”。
3.7×0.98( )3.7 5.26( )5.26÷1.9 4.9×0.1( )4.9÷10
65.(2021·江苏无锡·五年级期末)2020年7月23日,我国首次担任火星探测任务的探测器“天问一号”成功发射,截至12月14日21时360000000千米,把横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )亿,再保留整数是( )亿。
66.(2022·江苏盐城·五年级期末)2021年,某市的废水排放总量是2087600000吨,改写成用“万吨”作单位的数是( )万吨;用“亿吨”作单位并保留一位小数,大约是( )亿吨。
67.(2021·江苏无锡·五年级期末)利民蔬菜公司运来a车蔬菜,每车装5吨,一共运来( )吨蔬菜,供应给菜场65吨,还剩下( )吨蔬菜。
68.(2022·江苏盐城·五年级期末)在下面的方框里填入合适的数。
69.(2021·江苏无锡·五年级期末)4个十和3个百分之一组成的数是( ),67个0.001组成的数是( )。
70.(2022·江苏盐城·五年级期末)大于0.4而小于0.5的两位小数有( )个,其中最接近0.5的是( )。
71.(2021·江苏无锡·五年级期末)0.8公顷=( )平方米,6公顷=( )平方千米。
72.(2022·江苏盐城·五年级期末)在括号里填上合适的单位或数。
大丰荷兰花海的占地面积大约是360( );
鄱阳湖是我国最大的淡水湖,面积大约是2933( )。
0.28公顷=( )平方米 3.15小时=( )分
73.(2022·江苏苏州·五年级期末)两个数相除的商是1.05,余数是0.2,现将被除数和除数都扩大10倍,商是__________,余数是__________。
参考答案
1.﹣2
【分析】用正负数来表示具有意义相反的两种量:地面以上记为正,则地面以下就记为负,直接得出结论即可。
【详解】“欢乐港”地面以下有3层停车库,地面以上第6层记作﹢6层,地面以下第2层记作﹣2层。
【点睛】本题主要考查正负数的实际应用,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。
2.15 35
【分析】三角形的面积=底×高÷2,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,将相关数据代入公式即可求解。
【详解】三角形的面积:6×5÷2=15(平方厘米);
梯形的上底:10-6=4(厘米)
梯形的面积:(4+10)×5÷2
=14×5÷2
=70÷2
=35(平方厘米)
【点睛】此题主要考查三角形和梯形面积公式的实际应用。
3.64
【分析】由题意得:平行四边形的底和高都等于正方形的边长,根据正方形边长周长÷4求出边长,再根据平行四边形面积=底×高计算即可解答。
【详解】32÷4=8(厘米),
面积为:8×8=64(平方厘米)。
【点睛】本题的关键是求出正方形的边长,再根据平行四边形的面积公式计算,灵活掌握平行四边形面积公式。
4.平方千米 公顷
【分析】根据生活经验及对面积单位、数值大小的认识可知:计量玄武区的占地面积用平方千米作单位;计量明孝陵景区的占地面积用公顷作单位;据此解答。
【详解】由分析可知:玄武区的占地面积约为81平方千米。
明孝陵景区的占地面积约为170公顷。
【点睛】本题主要考查面积单位的选择。
5.303.03 702
【分析】先看计数单位是几,有几个这样的计数单位,就在这个数位上写几,如果计数单位上一个也没有就写0;7.02由702个0.01组成;据此解答。
【详解】由3个百、3个一和3个百分之一组成的数写作303.03;7.02由702个0.01组成也就是702个百分之一组成。
【点睛】此题考查小数的意义与组成,解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位。
6.5 0.01
【分析】根据小数的意义,5.36中,5的计数单位是1,表示5个1,0.36的计数单位是0.01,表示36里有36个0.01,据此解答。
【详解】5.36是由5个一和36个0.01组成。
【点睛】本题考查小数的意义,根据小数的意义进行解答。
7.14900万 1.5
【分析】把149000000,改写成用“万”作单位的数,把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字即可;把149000000,改写成用“亿”作单位的数,在亿位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字,然后再精确到十分位,据此解答。
【详解】由分析得:
149000000=14900万
149000000=1.49亿≈1.5亿
【点睛】本题考查的目的是掌握大数的改写方法及利用“四舍五入法”求小数近似数的方法。
8.5614.96 5615
【分析】用万做单位,将小数点点在万位后面,并省略末尾的0;保留整数,看十分位上的数,再根据“四舍五入”法,进行解答。
【详解】用万作单位:56149600=5614.96
保留整数部分:5614.96≈5615
【点睛】本题主要考查了整数的改写以及小数的近似数,熟练掌握相关改写及“四舍五入”方法是解决本题的关键
