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    湘少4英下 Unit 1 第二课时(Part C, Part D) PPT课件+教案

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    小学英语湘少版四年级下册Unit 1 It’s on your head!课堂教学ppt课件

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    这是一份小学英语湘少版四年级下册Unit 1 It’s on your head!课堂教学ppt课件,文件包含第二课时PartCPartDpptx、Unit1Itsonyourheaddoc、P3mp3、U1Ds001mp3、U1Ds002mp3、U1Ds003mp3、U1Ds004mp3、U1Ds005mp3、DLetsreadmp4、Whereisthetoycarmp4等10份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。
     Period 2一、教学目标1. 能掌握本单元新单词及词组; 2. 能熟练使用句型“Where is/are my…?” “It’s /They are…” 询问物体的位置,并回答; 3. 能阅读理解课文CD部分。二、教学重点难点重点:复习单词和句型;  难点:理解课文CD部分。三、教学准备    一个抽屉、一条新领带、一双棕色皮鞋、学生自己的画、教学磁带等。四、教学步骤Step 1 Warming up1. 师生问候。2. 唱英语歌曲colour songStep 2 Presentation                                                                 1. 出示一条领带   T: What’s this?      S: It’s a tie.   T: Is it old or new?  S: It’s new.T: Yes, it’s a new tie. Where is the tie?   S: It’s in the drawer. 2. 出示一双棕色皮鞋T: What are these?    S: They are shoes.  T: Where are my brown shoes?    S: Your brown shoes are in the cupboard.3. 拿出一副眼镜戴在头上    T: Where are my glasses?  S: They are on your head.4. 带读C Let’s Act的对话,并让学生两两合作练习并表演对话。5. 课文D部分  1) 让学生们自己阅读一遍,标出不懂的单词或句子。   2) 听录音,小声跟读。   3) 回答问题:Where is Tim’s book?Step 3 Consolidation创设情景,自由对话情景:Lingling Chen Dong想穿上自己最喜欢的衣服去参加Mary的生日晚会,可他们不知道妈妈把衣服放哪儿了,于是询问妈妈。五、家庭作业:听磁带、读课文、记单词。  

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