9.﹢420
【分析】用正负数来表示具有意义相反的两种量:毕业的人数记为负,则新招收的记为正,据此直接得出结论即可。
【详解】六年级毕业学生340人,记作﹣340人,新学期招收一年级新生420人,记作人﹢420。
【点睛】本题主要考查正负数的应用。
10.= < >
【分析】①根据积不变的规律,左右两边同时乘8即可作出比较;
②左边化成51.3乘0.38,左右两边都有51.3,比较0.38和38的大小即可;
③左边化成32.8除以1,根据商的变化规律,被除数相同,除数越大,商越小,据此比较即可。
【详解】由分析得:
①左边=0.63×0.125×8=0.63,右边=0.63÷8×8=0.63
左边=右边
所以0.63×0.125=0.63÷8
②左边=51.3×0.38,右边=51.3×38
因为0.38<38
所以51.3×0.38<51.3×38
即5.13×3.8<51.3×38
③左边=32.8÷1,右边=32.8÷2.1
因为1<2.1
所以32.8÷1>32.8÷2.1
即32.8>32.8÷2.1
【点睛】熟练掌握并灵活运用积的变化规律和商的变化规律是解答本题的关键。
11.2.96 2.960 3.0 4
【分析】依题意可知,这个两个位小数的个位上是2,十分位上是9,百分位上是6,因此这个两位小数是2.96,把它改写成大小不变的三位小数是2.960,根据“四舍五入”法,精确到十分位是3.0,因为2.96+0.04=3,所以说这个两位小数再加上4个0.01就是3;据此解答。
【详解】由分析可知:由2个一、9个0.1和6个0.01组成的两位小数是2.96,把它改写成大小不变的三位小数是2.960,精确到十分位是3.0。原来这个两位小数再加上4个0.01就是3。
【点睛】本题主要考查小数的组成、小数的性质及求小数的近似数。
12.8.03 0.0206 3.00854 0.4
【分析】1千米=1000米,小单位化成大单位除以进率,用30除以1000,再与8千米合并即可;
1平方千米=100公顷,小单位化成大单位除以进率,用2.06除以100即可;
1万千米=10000000米,小单位化成大单位除以进率,用30085400除以10000000即可;
1分=60秒,小单位化成大单位除以进率,用24除以60即可。
【详解】由分析得:
8千米30米=8千米+(30÷1000)千米=8千米+0.03千米=8.03千米
2.06公顷=(2.06÷100)平方千米=0.0206平方千米
30085400米=(30085400÷10000000)万千米=3.00854万千米
24秒=(24÷60)分=0.4分
【点睛】本题主要考查长度单位、面积单位、时间单位间的进率与换算,熟记进率是解题的关键。
13.< = >
【分析】根据商与除数、关系进行解答;分别计算出两边的值再比较;统一单位后再比较大小即可。
【详解】一个非零数除以大于0小于1的数,结果大于它本身,所以:7.56<7.56÷0.99;
0.999÷0.1=9.99,99.9×0.1=9.99,所以:0.999÷0.1=99.9×0.1;
1.2hm2=12000m2,所以:1.2hm2>1200m2
【点睛】本题主要考查小数乘除法的计算法则及商与除数的关系。
14.26.2119 26
【分析】把一些较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数时,如果是整万或整亿的数,只要省略万位或亿位后面的0,并加一个“万”或“亿”字;如果不是整万或整亿的数,要在万位或亿位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“万”或“亿”字。
求整数的近似数,要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入,若小于5则直接舍去,若大于或等于5,则向前一位进一,并加上“万”或“亿”字。
【详解】由分析得:
2621190000=26.2119亿
2621190000≈26亿
截至2021年12月13日,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗2621190000剂次,改写成“亿”作单位的数是26.2119亿剂次,省略“亿”后面的尾数约为26亿剂次。
【点睛】本题主要考查整数的改写和近似数,要掌握方法并熟练运用。
15.7.205
【分析】写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。据此解答。
【详解】由分析得:
一个数的个位上是7,十分位上是2,千分位上是5,其他数位上是0,这个数写作7.205。
【点睛】本题主要考查了小数的写法,熟记小数的数位顺序、计数单位是关键。
16.﹣3500 ﹣1600
【分析】根据题意可知,“深海勇士”所处的位置为﹣2500米,﹣2500米表示海平面以下2500米,继续下潜1000米,就是海平面以下(2500+1000)米,记作﹣3500米;深海鱼在“深海勇士”上方900米处,就是海平面以下(2500-900)米,记作﹣1600米;据此解答。
【详解】由分析得:
显示屏显示其所处的位置为﹣2500米,它继续下潜1000米,记作﹣3500米;此时一条深海鱼,在“深海勇士”上方900米处,深海鱼的位置可以记作﹣1600米。
【点睛】本题主要考查正、负数的实际应用,掌握正、负数的意义是解答本题的关键。
17.81
【分析】由图意可知,正方形的周长是36厘米,则边长=36÷4=9厘米,正方形的边长正好是平行四边形的底和高。平行四边形的面积=底×高;据此计算。
【详解】由分析得:
36÷4=9(厘米)
9×9=81(平方厘米)
平行四边形的面积是81平方厘米。
【点睛】此题考查的是正方形周长公式和平行四边形的面积公式的应用,关键是要找出平行四边形的底和高。
18.4a 480
【分析】由题干可求出下午收入3a元,一天的收入=上午收入+下午收入;将a=120带入计算即可。
【详解】a+3×a=4a(元)
当a=120时,这一天一共收入:4a=4×120=480(元)
【点睛】本题主要考查用字母表示数及含字母式子的化简与求值。
19.12000 0.4 2.8 2.5
【分析】将1.2公顷换算成平方米数,用1.2乘进率10000得12000平方米;
将40厘米换算成米数,用40除以进率100得0.4米;
将2800克换算成千克数,用2800除以进率1000得2.8千克;
将150分钟换算成小时数,用150除以进率60得2.5小时;据此解答。
【详解】由分析可得:
1.2公顷=12000平方米 40厘米=0.4米
2800克=2.8千克 150分钟=2.5小时
【点睛】本题主要考查单位间的换算,牢记进率是解题的关键。
20.< > =
【分析】一个非0数,乘大于1的数,积大于原数;一个非0数,乘小于1的数,积小于原数;一个非0数,除以大于1的数,商小于被除数,一个非0数,除以小于1(0除外)的数,商大于被除数,第一、二小题据此解答;
计算出两边算式的结果,再进行比较,第三小题据此解答。
【详解】1.14×0.95和1.14÷0.95
因为0.95<1,
1.14×0.95<1.14,1.14÷0.95>1.14
所以1.14×0.95<1.14÷0.95
0.85×1.3和0.85
因为1.3>1,所以0.85×1.3>0.85
3.75÷0.25和3.75×4
3.75÷0.25=15;3.75×4=15
因为15=15,所以3.75÷0.25=3.75×4
【点睛】根据积与乘数的关系,商与被除数的关系,以及小数乘除法的计算,进行解答。
21.16
【分析】由题,根据平行四边形的面积公式S=ah,先求出平行四边形的面积,再用平行四边形的面积除以另一条底边上的高,求出另一条底边的长度,进而根据周长的意义,将四条边相加即可求得平行四边形的周长,也就是草莓园一周的长度。
【详解】由分析得:
5×2.4÷4=3(米)
(3+5)×2
=8×2
=16(米)
绕着这个草莓园走一圈是16米。
【点睛】本题主要考查平行四边形特征及面积公式的灵活运用,熟练掌握是关键。
22.10706.9 1.07069 1
【分析】改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,改写为“亿”作单位的数是也是同理。四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字;据此解答。
【详解】107069000=10706.9万
107069000=1.07069亿
1.07069亿≈1亿
【点睛】本题主要考查较大数的改写与求小数的近似数。
23.< > = =
【分析】根据因数与积,除数与商的关系、积不变规律及小数乘除法的计算方法解答即可。
【详解】0.99<1,所以4.8×0.99<4.8;
0.88<1,所以9.5÷0.88>9.5;
8.96÷0.25=35.84=8.96×4,所以8.96÷0.25=8.96×4;
将8.6×2.5中8.6缩小到原来的,2.5扩大到原来的10倍,积不变,所以8.6×2.5=0.86×25。
【点睛】一个非零数乘小于1的数,积小于这个数;乘大于1的数,积大于这个数;除以小于1的数,商大于这个数;除以大于1的数,上小于这个数。
24.5.08 十分之一 6
【分析】5个一为5,8个百分之一为0.08,5+0.08=5.08;0.16里面有1个0.1,即为1个十分之一,有6个0.01,即6个百分之一;据此解答。
【详解】由分析可知:5个一和8个百分之一组成的数是5.08;0.16里面有1个十分之一和 6个百分之一。
【点睛】本题主要考查小数的数位和计数单位的认识。
25.4.74 4.65
【分析】要考虑4.7是一个两位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到4.7的两位小数最大是4.74,“五入”得到4.7的两位小数最小是4.65,由此解答问题即可。
【详解】由分析得:
一个两位小数精确到十分位是4.7,这个数最大是4.74,最小是4.65。
【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
26.16.45 0.47
【分析】积的变化规律:如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数;如果一个因数扩大若干倍,另一个因数缩小相同倍数,那么积不变;商的变化规律:除数不变,被除数扩大几倍,商也扩大几倍;除数不变,被除数缩小几倍,商也缩小几倍;被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小几倍;被除数不变,除数缩小几倍,商反而扩大几倍;被除数和除数同时扩大(或缩小)相同倍数,商不变据此解答。
【详解】因为47×35=1645,所以1645÷35=47,
一个因数缩小到原来的,另一个因数也缩小到原来的。积会缩小到原来的,所以4.7×3.5=16.45;
被除数缩小到原来的,除数缩小到原来的,商缩小到原来的,所以1.645÷3.5=0.47。
【点睛】本题主要考查积、商的变化规律,也可根据小数乘除计算法则直接计算出结果。
27.5
【分析】求1升油行驶多少千米,用3÷0.6计算。
【详解】3÷0.6=5(千米)
【点睛】本题主要考查小数除法的简单应用,哪种量变为“1”,那种量就作为除数。
28.> > = < > <
【分析】小数比大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大…;
一个非零数除以一个大于0小于1的数,结果大于它本身;
无法直接比较大小时,先求出式子的值,再比较大小;据此解答。
【详解】根据分析可得:
;
;
;
,,所以;
;
,,,所以。
【点睛】本题主要考查小数大小的比较方法及小数乘、除的计算法则。
29.19546 2.0
【分析】改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字,保留一位小数,根据这个数小数点的第二位数字应用四舍五入的方法解答。
【详解】195460000公顷=19546万公顷
195460000公顷=1.9546亿公顷≈2.0亿公顷
【点睛】考查了整数的改写以及小数的近似数,学生要掌握。
30.﹢6 ﹣3
【分析】用正负数来表示具有意义相反的两种量:规定100为标准,大于100记为正,则低于100记为负;直接得出结论即可。
【详解】106-100=6(个)
100-97=3(个)
所以做106个记作﹢6个,做了97个记作﹣3个。
【点睛】本题主要考查正负数的实际应用。
31.10.0 29.84
【分析】精确到十分位,看百分位上的数,大于等于5向十分位进1,小于5舍去;将2984000000元改写成用“亿”作单位,将小数点向左移动八位,去掉小数末尾的0,再加上“亿”字即可。
【详解】9.985万≈10.0万
2984000000=29.84亿
【点睛】本题主要考查求小数的近似数及大数的改写。
32.728 0.034 20000 40
【分析】将7.28平方千米换算成公顷数,用7.28乘进率100得728公顷;将340平方米换算成公顷数,用340除以进率10000得0.034公顷;
将2公顷换算成平方米数,用2乘进率10000得20000平方米;将4000公顷换算成平方千米数,用4000除以进率100得40平方千米;据此解答。
【详解】由分析可得:
7.28平方千米=728公顷 340平方米=0.034公顷
2公顷=20000平方米 4000公顷=40方千米
【点睛】本题考查面积单位的换算,把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。
33.450 905 7.5 平方米##m2
【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。1公顷=10000平方米,1平方千米=100公顷。
【详解】4500000平方米=450公顷 9平方千米5公顷=905公顷
7500千克=7.5吨 学校舞蹈房的面积约150平方米
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
34.﹣1;0.8
【分析】从图中的数轴图可知,0左边的为负数,0右边的为正数,数字0与1之间有10小格,所以每一小格代表的数是:1÷10=0.1,第一个方框在0左边第10小格,所以代表的数是:﹣1,第二个方框在0.5后面第3小格,所以代表的数是:0.5+0.3=0.8。
【详解】
【点睛】本题考查正负数在数轴上的位置,明确每一小格表示的数是解题的关键。
35. 758520.4179 76
【分析】改写成用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,如果小数末尾有0,根据小数的性质,把0去掉,加一个“万”字即可;精确到亿位,根据四舍五入法,看千万位上的数字,取近似数即可。
【详解】截止2021年1月12日,世界人口总数约为7585204179人。把这个数改写成用“万”作单位的数是758520.4179万人,精确到亿位约是76亿人。
【点睛】此题考查了整数的改写和近似数,数清位数,认真解答即可。
36.﹢4.5 85
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:选平均分90分为标准记为0分,超出部分为正,低于的部分为负,直接得出结论即可。
【详解】根据题干,我们可以知道:在一次数学测验中,
某班的平均分为90分,如果把高于平均分的部分记作正数,小华得分是94.5分,
(分),所以小华的成绩应该记为:﹢4.5分;
小红得分记作﹣5分,也就是她的成绩比平均分低5分,
她实际得了:(分)。
【点睛】此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题。
37.(1)﹣1,0.6,1.4
(2)0.49,0.45
【分析】(1)根据数轴确定计数单位填上合适的数;
(2)根据数轴可知,直线上一个两位小数在0.4和0.5之间,并且最接近0.5的数是0.49;一个两位小数,到0.4与0.5的距离相等,这个数是(0.4+0.5)÷2=0.45。
【详解】(1)如图:
(2)直线上一个两位小数在0.4和0.5之间,并且最接近0.5,这个数是0.49;还有一个两位小数,到0.4与0.5的距离相等,它是(0.45)。
【点睛】考查了正负数在数轴上的表示,学生要掌握。
38.19.097 19.10
【分析】一个数由19个1,9个0.01和7个0.001组成,那么这个数的整数部分是19,十分位上是0,百分位上是9,千分位上是7,这个数是19.097。19.097精确到百分位,要先看千分位上的数,千分位上的数是7,根据四舍五入原则,向前进1,所以19.097≈19.10。
【详解】一个数由19个1,9个0.01和7个0.001组成,这个数是19.097,精确到百分位是19.10。
【点睛】要熟练掌握小数的数位和计数单位,据此写出小数。把小数保留到哪一位,就看它的下一位,用四舍五入法取值。
39.平方千米 平方厘米 公顷 千米
【分析】根据面积单位、长度单位的大小和数据的认识,结合实际进行解答。
【详解】我国淡水湖太湖的面积大约2445平方千米
一块正方形地砖的面积是2500平方厘米
北京颐和园的占地面积约是290公顷
盐城至南通的高铁线全长158千米
【点睛】本题考查面积单位、长度单位的选择,根据面积单位、长度单位的大小结合实际经验进行解答。
40.100 12.5
【分析】第一个空:根据平行四边形的面积公式:底×高即可计算;
第二个空:把平行四边形分成两个完全相同的梯形,梯形的高就是平行四边形的高, 则梯形的上底、下底的和正好是平行四边形的底即12.5厘米。
【详解】
平行四边形面积12.5×8=100(平方厘米);
通过图观察梯形的上底和下底的和就是平行四边形的底。
所以梯形的上底+下底=12.5(厘米)
【点睛】本题主要考查平行四边形的面积公式,灵活运用公式;并且理解通过平行四边形的面积公式推导出梯形的面积公式。
41.﹣38.00
【分析】根据正负数来表示具有意义相反的两种量:收到记为正,则支付就记为负,据此解答。
【详解】观察下图,妈妈微信收到130.00元,微信帐单中记录为“﹢130.00”。用微信支付滴滴费用38.00元,帐单记录为﹣38.00。
【点睛】本题考查正负数的意义,根据正负数的意义进行解答。
42.2.2794 2.3
【分析】改写成以“亿”作单位的数:先找到亿位,在亿位的右下角点上小数点,去掉末尾的0,同时添上一个“亿”字;
保留一位小数,就是精确到十分位,要看百分位上的数是否满5,再运用四舍五入的方法求出近似数即可。
【详解】由分析可得:火星和太阳的平均距离是22794万千米,改写成用“亿千米”作单位的数是2.2794亿千米,保留一位小数是2.3亿千米。
【点睛】本题主要考查整数的改写及应用“四舍五入”法求小数的近似数。
43.< > =
【分析】1.68÷1.01和1.68根据被除数和商的关系,除数大于1,则商小于被除数,由此即可比较;
0.98÷0.99和0.98×0.98根据被除数和商的关系,除数小于1,则商大于被除数;积和乘数的关系,一个乘数小于1,则积小于另一个乘数,即0.98÷0.99>0.98;0.98×0.98<0.98,由此即可比较;
3.6÷0.125和3.6×8根据小数乘除法的计算方法,分别计算出两边的结果,即3.6÷0.125=28.8;3.6×8=28.8,由此即可比较。
【详解】1.68÷1.01<1.68
0.98÷0.99>0.98×0.98
3.6÷0.125=3.6×8
【点睛】本题主要考查商和被除数的关系、积和乘数的关系以及小数乘除法的计算方法,熟练掌握它们之间的关系并灵活运用。
44.> < <
【分析】(1)一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;
(2)一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;
(3)一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数,一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;据此解答。
【详解】3.1×1.8>3.1 6.48÷2.4<6.48
3.75÷1.5<3.75×1.5
【点睛】此题考查不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法。
45.120-x a2
【分析】已知∠1=60°,∠2=x°,根据三角形内角和是180°,则∠3=180°-60°-x°;根据等腰直角三角形的特点可知,两条腰相等且垂直,结合三角形面积公式S=ah÷2,则这个三角形的面积是a2÷2。
【详解】由分析可得:
∠3=180°-60°-x°=(120-x)°
a2÷2=a2
【点睛】本题考查三角形内角和与三角形面积公式的应用,需要明确等腰直角三角形的特点。
46.(90-a)÷5 12
【分析】一堆黄沙重90吨,已经运走a吨,那么剩下的是(90-a)吨,这些分5次运完,求平均每次运多少,除以5即可;当a=30时,把a=30代入上述算式计算即可。
【详解】剩下的分5次运完,平均每次运(90-a)÷5 吨。
当a=30时,
(90-a)÷5=(90-30)÷5
=60÷5
=12
当a=30时,平均每次运12吨。
【点睛】本题考查用字母表示数和含有字母的式子的求值。根据题目中的数量关系,用含有字母的式子表示所求问题是解题的关键。
47.21.84
【分析】由于误将小数的末尾对齐,用23.1减10.5求出这个减数,再把小数点向左移动一位即可知道减数是多少,之后再根据小数减法的计算方法,小数点对齐,由此即可计算出得数。
【详解】23.1-10.5=12.6
12.6÷10=1.26
23.1-1.26=21.84
【点睛】本题主要考查小数点的移动以及小数减法的计算方法,熟练掌握小数减法的计算方法并灵活运用。
48.10.604 10.60
【分析】从高位到低位依次写出各个数位上的数字,数位上一个单位也没有的用“0”补足,因此这个数是10.604。精确到百分位,看千分位上的数是几,用“四舍五入”法取近似值即可得到答案。精确到百分位,干分位上是4,小于5,舍去,精确到百分位约是10.60。
【详解】由10个1,6个0.1和4个0.001组成的数是10.604,把它精确到百分位约是10.60。
【点睛】此题考查利用小数的数位顺序表和意义写数,注意小数取近似值后如果末尾是0,0不能去掉。
49.上升4层 ﹣5层
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:电梯上升记为正,则电梯下降就记为负,直接得出结论即可。
【详解】电梯上升8层记做﹢8层,那么“﹢4层”表示电梯上升4层;电梯下降5层可以表示为﹣5层。
【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。
50.325.8 326
【分析】改成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写;
省略保留整数,要将十分位上的数进行四舍五入,据此解答。
【详解】3258000=325.8万
325.8≈326
【点睛】本题主要考查较大数的改写及运用“四舍五入”法求小数的近似数。
51.﹣200 ﹢11
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:收入记为正,则支出就记为负;求收入和支出的差额,如果收入大于支出记为正,如果支出大于收入记为负。
【详解】收入4800元记作+4800元,捐出200元记作﹣200元;
68-57=11(元),收入大于支出,所以这两笔收支结余﹢11元。
【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。
52.2.03 0.5 20 5.4
【分析】1米=100厘米,小单位化成大单位除以进率,用3除以100,再与2米合并即可;
1公顷=10000平方米,小单位化成大单位除以进率,用5000除以10000即可;
1吨=1000千克,大单位化成小单位乘进率,用0.02乘1000即可;
1平方千米=100公顷,小单位化成大单位除以进率,用540除以100即可。
【详解】由分析得:
3÷100=0.03,2米3厘米=2米+0.03米=2.03米
5000÷10000=0.5,5000平方米=0.5公顷
0.02×1000=20,0.02吨=20千克
540÷100=5.4,540公顷=5.4平方千米
【点睛】本题主要考查长度单位、面积单位、质量单位间的进率及换算,熟悉单位间的进率是解题关键。
53.255 245
【详解】这种薯片标准的重量是250克,
最多:250+5=255(克)
最少:250﹣5=245(克)
答:这袋薯片的净含量最多是255克,最少是245克。
故答案为255;245。
【点睛】首先应弄清“净重(250±5)克”的含义,也就是说这种薯片标准的重量是250克,实际每袋最多不超过250+5=255(克),最少不少于250﹣5=245(克)。
54.300.068 305
【分析】把300068米改写成以“千米”作单位的数,用300068除以进率1000即可;
改写成用“亿”作单位的数,就在“亿”后面点上点,再在末尾加个“亿”字,根据“四舍五入”法保留整数要看千万位。据此解答。
【详解】300068米=300.068千米,
30450000000=304.5亿≈305亿。
【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。
55.680.86 680.9
【分析】小数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上有几个单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;保留一位小数即精确到十分位,看百分位上的数,运用“四舍五入”法求近似数即可即可解答。
【详解】一个两位小数的百位和百分位上都是6,十位和十分位上都是8,其余各位上都是0,这个数写作:680.86,把它保留一位小数约是680.9。
【点睛】本题主要考查小数的写法及求一个数的近似数的方法,应灵活运用。
56.北 25
【分析】根据用正负数来表示具有意义相反的两种量:向南记为正,则向北就记为负,由此直接得出结论即可
【详解】如果向南走50米记作﹢50米,那么﹣25米表示向北走25米。
【点睛】本题主要考查正负数的意义,解答此题关键是明确正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。
57.10
【分析】根据面积相等,底也相等的三角形是平行四边形高的2倍,即可求解。
【详解】5×2=10(厘米)
【点睛】本题主要考查三角形、平行四边形面积公式的灵活应用。
58.0.03 0.07 150 60
【分析】1米=100厘米,小单位化成大单位除以进率,用3除以100即可;
1公顷=10000平方米,小单位化成大单位除以进率,用700除以10000即可;
1升=1000毫升,大单位化成小单位乘进率,用0.15乘1000即可;
1平方千米=100公顷,大单位化成小单位乘进率,用0.6乘100即可。
【详解】由分析得:
3厘米=(3÷100)米=0.03米
700平方米=(700÷10000)公顷=0.07公顷
0.15升=0.15×1000毫升=150毫升
0.6平方千米=0.6×100公顷=60公顷
【点睛】本题主要考查长度单位、面积单位、容积单位间的进率与换算,熟记单位间的进率是关键。
59.0.75 6500 0.36 90
【分析】1千克=1000克;1公顷=10000平方米;1升=1000毫升;1小时=60分;高级单位换算成低级单位,乘进率;低级单位换算成高级单位,除以进率,据此解答。
【详解】750克=0.75千克
0.65公顷=6500平方米
360毫升=0.36升
1.5小时=90分
【点睛】本题考查单位名数的互换,关键是熟记进率。
60.3.78 624 ﹣10908
【分析】低级单位千米改成高级单位亿千米,除以进率100000000;
保留整数,即表示精确到个位,也就是四舍五入到个位;
海拔高度也称绝对高度,是某地与海平面的高度差,通常以平均海平面做标准来计算,海平面海拔高度为0,高于海平面的为正数,低于海平面的为负数,本题因为是潜入水下,低于海平面,在下潜深度前加负号即可。
【详解】378000000千米改写成“亿千米”作单位是3.78亿千米;
624.43亿度保留整数约624;
创造最大下潜深度10908米,潜水器位于海拔﹣10908米处。
【点睛】此题主要考查了求近似数、海拔高度以及长度单位之间的换算,要求学生熟练掌握正负数的意义、四舍五入的方法和单位换算之间的进率。
61.6.9 0.69
【分析】6个1即个位上是6,9个0.1即十分位上是9,据此写出这个小数即可;
69个0.01即十分位上是6,百分位上是9,据此写出这个小数即可。
【详解】6个1和9个0.1组成的数是6.9,69个0.01组成的数是0.69。
【点睛】此题主要考查了小数的写法,要注意小数点后的数的写法,并明白小数中的数字代表的意义,看懂数字在哪一个数位上和计数单位是什么。
62.100
【分析】根据数位顺序表可知每个数字在什么数位上,它就表示有几个这样的计数单位;由此解答即可
【详解】5÷0.05=100
在5.05中,左边的5在个位上,它表示5个一,右边的5在百分位上,它表示5个百分之一,左边的5是右边5的100倍。
【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义:有几个计数单位;解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。
63.5500.05 5500.1
【分析】根据小数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上有几个单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;精确到十分位,看小数点后面第二位,即百分位上的数,运用“四舍五入”法进行解答即可。
【详解】这个数是:5500.05
5500.05≈5500.1
【点睛】本题考查小数的写法,以及求一个数的近似数的方法。
64.< > =
【分析】根据一个数(0除外)乘一个大于1的数,积大于这个数;一个数(0除外)乘一个等于1的数,积等于这个数;一个数(0除外)乘一个小于1的数,积小于这个数。一个数(0除外)除以一个大于1的数,商小于被除数。由此直接填空即可。
【详解】因为0.98<1
所以3.7×0.98<3.7
因为1.9>1
所以5.26>5.26÷1.9
因为0.1=
所以4.9×0.1=4.9×
4.9÷10=4.9×
4.9×0.1=4.9÷10
【点睛】此题主要考查了根据积的变化规律解答问题的能力。
65.3.6 4
【分析】把一些较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数时,如果是整万或整亿的数,只要省略万位或亿位后面的0,并加一个“万”或“亿”字;如果不是整万或整亿的数,要在万位或亿位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“万”或“亿”字。
求小数的近似数,保留到哪一位,就对它下一位上的数进行四舍五入,若小于5则直接舍去,若大于或等于5,则向前进一位。
【详解】360000000=3.6亿
3.6亿≈4亿
【点睛】本题主要考查较大数的改写和小数的近似数。要牢固掌握方法并熟练运用。
66.208760 20.9
【分析】把一个数改写成用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉,再在后面写上“万”字;
用“亿”作单位,在亿位的右下角点上小数点,再看亿位后的千万位上的数,再根据“四舍五入”法求出近似数即可。
【详解】2087600000=208760万
2087600000≈20.9亿
2021年,某市的废水排放总量是2087600000吨,改写成用“万吨”作单位的数是208760万吨;用“亿吨”作单位并保留一位小数,大约是20.9亿吨。
【点睛】本题考查整数的改写方法以及利用“四舍五入”求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。
67.5a (5a-65)
【分析】根据利民蔬菜公司运来a车蔬菜,每车装5吨,一共运来5a吨蔬菜,供应给菜场65吨,还剩下(5a-65)吨蔬菜,以此作答。
【详解】运来a车蔬菜,每车装5吨,则一共运来5a吨蔬菜;供应给菜场65吨,则剩下(5a-65)吨蔬菜。
【点睛】根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来。
68.见详解
【分析】0左边的为负数,0右边的为正数,在数轴上的数从左到右依次变大。题中0和﹣2之间的数应是﹣1;0和1之间把单位“1”平均分成了10份,其中的6份是0.6(或);1和2之间平均分成了5份,其中的2份表示的数是1(或1.4)。
【详解】
【点睛】本题主要考查了正负数在数轴上的表示。掌握正负数、小数和分数的意义是解题的关键。
69.40.03 0.067
【分析】结合数位顺序表,先写出整数部分,然后写小数点,最后写小数部分,小数部分的写法按从左到右的顺序依次写出;4个十即十位上4,3个百分之一即百分位上是3,个位上没有单位的用0补上;据此写出这个数;
67个0.001说明百分位上是6,千分位上是7,据此写出这个数。
【详解】4个十和3个百分之一组成的数是40.03,67个0.001组成的数是0.067。
【点睛】熟练掌握小数的写法和小数的数位顺序表是解决本题的关键。
70.9 0.49
【分析】根据小数比较大小的方法,找出0.4和0.5之间所有的两位小数,再比较它们之间的大小,越大的数越接近0.5,据此解答。
【详解】0.4和0.5之间的两位小数有:0.41、0.42、0.43、0.44、0.45、0.46、0.47、0.48、0.49共9个;
0.41<0.42<0.43<0.44<0.45<0.46<0.47<0.48<0.49,0.49最接近0.5。
大于0.4而小于0.5的两位小数有9个,其中最接近0.5的是0.49。
【点睛】本题考查小数比较大小的方法,要熟练掌握。
71.8000 0.06
【分析】(1)公顷化成平方米,由高级单位到低级单位,乘进率10000即可;
(2)公顷化成平方千米,由低级单位到高级单位,除以进率100即可。
【详解】0.8公顷=8000平方米,6公顷=0.06平方千米
【点睛】熟练掌握单位间的进率为本题的考查重点。
72.公顷##hm2 平方千米##km2 2800 189
【分析】根据具体实际情况选择合适的单位即可;
高级单位变低级单位用乘法,乘进率,1公顷=10000平方米,1小时=60分。
【详解】大丰荷兰花海的占地面积大约是360公顷;
鄱阳湖是我国最大的淡水湖,面积大约是2933平方千米;
0.28公顷=0.28×10000=2800平方米
3.15小时=3.15×60=189分
【点睛】此题主要考查学生对面积单位选择以及单位换算的应用。
73.1.05 2
【分析】因为被除数和除数都扩大10倍,根据商不变规律,商仍是1.05,余数也扩大到原来的10倍,据此填空。
【详解】由分析可得:两个数相除的商是1.05,余数是0.2,现将被除数和除数都扩大10倍,商是1.05,余数是0.2×10=2。
【点睛】在有余数的除法中,除数和被除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变但余数随之改变。
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